考研英语官方答案，考研英语模拟试题有没有必要做

1，考研英语模拟试题有没有必要做

如果你真题做好了的话，做模拟就是必要的形式了!无论任何模拟试题比如《3+1特种试卷》，不仅给自己长达一年的复习做个评估，也能分清自己的真实水平，有待于更好地去弥补缺失的只是部分。加油哦!?

做模拟试题还是有必要的，一般在临考的最后一个月做一做。模拟题本来就是一种强化训练，难度要比真题要大。也正是因为难度大，才能在模拟中让我们分清自己的强势与弱势。才能在不断的做模拟题中提高自己的水平。此外，模拟题的话，我推荐你用考研1 号的《3+1特种试卷》、主要是考研1号的系列图书都是基础性很强的资料。很适合你，你可以试试！

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2，考研英语有标准答案吗

考研英语有标准答案的，选择题作为客观题答案一般都是唯一的，建议参考官方公布的标准答案对比自己的解题思路，其他的只是参考

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3，2013年考研英语官方答案什么时候出来

这个可能还得等段时间，不过你可以去京虎教育看下，他们每年出的比较早

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4，考研英语方面比较好的复习资料有没有具体推荐的

三个问题+解读，告诉你，考研英语一，到底有多难！一、是不是所有专硕都考英语二？不是！不同学科性质要求不同，也就意味着，不是所有的专硕都考英语二，部分专硕可能会考英语一，就像部分学硕会考英语二一样！具体的还需要你自己去查看一下院校招生大纲！二、考研基础弱，是有机会上岸的吗？有。英语四级如果过了的话，那说明你还是能看懂基础的英语知识的，只不过是自己学习比较困难或者进步比较慢。那么，建议你提前开始准备，越早越好，先熟悉基础的词汇，每周一篇外刊文献，帮助自己突破阅读障碍。而在做真题的过程中，你也可以选择《考研真相》/《考研圣经》这本参考书，分别为英一英二的参考书，巨微张国静老师主编，专为基础薄弱的考生准备。这本书讲解超级详细，既有基础的逐字逐句翻译，文章段落翻译，也有针对长难句的图解说明，针对单词的重点标注，帮你迅速了解考研重难点；而且会从题干和选项两个角度分析选项，更好的排除错误选项，命中正确选项！三、英语一和英语二有什么不同？1.题型数值分布不同简单来说，新题型、翻译、作文三道题的题型数值分布不同。详细来说：新题型：英语一主要是七选五、排序题、标题对应；英语二主要是七选五、标题对应。翻译：英语一翻译五句话，共十分；英语二翻译一段话，共15分。作文：英语一大作文160-200词，共20分；英语二大作文150词左右，共15分。2.词汇具体要求不同大纲规定的考查词汇附录英一英二完全一致，但是考察深度不一样。英一大纲关于语法的规定较为概念化，没有罗列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更加宽泛，任务量比较重。英二规定了八个语法点。第一个是名词、代词它的用法，数和格。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态。第四点常用连词。第五个就是非谓语动词。第六个虚拟语气。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句。从这些比较官方的数据其实你可以看出来，英一的难度是高于英二的，所以，如果英语一是真的很难，但是，只要是用心在学英语，每天都在进步，英语一也并不是想象中的那么“坚不可摧”，也是很容易能够突破的。

