高中英语词组，高中英语短语大全

1，高中英语短语大全

Set （v.） set aside 储存 set back阻碍…的进展,使受挫,延缓 set about doing 开始（着手）做 set an example 作出榜样 set down 放下，写（记）下 set fire to=set…on fire 放火，烧着 set off 使爆炸，引起，起程 set out 出发，动身，开始，着手，列举， set sail 起航 set to work （使）开始做…… set up 立（支）起来，成（建）立这只是一小部分，你留个邮箱吧！我把所有的发给你。

可以去图书馆借有关英美俚语的书，俚语不仅有短语还有谚语、俗语，对写作上提高辞藻优美会有所帮助，对提高英语口语水平也有帮助。你是高中生吧，建议看小本的那种，我上高一时把借来的俚语书全部抄下来，第一遍看的时候每天看十面，不了解的用法都查向别人借词典差它的用法和如何造句，第二遍看的时候每天记十句，到了写作的时候就能套上了。我学了俚语只用了两个月时间，英语写作和口语水平都有了很大的提高。光念课本还不够，还得多年课外书，高中和初中不同，要靠自觉！望采纳！

高中英语短语大全

2，高中英语词组大全

a great/good deal of=大量（的），许多 a little=一点，稍；一些，少许 a lot of=大量（的），很多（的） a matter of=（关于...）的问题；大约 a number of=若干 a series of=一系列，一连串 a variety of=种种，各种 able to=能，会 above all=首先，尤其 above all=首先，首要 according to=根据 account for=说明（原因等） accustomed to=习惯于 add up to=合计，总计 after a while=过了一分，不久 after all=终于，毕竟；虽然这样 ahead of=在...前面，先于 ahead of time=提前 all at once=突然，同时，一起 all out=全力以赴，竭尽全力 all over=遍及，到处 all right=行，可以；顺利，良好 all right=好，行 all round=周围，处处 all the same=仍然，照样地 all the time=一直，始终 allow for=考虑到 along with=与...一起 and so forth=等等 and so on=等等 and so on/forth=等等 and then=而且，其欠，于是，然后 anything but=除...之外的任何东西 around the clock=昼夜不停地 arrive at=达成，提出 as a matter of fact=其实，事实上 as a result=结果，因此, 由于...的结果 as a rule=规章，规则，通常，照例 as far as/so far as=远至，到...程度 as follows=如下 as for=至于，就...方面说as good as=和...几乎一样，实际上等于 as if=好像，仿佛 as long as /so long as=只要，如果 as regards=关于，至于 as soon as=一...就，刚...便 as though=好像 as though=好像，仿佛 as to=至于，关于 as usual=像往常一样，照例 as well=也，又 as well=同样地 as well as=（除...之处）也，即... 又 as well as=既...又，除...之处（还） as yet=到目前为止，到那时为止 as...as=像...一样 Aside from=除...以外 ask after=询问，问候 ask for=请求，要求 at (the) best=充其量，至多 at (the) worst=在最坏的情况下 at a loss=因惑，不知所措 at a time=每次，一次 at all=完全，根本 at all costs=不借任何代价，无论如何 at all events=无论为何 at any rate=无论如何，至少 at first=最初，首先 at first sight=乍一看，初看起来 at hand=在手边，在附近，即将到来 at heart=在内心，实质上 at home=在家，在国内；自在，自如 at intervals=不时，时时 at large=一般，大体上 at last=最，终于 at least=至少，最低限度 at length=终于，最后；详细地 at no time=从不，决不 at once=立刻，马上 at one time=同时，曾经，从前曾 at present=目前，现在 at random=随机地at stake=在危险中，利害攸关 at the cost of=以...为代价 at the mercy of=在...支配下 at the moment=现在，此刻 at the same time=但是，然而 at times=有时 at work=在工作，忙于 attached to=附属于，隶属于 back and forth=来回，往返，来来往往地 back down/off=放弃，让步，退却 back of=在...后部，在...背部 back up=支持，授助；倒退，后退 be about to=即将 be

