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为什么身份证上还用汉字,韩国什么时候停用中文

来源:整理 时间:2022-04-11 12:21:01 编辑:科技知识 手机版

韩国废除汉字有错吗?

韩国废除汉字有错吗

只有韩国??人自己知道废除汉字是对是错!我们无权干涉别国内政。但是韩国??人拿汉字去申遗肯定是错的,堂堂宇宙无敌第一强国干这事脸皮够厚!!以我之见韩国人应该去拿自己的脸皮去申遗………天下最厚脸皮!肯定能申遗成功!在到基尼斯总部申请天下最厚的脸皮也能成功!!我敢保证没有人能打破韩国人世界纪录,只要防着点印度就可以一直保持!!。

韩国是什么时候不用汉文用韩文的?

韩国是什么时候不用汉文用韩文的

一个很有趣的现象,每当国际社交网站提起韩国弃用汉字这个话题时,日本网友总喜欢站出来撸几句韩国人。气的韩国网友一顿回怼,一场日韩口水大战就这样无声无息的开启。那么日本为什么会嘲讽韩国呢?实际上是因为自从韩国全面废除汉字后,韩国文化开始出现严重的断层和困扰,新一代的年轻人根本看不懂本国的古典文献书籍,因为都是汉字记载。

用日本网友的话说,那就是历史古籍正成为韩国民众心中的天书。那么韩国到底是什么时候开始弃用汉字的呢?严格来说是从二战后的1946年朝鲜全面禁止使用汉字开始!当时韩国被称为南朝鲜,直到1948年后韩国才从真正意义上脱离朝鲜半岛,改名大韩民国。韩国脱离半岛后,总体上延续了朝鲜半岛时期的废除汉字文化主张。不过首届总统李承晚上台后,又恢复了在小学施行汉文教育!然而进入七十年代后,时任韩国总统朴正熙(朴槿惠的父亲)又主张更严厉的全面废除汉字计划,取消了小学的汉文教育。

朴正熙的极端废除汉字政策在韩国文化界激起强烈的不满。强烈舆论反对施压下,两年后的1972年。韩国政府撤回废止汉字宣言,中等学校以及高校恢复部分汉文学习科目。但依然严厉禁止小学施行汉字教育,凡是暗中实施小学汉字教育的学校和老师都会被扣上“不配合国家政策”的罪名,给予严厉处罚。韩国在中等学校以及高校恢复汉文学习科目在当时意义并不大,因整体语言文字环境的改变,加上当时中国经济影响力很弱,甚至还不及韩国。

所以韩国中高校的学生及其背后的家长们,普遍认为学习汉文并不实用,所以没有几个人去重视和学习。或许这就是朴正熙敷衍反对者的手段吧!随着时间的推移,时代力量也在不断更替。老一辈懂汉文的韩国人已经越来越少,到八十年代中后期,韩国媒体(报纸)、杂志等汉字使用频率越来越低,一般用也是主要标记与中国相关人物和地名。

相比日本,为什么韩国能更彻底地废除汉字?

中国文化深深的影响了周围的国家形成了一个很大的汉文化圈,他们的国家名字,名胜古迹大多数都是中国赐名,日本,越南,韩国都曾经去汉字化,现在越南和韩国仍然在继续这个运动,日本之前也讨论过要废除汉字,但是整个日本社会对此并不支持,因为在明治维新前的废除汉字运动,虽然平假名和片假名数量增多,但是却导致在后来西方文明涌入后很多日本词语根本无法表达,最后只能作罢。

日本和韩国之间有个比较大的差别,就是韩国人缺乏严重的自信心,什么东西都恨不得要变成自己的,但是日本比他强的一点就是他敢于承认比自己强的,在遇到问题后课题努力学习别人的长处,修正自己的错误,而不是像韩国那样的“拿来主义”。日本和韩国一样,很多古籍都是由汉字写的,包括他们的国家领导人很多都会写中文书法,在古代,只有有权势的人才有资格学习汉字,所以古代的汉字普及率并不高,他们写的各种历史典籍知识分子们书写而成,到了现代,如果把汉字废除,不消百年,日本人就会读不懂自己的历史了,尽管日本的历史看起来像神话,多少年以后,神话也会只停留在口头传说里,在过节的时候才有人提起,具体情况知道的人越来越少,因为根本就看不懂,也不了解其中的含义。