考研英语分成几部分来说，单词，阅读理解，作文，和剩下的完形填空等。分类来说：1，单词，每做一套真题，把所有不认识不熟悉的真题整理下来，写在自己单词本上，每天起来背一遍，滚雪球一样多积累。2，阅读理解，只做真题，第一遍做完后，回去看的时候做透，想清楚每个题目的出题意图，英语真题留三套最新的其他全部做完后，找空白卷子真题再做一遍，这个时候还是会有纠结，再去扣一遍，你会发现又有提高。3，作文，建议找个辅导班教教你写作文，会节省你的复习时间，作文如果想拿高分这样就远远不够，需要平时的积累和阅读量，这个因人而异。4，完形填空和剩下那几道，建议每天都做，保证一定的语感，积累自己的方法，最后这一部分建议在前三部分基础上用力。大概就是这样，好好努力，考研贵在坚持，有一定的方法加上一定的坚持，会有收获的，加油！考试期间当然不能对答案，一定会影响心态的，等考完之后的一两天，网上就会有机构公布答案，可以对一下，大概估个分数，不过这种估计是很粗糙的，像政治的主观题你不可能知道自己能拿多少分，还有专业课一般是没有答案公布的。理论上来讲，英语几级对考研一点影响都没有，但是个人建议最好考过英语六级，应为研究生的录取竞争力也很大，很多好一点的学校导师对英语好的学生会更加青睐！因为读研究生阶段，导师会让你看大量的英文期刊论文等资料，所以如果想上一个好一点的学校念研究生，最好还是要通过英语六级！题外话插一句，能入党的话也要尽量入。至于说英语难度嘛，个人觉得还行。因为我当时考的时候，连一本单词书都没有背完，最后英语一都考了64分。英语复习建议多做阅读理解，平时积累相关的英语背景知识（可读一些经济学人、哈佛商业评论等外国知名杂志）再就是积累单词背诵作文，相信坚持下去的话结果不会太差。看到40分这个分数，往往会有许多人不屑一顾，现在的大学生真是越来越水了，连60分都考不到，40分还抱怨难！平心而论40分高吗？不高，也就理工科国家线的水平！40分难吗？难，单科不过线的学生大多是死在英语上！40分不算一个很高的分数，但最遗憾的是有许多人考了340、350，最后一看英语成绩没过国家线。对于不考34所自划线院校的学校，总分340、350已经不低了。针对吐槽的大学生混日子连60分都考不到，要么是外行，要么是眼高手低，不服你考一个试试！相比于四六级要考听力，考研英语还是很符合中国人口味的，尤其像我这种连高考听力都不计入总分的省份出来的学生，当了解到考研不考听力时都开心坏了。但考研的难度在于出题角度刁钻，高考语文的科技文阅读你见过吧，每个字认识，连到一起就读不懂了。考研英语可以理解英文版的科技文阅读，C排除，D排除，A和B纠结半天，下定决心选了A，最后一看答案还选错了。如何破解？有一个小技巧，对于考英语二的考生，前期可以拿英语一练手，英语一肯定更难一点，但当你适应之后再去做英语二，你会体会到如鱼得水的感觉，这一点请相信我！除此之外强调真题的重要性，反复多次练，真题至少要做三遍，最好是我随便说一个Constant，你能告诉我之前的哪篇文章考过，那篇文章讲的是什么。如果你能做一点，60分不在话下！谢邀。考研和大学英语六级没有直接的关系，但是并非“直接没有”关系。大学四六级英语是面向非英语专业大学生（包括研究生）的英语水平考试，和考研是两种独立的考试体系。但是，在某些院校，考研和六级之间关联性很强。第一，某些院校在“保研”的条件设置中，明确注明六级的成绩；在研究生招生复试中，也会根据六级成绩筛除一部分考生；如果没通过六级或分数较低，导师会质疑考生的外语水品和学习能力，会对考生带来较大的负面影响。第二，因为考研英语和六级英语有很大的重合性，在考研英语备考期间，可以同步准备六级英语，尤其是阅读、写作等“重头戏”，即使不特意复习听力和翻译，如果考研英语备考充分，在六级英语中考到较高分数也是很可能的。因此，六级成绩过低确实能成为导师质疑考生学习能力的理由。第三，考研英语和四六级英语的区别：1、相比四六级英语，考研英语和高考英语都属于“选拔型”“淘汰型”考试，因此区分度大，重在考查深度；而四六级英语是面向“非英语专业”的测评，不存在淘汰率，重在考查知识覆盖面。2、考研英语的难度略高于六级英语。从词汇“数量”比较，两者差距不大，但是从“深度”比较，考研英语远高于六级英语。例如，六级英语词汇要求多以“二会”“三会”为主，考研英语多以“三会”“四会”为主，即使《大纲》没有明确规定，在实际考试中也是这么执行的。3、考研英语的阅读分值比重大，最明显的特点是“长难句”的比例有明显增加，大约占1/3甚至更多，充分考查分析、判断、推理、归纳等能力，而且题目的设置会考到更深层次的发散思维能力，因此考生会遇到“每个词都认识，读不懂句子；读懂了句子，做不对题”的尴尬。而六级的阅读相对容易，只要认识单词，能读懂80%以上，做题正确率也在70%左右。你好，谢谢邀请回答问题。我是今日头条英语万能王老师，对于你提出有没有考研英语方面比较好的复习资料的问题，给予你一些分析建议供你参考。考研英语的难度系数大体和大学英语六级水平较为接近。从2010年起，全国硕士研究生英语试卷分为英语（一）和英语（二）。一、考研英语（一）与考研英语（二）的区别英语（一）是原研究生入学统考“英语”，由学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。英语（一）考题内容为三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语（二）考题内容为四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。根据自身所学专业来选择备考不同的考研英语。二、备考考研英语的学习建议1.购买一本专业的考研英语词汇书，考生需要掌握5500～6000左右的词汇量，除了了解词汇的基本含义外，还需掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、和反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等用法；2.购买考研英语阅读理解题专项训练书，进行针对性的训练。阅读部分要求考生能够读懂各类书籍和报刊的不同类型的英语文章，对所读材料要达到理解主旨要义；理解文中的概念性含义，进行有关判断和推理；根据上下文推测生词的含义，理解文章的总体结构及上下文之间的关系；理解作者的意图和观点等。3.购买考研英语写作专项训练书，进行针对性的写作学习和练习。写作部分要求考生能写不同类型的应用文，包括私人和公务信件、备忘录、摘要和报告等，以及一些描述性、叙述性、说明性和议论性的文章。写作时，考生需做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；文章写作合适和方法运用得当；文章论点论据论证面面俱到；4.购买考研英语近10年的真题试卷，做完以上词汇、阅读理解和写作专项训练书籍后，可以定期去练习历年考研英语真题试卷，在做题过程中善于总结和归纳文章中的难点和重点，进行大量的针对性训练以提高做题的正确率。最后，希望以上对于你提出考研英语方面的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

