有哪些书籍可以从中得到思考或者受益？
以经典名著“充值”青春文化是国家和民族灵魂。经典和名著经历史选择，最具价值和代表性、背后有着丰富人生，不会随时光褪色，读之而文化兴国运兴、文化强民族强，点燃每一代人青春。读经典而知对错。经典最不骗人，读之而“使看不见的东西被看见”。读书非是刻薄、无趣、狭隘，读经典与人类最优秀者聊天。此生有涯，读书无涯。
无坚定信仰者难以抵御诱惑，读书而不断充沛浩然正气。不如意人生多摆脱不了劣质理想主义精神气质。读经典而自我超越。“文人之笔，劝善惩恶也”。经典属“我正在重读……”而非“我正在读……”之书。经典全面提升语言表达、文化积淀及高雅情趣、文明举止，获得“正能量”为人生“免疫”。青春时所读名著未来再读仍有全新感受。
“子曰”、“诗云”绝不会使人变坏且可时时自省、倾听自我。读经典而对自己有交代。经典“入人也深，其化人也速”，每一代人可以不同理由读之。经典从不嫌弃谁，始终等着被挖掘、被发现，如盼真心爱人。在《论语》中品评孔子得失、在《平凡的世界》细究生活百味。读经典审视灵魂，不断遇见自己死亡。无名著培植之大学少独立人格、批判精神。
背英语课文到底对学习英语有什么好处？
我以过来人的身份说一说。我曾经背诵过新概念英语二三两册中的不少课文。现在最熟的还能背诵小部分的是pumas at large。因为它是第一课印象深刻。要说背诵有用，可以增强一点语感和一点兴趣。但大部分整篇的背诵是无用最起码是无效的。因为不久就忘记了。边背边忘。就像狗熊掰玉米棒子，最后只剩下胳膊底下夹着的那个。
因为文章中为了语境逻辑连贯，废话太多，你只能短暂记忆，很难长期记忆，你又不是天才。那些逼学生背诵文章的老师，你问他自己会背吗？呵呵。那么，学英语应该怎样背诵呢？应该背诵基本的对话句型，比如问路五句话，店员三句话等。因为可以学以致用，又比较短，好背也不容易忘记。有人会说，李阳的疯狂英语不就是大量的背诵吗？你看李阳让你背的那只是简单的励志对话，哪有什么长篇大论。
有没有背过英语40篇文章，请问有用吗？
肯定有用，个人就是例子，大学英语四年平均94，四级一般593，六级凑合621，靠英语竞选全校选拔参加两次世界模联，带队西安国际模联，组织大连模联，背文章功不可没，图片就是我之前背诵文章打印的纸张用来随身带着。我个人首先推崇的就是背文章，肯定有用，个人也背过很多篇文章，最长的一篇就是乔布斯斯坦福十四分钟的英语演讲，背完文章我会没事就拿出来背，然后消化里面的语句，背文章也是背单词最有效的方式，不用40篇，20篇就能让你脱颖而出，但是选择哪些文章有很大区别，欢迎关注我公众号，我现在开始把我之前背诵过的文章的文本音频都整理出来了，都是非常地道的文章，不是那种背了就背了也没兴趣再重复背那种，奉劝一句，不建议作文，不美也无长久之用。
关于如何背文章，可以参考我之前的回答:该怎么背诵呢？实际上背诵也有两种方法:方法一，通过多读慢慢对文章产生感觉，可能很多人都会用这种方式，就像我们背唐诗一样。方法二，这个方法我觉得更锻炼人，那就是翻译背诵法，方式就是先看中文，然后你自己根据已有的知识翻译成英文，然后把每一句的翻译跟原文对比找出差异，这样你就知道差异在哪，错误通常是印象最深刻的，这就是为什么我们经常会要求整理错题本，当我们知道了翻译差异也就知道了正确的翻译该怎么翻译，我曾经用这种方法背新概念三大概每天一篇文章。
学完的英语一定要想办法应用，例如说上面你背诵的英语口语，每一句你要想它的应用场景，然后把这句话跟场景绑定，这样的话当发生真正的情景时你能脱口而出。另外就是没事的时候就把背诵过的文章背出来，假装你就是写这篇文章的人，然后再慢慢探究这篇文章的蕴意，或者说作者为什么写这篇文章？为什么这么写这篇文章，过来，你对这篇文章会印象更深刻，更加有利于你巩固背诵。
利用零碎时间这点我觉得是最重要的，实际上每个人的零碎时间是非常多的，在学校的时候，我一般全天随身携带随身听或者是mp3，去任何地方手上至少要拥有一本教材，没有教材，至少也要有一张纸，我通常会把一些好的文章打印到纸上，方便携带，然后利用时间你来阅读朗读背诵。不方便看的时候你就说随便说，找到一个主题就尽量自由自主的说。
其实这个方法之前李阳疯狂英语是大力推荐的，我也受益颇多，所以建议你可以了解一下，当时疯狂英语常说的一句话就是纸条满天飞，环境随身带。坚持这里我主要想说的是，每天让自己进步一点点，你可以给自己建立成就感，每多学一个单词，多背一句话都是进步，不断给自己鼓励。千万别小看每天只背一个单词，但是千万不要小看一个单词，韦氏词典大概就是用两千个单词来描述所有的英文单词，以我们能够用到的核心单词其实就那么几十个，常用的就那么几百个。