(中文韩文并存)早在三国时代,韩国就已经开始使用汉字,一直到甲午更张时仍然是如此,直到1895年韩国颁布了《高宗勅令》把韩国的公用文改为“汉字和韩文共用”,但是因为那时候韩国沦为日本的殖民地,而日本又推崇汉字文化,韩文并没有太大的发展。直到后来韩国解放,使用固有文字的意识逐渐增强,韩文得到大力发展。韩国废除汉字最彻底的是在1970年左右,因为采用的是全部韩文教育,直接导致这一代人对于汉字的断层,这也是后来推行汉字废除政策时阻力较少的人,记得看过一档节目,一个韩国明星做节目任务,居然不记得自己国家的景点名字,正好碰见了一个去旅游的中国大妈,大妈告诉的他,还说“这是你们国家啊,你怎么还不认识”?其实这就是日常生活里的尴尬。

事实上到现在为止,韩国在使用韩文方面并不方便,很多意思还得靠上下文的大概意思去猜测,但是他仍然锲而不舍的要废除,在1444年时,他们颁布推行了《训民正音》,使用汉字笔画式拼音字母,即谚文字母。在印刷拼写时,将拼一个字的字母写在一起,可以方便地看成是一个字(这样会产生很多重音),因此大韩民国从1970年宣布停止在学校教授汉字,哪个学校要是敢教汉字,就会受到极其严重的惩罚,自1976年以后,汉字的使用者越来越少,主要还是韩国政府一意孤行的推行去汉字运动,就为了那可怜的自尊心。

韩国废除汉字对于韩国是种损失吗?你怎么看?

汉字出现的历史很早,大约在公元前1300多年的商朝,我国就已经开始使用甲骨文,之后又经历了金文、大篆、小篆、隶书、行书、草书、楷书等历史演变,形成了今天的汉字。大约在秦汉之际,汉字传入朝鲜半岛。此后,大约在我国的隋唐时期,汉字已经成为新罗(韩国古代一个王朝)的官方文字。朝鲜文,就是现在大家所见的南北朝先人如今用的文字,朝鲜古代,汉字是上层社会与下层社会的分界线。

能写一笔好的汉字书法,能用汉字写诗作赋,是上层社会的身份象征。而下层社会的庶民则与汉字无缘,其所使用的语言也没有相对应的文字。1443年,深受民族自主意识影响的朝鲜世宗大王,决定创立自己国家的文字,即韩文的雏形。即表音文字(即现在的朝鲜文),此称为“训民正音”。但是,在之后相当长的一段时间里,上层统治阶层还是使用汉字,而庶民使用表音文字,用表音文字写的文章被称为“谚文”。

朝鲜古籍朝鲜货币清朝末年,朝鲜人开始摒弃汉字,从前的“谚文”开始占居主导地位。在此之前,朝鲜的官方文字还仅限于汉字。之后,朝鲜沦为日本的殖民地,日本殖民当局确定了“日汉文字并用”的政策,并把表音文字学者视为反日分子加以迫害。就此,表音文字打上了反日、爱国的民族主义标识。 这种文字受到了士大夫的抵制,他们认为先进的文化要从中国学习,没有必要创造一种与汉字不同的文字。

所以直到20世纪初,朝鲜文才逐渐被接受,成为朝鲜主流文字。不过,在朝鲜历史文献和法律文书中依然大量使用汉字。1948年,摆脱殖民地地位的朝鲜颁布了《表音文字专用法》,规定公文全部使用表音字。但出于历史的缘故,暂且允许兼用汉字。上世纪60年代,朴正熙(朴槿惠的父亲)任总统时期,全面实施朝鲜文教育政策,为了表明废除汉字的决心,他下令所有小学停止教授汉字,甚至连历史遗迹上的汉字都抹去了。

