2015高考，云南省2015年高考录取周六周日休息吗

1，云南省2015年高考录取周六周日休息吗

同问。。。

1、2015年云南省高考录取没有休息日，周六周日仍然加班工作。云南省高考查询最直接的方式有两种，考生可以选择查询。 2、两种方式分别为：考生所在省的教育考试院官网和考生报考学校的官网。

云南省2015年高考录取周六周日休息吗

2，2015年高考时间是什么时候

　一、高考的具体时间：　　6月7日（上午） 09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学　　6月8日（上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合（下午）15:00-17:00 英语　　二、高考的简单介绍：　　高考是"普通高等学校招生全国统一考试"的简称，于1952年实行，于1965年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。　　高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径，还有高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径，所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，每年的6月7日、6月8日考试，高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。

2015年高考时间是什么时候

3，2015高考理科人数

2015年广东省普通高考报名人数75.4万多人，与去年基本持平。另外，全省约55.2万理科考生，有5万多人参加艺术术科统考，其中美术4.3万多人，音乐8千多人，考生人数与去年基本持平。

2015高考理科人数

4，2015山东高考题比2014难是真的么

应该是的2016年要采用全国卷全国卷比山东卷略难为了过渡一下2015即今年的高考题可能会加大写难度个人感觉谢谢采纳

是的

这要看编题专家的脸色了

假的

应该不会，特别是数学，不可能连续两年都很难，不过山东去年的英语和理综难度不大，今年难度应该会有所增加

去年的题都忘了，但感觉家今年的题很难啊，你也是今年参加高考吗

5，2015到2020每年一共多少人参加高考

从2015至2020年依次为：942万、940万、940万、975万、1031万、1071万一、近五年高考人数及录取比例情况2015年全国参加高考的人数为942万，录取人数为700万，74.3%，录取高校数量为2553所；2016年全国参加高考的人数为940万，录取人数为705万，75.0%，录取高校数量为2595所；2017年全国参加高考的人数为940万，录取人数为700万，74.5%，录取高校数量为2631所；2018年全国参加高考的人数为975万，录取人数为790万，81.1%，录取高校数量为2663所；2019年全国参加高考的人数为1031万，录取人数为820万，79.5%，录取高校数量为2688所；二、申请报名参加高考的条件：1、遵守中华人民共和国宪法和法律；2、高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力； 3、身体状况符合相关要求。三、下列人员不得报名参加高考：1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

6，我是一名2015届即将毕业的高三毕业生我想报考春季高考可以吗

你好，你的问题回答如下：第一、你参加不了2015年的春季高考；因为春季高考只要是针对已经毕业的高三学生。第二、由于你目前只是高三，是2015年的高三应届毕业生，按照教育部高校招生有关规定，你可以参加2015年的夏季高考，或2016年的春季高考。第三、2014年以前毕业的高中、中专毕业生，可以参加2015年的春季高考。所以你参加不了。

你好，你年前没有参加各飞行学院的招飞体检么？如果有而且过了的话，就等着学校那边通知高考后一周参加最后一次复检，然后报志愿就好了；如果没有的话，现在是来不及了（除非有人~~~）可以大学改么，大二那年改，大三大四转学到那（南航大，民航飞院），再上两年，相当于大学还是上了四年，一点都不耽误啊，只不过在地方大学时不能挂科！我就是大二改的，还有什么这方面的问题可以再问我。

7，2015年春季高考没录取上怎么办

专科录取还没开始呢。

我也没有录取上父母让我去别的省或者上中专高职

1、2015年高考报名早已经结束，现在已经无法报名了。2、考生在高考报名前，应该及时到当地公安局办理身份证件，以免影响高考报名。

各个省市区、各个批次的录取通知书的发放时间不一样，从7月15日前后到8月底一直在发放录取通知书。第一批（提前批、一本）已经或就要开始录取，正常情况下应该从现在到7月25日前后就能发放录取通知书。第二批（二本）7月20日（有的省市区要到26日）前后开始录取，正常情况下应该在7月25日（有的省市区要到8月1日）前后就能发放录取通知书。第三批（三本）7月26日（有的省市区要到8月1日后）前后开始录取，正常情况下应该7月在31日（有的省市区要到8月7日）前后就能发放录取通知书。高职高专（包括）专科要到8月初才能开始录取，正常情况下应该在8月6日就能陆续发放录取通知书，有的要到中下旬才能发放通知书。通知书一般通过邮局的EMS特快专递邮递到你在填报志愿时预留的通讯地址。