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3，高中英语多掌握一些考纲以外的词有必要吗

背教科书里的模块词汇，总数应该是超过3500个大纲词汇的。高中课本一般只讲到选修8，后面3本不讲。所以，其实教科书的词汇都不用背完就足以应付高考。但是单单解决词汇问题不足以应付高考。词汇3500个足矣高考是允许出现超纲词汇的。这些词汇的出现，是为了考察学生的逻辑推理能力。如果你想把这些词汇也一网打尽，你再背1500个四级核心词汇也不一定行。所以，只要你有基本的常识，高考中碰到的不会的单词是能靠上下文猜出来的。例如上图中的adept，按使用频率排序在10000名开外，连六级词汇都不是。但是，根据整个句子的意思，立马就能猜出来。一个好的经理能立即从不熟练的工人里辨别出（）的工人。括号里当然添不熟练的反义词。如果觉得自己常识方面不行，时常看些权威中文报纸，例如《中国青年报》，碰到不懂的地方自己上网查。句法是重点3500个大纲词汇熟练后，句法便是重点。高考侧重点是理解，不像中考，考很多词法的东西。理解=词汇+句法。敲黑板！句法复习什么？看下图：其中复合句和非谓语动词是重点难点。作文，一个平均分经常不及格的版块单项，阅读理解和完形拿满分都容易，就作文不可能。甚至阅读能基本拿满分的人，作文可能不及格。大作文25分，15分才算及格，但是很多人经常拿不到这个分数。作文是分五档判分，最高档21-25分，判分要求是：贴题运用了较多的语法和词汇可以有小语法错误，但是是运用复杂的语法结构所致连贯这一块要求的都是硬功夫。看见加分点了吗，复杂的语法结构——当然是指复合句和非谓语动词了。所以，句法重要。3500大纲单词背熟后，还是句法重要。我是英语万能王，我来回答问题。对于你提出高中英语多掌握一些考试大纲以外的词有必要吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。按照高考英语大纲要求，高中生需要具备3500左右个单词，与此同时，也就意味着学生掌握的词汇量越多，考试时认识的内容就越多，言外之意，学生答题的正确率也就越高。所以，对于高中生来说，除了按照高考英语考试大纲要求3500个词汇以外，他们去背诵额外的单词来进一步扩充词汇量，理想目标是达到4000个词汇，对于考生未来高考英语考试拿高分有就容易的多了。在高考英语试卷中，有两种题型是重点考核学生词汇量的，分别是完型填空题和阅读理解题，有时这两种题型材考核学生的词汇量会超出考试大纲要求。以高考英语完型填空题为例，通常是考核考生一篇文章，分四到五个段落，共20道题，每道题有4个答案，从中选出1个正确答案。假设4个答案里有2个单词不认识，很大程度上就会影响到答题正确率。只有你认识的单词越多，你答题的正确率才会更高。完型填空题主要考核各种词性的用法，通常包括名词单复数用法，动词过去时、过去分词用法，形容词比较级、最高级用法，人称代词用法、各种介词用法及一些常用固定搭配的用法。考生平时在备考时需要尽量多扩充以上提到各种单词及用法。其次，高考英语考核词汇量更多的一种题型就是阅读理解题，而且阅读理解题在整个高考英语考试中占的分值和题量是最大的，包含5篇阅读文章，A篇、B篇、C篇、D篇和E篇。A篇和B篇内容通常来说要简单一些，大多数考生都可以做对，C篇和D篇的内容则难度系数会大一些，大多数考生就会遇到不认识的单词，也就会影响到考生的理解和答题正确率，只有当考生的英语词汇量越大时，他们做阅读题时才会更容易更轻松，同样答题正确率才会更高。E篇则是属于7选5，难度系数适中，考生答题正确率会高一些。综上所述，对于高中生来说，平时尽量多去扩充英语词汇量，对于提高答题正确率会起到事半功倍的效果。当考生的词汇量越大时，他们认识的内容就越多，理解的意思也就越正确，最终答题的正确越高，考取的分数也就越高。所以，高中英语多掌握一些考试大纲以外的单词是很有必要的。最后，希望以上对于你提出关于高中英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！更多精彩内容请关注今日头条“英语万能王”。