到70年代初,整个韩国居然只有3所大学开设有中文系。1970年,去除汉字的事情发展到了极端,当时的朴正熙政府一度下令废除汉字,学校教育中只教授韩语。这直接导致了韩国有整整一代人完全不懂汉字。20世纪60至70年代,韩国对汉字教育的争论十分激烈。认为应该多爱护自己国家语言的韩国人很多,且态度强烈。而支持汉字教育的人认为,汉字已经成为了韩语中的一部分,应该尊重。

1980年开始,韩国广告招牌和路标上并用的汉字全被删除不过韩国人很快发现一个很严重的问题:朝鲜历史断层了。在近2000年的历史中,朝鲜一直在使用汉字记录自己国家的历史,一些历史上知名的书法家作品也都是汉字书写,如今为了满足民族自尊心废除汉字,导致了年轻一代在研究自己国家的历史时,根本看不懂他们祖先留下的历史典籍(因为都是汉字写的)。

更严重的问题是,《大韩民国宪法》等法律文书也大量使用汉字,并且很多条文无法用朝鲜文取代。为什么呢?因为朝鲜文从本质上讲,是一种拼音文字,而法律条文是需要非常严谨的,不能仅靠读音来解读意思。举个相似的例子:“武汉”和“吴晗”,是完全不同的两个意思,但是拼音都是“wuhan”。2004年7月,韩国政府部门曾向国会提交决议草案,要求推行韩国法律文书的韩语化,去除法律条文里的汉字。

韩国的一些议员甚至认为,这是弘扬民族自主精神的表现。然而,这一法案的支持者和反对者互不相让,最终该决议草案不了了之。2005年时,韩国颁布规定,在所有公务文件和交通标志等领域重新恢复汉字。此后,韩国一些中小学又悄然恢复了教授汉字课程,但一些坚持朝鲜文的韩国人,对此提出了抗议。说说首尔的来历:1392年,李成桂清除了高丽宫廷反对派首领郑梦周后,李成桂自立为王,改国号为朝鲜,定都汉城。

朝鲜战争爆发后,汉城先后四次被朝鲜人民军、中国人民志愿军和联合国易手。1948年,被收复。他们称汉城改为“首都”。然而,因为没有中文翻译,人们仍然称它为“汉城”。1951年1月中朝军队攻占汉城2005年1月18日,主办奥运会,李明博总统任命人员修改汉城名字,最终确定了采用“首尔”来作为韩国首都的新中文名称。

李明博,奥巴马改名后,李明博也特别通知了中国政府,显然不喜欢听到中国人叫他们的首都作汉城。原因其实很简单,因为韩国当时开始“站起来”。中国最大的民族是“汉族”,历史上一直被称为“汉城”。因此,他们觉得如果他们一直被称为“汉城”,他国很容易误解这是一个中国城市,这使他们看起来不光彩。2005年2月,韩国政府宣布,在所有公务文件和交通标志等领域,全面恢复使用已经消失多年的汉字和汉字标记,以适应世界化的时代潮流。

2008年,首尔南部一地区教育部门宣布将在小学重新引入强制学习汉字计划。此消息一出,再次引发韩国社会对“汉字教育”的争论。韩语学会最先站出来反对,9月18日上午,该学会发表声明称,“此举是韩国的一大倒退。” 2009年1月,韩国“全国汉字教育推进总联合会”宣布,向青瓦台总统府呈交了由历任韩国总理联署的“敦促在小学正规教育过程中实施汉字教育建议书”,以敦促李明博总统尽早在小学实施汉字教育。

该联合会是一个主张加强汉字教育、韩文和汉字并用的社团法人。这份建议书强调,半个世纪以来,由于“韩文专用”的错误文字政策,韩国陷入了“文化危机”。建议书提议,为从根本上解决这一问题,在小学正规教育过程中,应让学生分阶段学习汉字;不应将汉字视为外语;汉字应和韩文一起被视为“国字”实施教学。朝鲜古代的古迹,古籍,货币,官服等始终沿用汉字。

光化门1所以直到今天,韩国国内依然在对全盘朝鲜文还是朝鲜文汉字混用争论不休。后者认为,韩国国民在户籍中登记的姓氏100%都是汉字,废除汉字,意味着韩国人的姓氏居然是用外国文字写的,太过滑稽。现而今韩国新生代大都不会汉字,更看不懂该国古籍,就别说去研究他们的历史了,所以韩国的一些专家们开始掠夺中国古代的历史,宣扬朝鲜的宏伟历史,以此来进行伟大的爱国教育。