5，考研英语需要过几级

考研对于英语等级没有统一要求，大部分院校过不过四六级都可以去参加考研，只有个别学校考研究生需要通过英语四六级考试。考研对英语没有限制，着重点不一样，只有少数英语方面的专业有要求。考研不要求英语过几级，没过4级都可以考，因为考研的英语侧重点跟公共英语考级的侧重点完全不一样，要难得多。只有某些招生院校的极少数专业可能会有要求，需要留意招生院校发布的招生简章，如果没写就是没有要求，一般来说，99%+的院校都没有要求。虽然大部分考研学校对英语考级没有要求，但是英语是最基础的东西，大学期间四级最起码也要过，六级有能力也可以过，这对以后考研英语也有帮助。六级和考研英语难度差异还是很大的，六级过了考研不一定就能及格，因为考研英语特别难，需要大家花大力气去学。考研英语整体来说就是分为5部：完型、篇章阅读、新题型、翻译和大小作文，总分100。分值分别是：10、40、10、10、10、20。学硕基本都是考英语一,专硕大部分是英语二,但是有一些学校的专硕也是英语一,具体还是参考参考学校的招生简章。

6，2020考研英语一真题及答案解析pdf下载在线阅读全文求百度网盘云

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7，考研英语一是花卷吗我看了斜对面同学的答案是不是会全错搜

贴条形码的都是一题多卷，所谓一题多卷就是试卷的题目都是那一套，但是不同试卷的题目顺序打乱了，你的阅读理解1到卷2上就是阅读理解2，到卷3上就是阅读理解3，到卷4上就是阅读理解4，一般一题多卷可以把顺序打乱到六套甚至更多的套数，以前ab卷都能保证前后左右试卷不一样，但是斜着的是一样的，一题多卷因为套数增加，所以可以确保前后左右斜前斜后斜左斜右的试卷全都不一样

不一样的看到的

考研英语不是好几套试卷吗，你和周边同学的试卷都是不一样的

考研英语一从来就没有出过梅花卷，除了新题型每年不同之外，其他题型是固定不变的；再说考研英语一般时间比较紧张，根本没有功夫对答案。考研英语分为英语一和英语二，这二个英语考试总共时长均为180分钟。考研英语一、英语二难度比六级难一些，一般考个四十、五十分是正常的，考高分数的话，就有些困难；而英语六级属于会考水平，需要考虑通过率；也就是说，考试成绩需要正态分配才合理。1、考研英语一题型及分值完型填空 10阅读 40翻译 10新题型 10【每年题型不同】二篇作文 30【其中小作文10分，大作文20分】2、考研英语二题型及分值完型填空 10阅读 40翻译 15新题型 10【每年不同】二篇作文 25【其中小作文10分，大作文15分】3、英语一和英语二区别考研英语二的翻译是15分，与英语一的翻译明显不同，主要是对整个文段或者五个句子进行翻译；而英语一是在一篇文章里挑选五个句子，根据语境翻译。考研英语二写作比较固定：小作文为应用文，大作文根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。而英语一则没有固定模式。4、考研英语时间分配参考1）、作文用50分钟（有两篇,先小作文,再大作文）；2）、阅读理解用20分钟＊4篇；3）、新题型20分钟；4）、翻译20分钟；5）、完型20分钟。