过两天还可以补录，

8，参加2015年高考

亲，我是过来人啊，我2012年高考的，不用买什么材料，你确保你自己认真听好每一节课，完成现在老师要求买的练习册，做完一遍再做一遍，就好了。你现在是高二，打好基础就好了，你现在有时间就多看书，吃透书本的每一个字，高三节奏很会快，根本没有时间让你复习，都是一天到晚在做题，老师会有自己的复习计划的，你不要急。如果没有听课，也没有完成老师要求买的练习册，说什么都是安慰自己的，不是买了练习册做了就可以上北大

你好，你的问题回答如下：第一、不用那么麻烦，你可以直接参加普通高三学生参加的那种高考；第二、因为按照教育部的有关规定，中等学校毕业生（含高中毕业生，中专毕业生）都可以参加普通高考，你可以直接去四川南充报名参加2015年夏天的高考。第三、对口高考主要是针对中专应届毕业生（2015年夏天毕业），你现在已经中专毕业，你无权参加对口高考（对口高职）。但你可以直接参加2015年夏天的普通高考。第四、普通高考报名时间应该在2014年年底（12月份），需要你到户口所在地县区教育局招生办报名。建议你直接咨询身份证上户口所在地县区教育局具体报名手续。如果你在广州，可以打电话，或让家里亲人朋友代替你去咨询。

9，高考移民是什么意思

高考移民是指部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是中国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，给有些人有了可乘之机。高考移民问题存在的根本原因是高考录取制度中存在的高考分数差和不同的录取率。高考移民破坏了教育公平，涉及教育、公安、卫生等多个部门。每到高考季，必谈“移民潮”。日前，深圳、贵州两地高考移民掀波澜。贵州省招生考试院通报了违规考生的处理结果，考上清华、复旦和北外的3名学生被取消学籍；深圳民办富源学校10余名学生从河北衡水转入得到实锤，官方表示要对事件进行彻查。高考移民是中国高等教育中的特殊现象。针对这一特殊现象，我们要发问三个为什么。一问：移去哪？高考移民往往来自考生众多、学习压力巨大、优质高校录取名额很虐的省份，他们会选择一个比本省基础教育水平相对薄弱、录取情况又相对宽松的省份。在过往新闻中，常常成为高考移民目的地的，是海南、福建、内蒙古等省份。像北京、天津这类大城市，也绝非不可能。二问：怎么移？金钱介入在各方压力下，海南政府不得不抵制高考移民潮的泛滥，从2005年6月23日起，海南取消了实施多年的购房入户政策。因此，高考移民从2005年平均不到5名考生中就有1名，到2006年~2008年高考移民人数不到1%。权力寻租内蒙古方面2015年5月向河北省纪委发出的《关于商请查处河北省公职人员组织参与高考移民的函》中称，1300多名持外省身份证考生的父母，相当一部分是河北省公职人员，有的还是单位领导。183个家长的所在单位也被列出。名单显示，这些家长的供职单位包括河北省高级人民法院、唐山市税务局、滦南县人大、宣化县财政局、邯郸市政协、张家口市交通局、承德市司法局等。内蒙古教育招生考试中心负责人表示，公职人员在搞高考移民，没头没脸的也办不了。高考的辛苦付出是为了抓住这个相对平等的机会。金钱和权力，是注定破坏平等的阴招。高考移民打破的仅仅是公平吗？很遗憾，戕害的还有当地的教育生态。当高考移民进入另一个省份进行竞争，必然会影响到这个省份中原有的考生。三问：为何移？由于中国各地区之间教育水平存在较大差距，所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的政策。部分考生利用各地高考分数线的差异及录取率的高低，到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考，即为高考移民。对比一下2018年各省份高考难度差异以及一本、211、985录取率的高低，就不难理解有些省份为什么会成为高考大省学生眼中理想的高考地。从教育外部来看，当前高考录取制度中存在的高考分数差和不同的录取率，成为高考移民的巨大驱动力。从教育内部来看，我国高等教育资源配置不均衡、基础教育发展不均衡所产生的矛盾，不过是在高考移民这一现象与运动中集中爆发了。高考移民的本质，归根结底是高等教育资源配置的不公平。以北京为例，除了本地高校外，所有部属高校都应是全国学生公平共享的教育资源，而不应成为北京学生的后花园。结语要实现教育公平，首先要做的就是教育资源的公平。当下，合理配置教育资源，需要制定合理的高教招生办法，比如推进高校在全国范围内的自主命题、招生改革，建立多元评价体系，让各地学生公平享有全民共有的教育资源。我们也许没有办法做到绝对的公平，但对于大多数人来说，至少要有一个相对公平的结果。

10，2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。