2016年12月22日韩国金牛座导弹服役F15战机上书写的汉字“枕戈待旦”同样属于汉字文化圈的日本网友得知韩国的纠结,纷纷表达了自己的观点:“韩国的文字看起来就像是小孩在画画,非常幼稚,倒是很可爱!”“懂汉字的话就能知道中国文化了,宗主国中国还是希望韩国保持一种野蛮的状态吧。”“不使用汉字是之前推行愚民政策的手段,现在民主社会了,这种情况应该改变了。

韩国1970年废除汉字,朝鲜是什么时候?为什么他们在这方面有共性?

事实上题主的表述有误。韩国提出废除汉字的议案最早是在1948年,而不是1970年。在韩国首次提出废除汉字的第二年,即1949年,朝鲜也紧随其后提出了废除汉字的决议。关于朝韩两国都不约而同地废除汉字的原因,主要有两点。第一,民族解放运动的发展和民族意识的觉醒。从1910年到1945年,日本在侵略朝鲜半岛期间,一直实行殖民地政策。

教育上,从1911年开始,日本就在朝鲜半岛强行普及日语,并在朝鲜学校强制施行日语教学。为了高效迅速地同化朝鲜文化,推行殖民政策,日本随后便逐步在朝鲜学校废除朝语课程,实行抹杀朝鲜文字的文化高压政策。此后,朝鲜社会和学校都不再使用朝鲜语和文字,朝鲜被殖民化程度进一步加深。1945年,日本战败,退出了统治了35年之久的朝鲜半岛。

但俗话说前有狼后有虎,日本刚走,美苏两个超级大国就迫不及待地接手朝鲜半岛了。同年9月三八线的出现,标志着朝鲜半岛的分裂。随后南朝鲜在美国的统治下,开始以英语和英文作为官方语言和文字;同时在苏联领导下的北朝鲜也开始普及俄语及文字。朝鲜半岛仍然处于文化教育殖民化的状态。1948年,不到一个月的时间内,朝鲜半岛开始正式分裂为韩国和朝鲜两个法定国家。

同年在强烈的民族意识的推动下,韩国国会通过了“全用朝鲜文字”的法令。次年朝鲜在金日成的促进下以开始推行朝鲜本民族语言和文字。第二,近代“西风东渐”下,汉字在东亚文化圈的统治地位受到挑战。随着近代西方先进生产方式和思想文化的逐步传入,线形排列的西方拼音文字也开始冲击东亚文化圈一直坚守的古老的方块汉字的地位。

一时之间,关于汉字存废的争论开始在东亚文化圈形成一股热潮。二战后,民族解放运动的发展更加助长了这种争论,甚至汉字本身的缺点被不断放大乃至歪曲。近代著名的日本思想家福泽谕吉是东亚文化圈内提出“汉字废止论”的第一人。1984年“黑船事件”的爆发,使日本也面临被西方文明殖民的威胁,日本国内有识人士逐渐认识到只有向先进的西方文明学习才能摆脱这种民族厄运。

1875年,福泽谕吉写出了著名的《文明论概略》,首次以书面文字的形式表达了对于民族危机的忧虑和民族觉醒的意识。十年后,福泽谕吉进一步提出了“脱亚入欧论”,震惊世人,并迅速影响东亚国家甚至西方国家。而作为“脱亚入欧论”其中一种的“汉字废止论”也开始在东亚文化圈逐步显示出它的强大威力。然而事实上,经过数千年变化演进的汉字,毫无疑问是中华文明的代表之一。

一种文明的精华哪有那么脆弱呢?何况朝鲜半岛长期作为中央王朝的藩属国,其本身就处于这种汉字文明体系的滋养下,所以要想革除汉字的使用与影响,岂是一朝一夕能完成的?后来的历史也显示,朝韩两国官方虽然不停地出台各种废除汉字的法案,但在实际生活中根本就行不通,民众也怨声载道。所以直到今日汉字依然在朝韩两国发挥着影响力和生命力。

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