8，2011考研年英语一答案

我刚在沪江网上对完，阅读做的还可以。阿门！不晓得楼主考的怎么样了，赶紧对对去找的时候找那个《2011年考研真题和答案汇总》

嗯沪江网还比较靠谱上去对对去

沪江网的那个《2011年考研真题和答案汇总》专题里面有咧~

阅读答案：1--5： cbdba6--10：bdaac11--15：dcbca16--20：cdadb英语一完形的标准答案：1． [C]despite2． [D]produce3． [B]boosting4． [B]sustain5．[A]measurable6． [B]In fact7．[A]opposite8． [D]relaxes9． [C]moderate10．[A]physical11． [B]According to12． [C]in13． [D]because14． [C]precedes15． [B]from16．[D]hold17．[A]disappointed18． [D]reacted19．[A]suggesting20． [C]Similarly英语一新题型答案：G-B-D-E-A-C-F出处Professionalising the professorThe difficulties of an American doctoral studentUniversity education in AmericaFeb 25th 2010英语一翻译的答案：1、爱伦的贡献在于为我们提供了一个能分析和揭示错误性质的假设，这个假设就是：我们不是机器人，所以我们能控制我们的思想。2、尽管仅凭借意识我们就能保持着控制的感觉，但实际上我们一直面临着一个问题，那就是为什么不能完成这件事情或那件事情。3、这似乎能为必要时的忽视找到合理的解释，同时也能合理解释剥削，上层人士的优越感和底层人们的自卑感。4、环境似乎是为了选出强者，只要我们感觉受了委屈，那么我们就不可能有意识地努力逃离我们的旧处境。5、好的一面在于我们处在这样的一个位置，在这里我们知道所有事情都取决于自己；以前我们面对的是一系列限制，而现在我们成了权威

你好：不管是不是音乐专业，政治是全国统考，英语也是（英语专业及相关除外）全国统考 1、对于英语，前期是还是单词，现在就开始吧，主要书籍还是星火的比如：考研英语词汇（一般是3—5册） 2、政治从2010年开始大改观，2010年的考题考生反映是比较容易的，但是要得高分也是不容易得，辅导书：西安交大出版社任汝芬主编的书还是不错的选择，要点精编必看 3.考研真题必看，包括英语、政治和专业课英语、政治书店都有卖，专业课可以联系报考学校或者从网上购买，不过最好是找个报考学校的师哥师姐问下最好

考研政治答案

9，两道考研英语翻译理论题

1.What is the relationship between translation theory and practice? 翻译理论和实践有什么联系？2.Why does a translator should know something about translation history?为什么一名翻译要对翻译历史有所了解？

简单了点吧，If I were in your shoes, I would refer those words:Q1A:What is the relationship between translation theory and practice? I am now studying translation theories, yet the more I read, the more puzzled i become. Translation itself is definitely an art, which can only approach perfection through practice and a sense of language. Then what can theory do to translation practice?Now we have the discussion on translation science in scholarly circles. Some say that translation science has already taken form. Some are against it. For linguistics or philosophy, we have no such discussions. Then what is the problem with translation?Surely translators have their own guiding principles in practice, but how can we carry out a no-bias translation study?Q2:A:Over the last 30 years, we have witnessed significant progress in the field of translation history which has become a viable independent research area within translation studies. This book aims at claiming such autonomy for the field with a renewed vigour. It explores issues related to methodology as well as a variety of discourses on history with a view to laying the groundwork for new avenues, new models, new methods. It challenges existing theoretical and ideological frameworks. It looks toward the future of history. From microhistory, archaeology, periodization, to issues of subjectivity and postmodernism, methodological lacunae are being filled.Contributors to this volume go far beyond the text to uncover the role translation has played in many different time and settings such as Europe, Africa, Latin America, the Middle-East and Asia from the 6th century to the 20th. These contributions, which deal variously with the discourses on methodology and history, recast the discipline of translation history in a new light and pave the way to the future of research and teaching in the field. 就这样说就可以了，To some degree, the easier your answer is , the higher the socre you will get.

1/concentrating on 2/was passed on