我是英语万能王，我来回答问题。对于你提出高中英语多掌握一些考试大纲以外的词有必要吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。按照高考英语大纲要求，高中生需要具备3500左右个单词，与此同时，也就意味着学生掌握的词汇量越多，考试时认识的内容就越多，言外之意，学生答题的正确率也就越高。所以，对于高中生来说，除了按照高考英语考试大纲要求3500个词汇以外，他们去背诵额外的单词来进一步扩充词汇量，理想目标是达到4000个词汇，对于考生未来高考英语考试拿高分有就容易的多了。在高考英语试卷中，有两种题型是重点考核学生词汇量的，分别是完型填空题和阅读理解题，有时这两种题型材考核学生的词汇量会超出考试大纲要求。以高考英语完型填空题为例，通常是考核考生一篇文章，分四到五个段落，共20道题，每道题有4个答案，从中选出1个正确答案。假设4个答案里有2个单词不认识，很大程度上就会影响到答题正确率。只有你认识的单词越多，你答题的正确率才会更高。完型填空题主要考核各种词性的用法，通常包括名词单复数用法，动词过去时、过去分词用法，形容词比较级、最高级用法，人称代词用法、各种介词用法及一些常用固定搭配的用法。考生平时在备考时需要尽量多扩充以上提到各种单词及用法。其次，高考英语考核词汇量更多的一种题型就是阅读理解题，而且阅读理解题在整个高考英语考试中占的分值和题量是最大的，包含5篇阅读文章，A篇、B篇、C篇、D篇和E篇。A篇和B篇内容通常来说要简单一些，大多数考生都可以做对，C篇和D篇的内容则难度系数会大一些，大多数考生就会遇到不认识的单词，也就会影响到考生的理解和答题正确率，只有当考生的英语词汇量越大时，他们做阅读题时才会更容易更轻松，同样答题正确率才会更高。E篇则是属于7选5，难度系数适中，考生答题正确率会高一些。综上所述，对于高中生来说，平时尽量多去扩充英语词汇量，对于提高答题正确率会起到事半功倍的效果。当考生的词汇量越大时，他们认识的内容就越多，理解的意思也就越正确，最终答题的正确越高，考取的分数也就越高。所以，高中英语多掌握一些考试大纲以外的单词是很有必要的。最后，希望以上对于你提出关于高中英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！更多精彩内容请关注今日头条“英语万能王”。

高中英语多掌握一些考纲以外的词有必要吗

4，高中英语词组

以break为中心的词组 break away from 脱离，逃离，打破 break down vt.破坏,粉碎,瓦解vi.出故障抛锚,衰弱 break in 闯进，打断；使顺服 break into 闯入；强行进入；突然开始 break out 爆发，发生；准备使用；起锚 break the law 违反法律 break the record 破记录 break ones promise 失言 break off 打断，断绝，折断，突然终止 break open 破开，撬开 break short 中断，折断 break through 突破，克服，挤过去 break up vt.开垦，破碎；解散，分解 vi.结束以pick为中心的词组 pick and choose 仔细挑选，挑挑拣拣 pick off 摘下，逐个地射死 pick on 挑选，挑剔，惹恼 pick ones way/steps 小心地走路，择路而行 pick ones words精选用词 pick out 挑出，辨别出 pick up 接(某人),接收，获得，搭载，收拾，恢复，爬起，捡起，学会，认识 pick up with…结识，与…交朋友以set为中心的词组 a set of 一套，一副，一部 be set in 以…为背景 set about （doing）着手，开始 set an example to sb.给某人树立个榜样 set aside 取消，放在一边，放弃，忽视，拒绝 set back 把（钟表）往回拨 set down 放下，卸下，登记，记载 set down to 归于，认为是由于 set fire to (= set…on fire) 放火烧毁 set forward 把（钟表）拨快，出发 set free 释放（某人） set off vi.出发 vt.使爆炸，拨出（钱等） set ones hand to 着手做，从事 set ones heart / mind on/upon专心于，渴望 set out vi.出发 vt.开始，着手(to do)，布置，发表 set up 建立，设立，开办，引起（疾病等）以take为中心的词组 be taken aback 吃惊 take a chance / an opportunity碰运气,抓机会 take a seat 就坐 take a shower 淋浴，洗澡 take advantage of 利用，乘…之便 take after 仿效，与…相似 take aim 瞄准，设立目标 take away 拿走，减去；夺去 take back 收回，取消 take sp.by surprise 出奇制胜,突袭 take sb.by surprise 使惊讶 take care of当心,注意；照顾；提防；谨慎；处理 take care to do 务必做，留心做 take cold 感冒，受寒 take ~~ for/as…把~~当作 take charge of 负责，主管 take down 取下，记下，占领，拆毁，病倒 take effect 生效，起作用 take fire 着火 take … for example 以…为例 take … for granted 认为…理所当然（不成问题） take hold of 抓住，掌握 take in 吸收，接纳，欺骗，轻信，领会 take into 驶入，信任 take…into account / consideration 考虑，重视 take it / things easy 别紧张，从容 take measures / steps 采取措施 take notes 记笔记 take notice of 注意，留心 take off vt.脱去,除去；vi.起飞,起程,成功,成名 take office就职，上任 take on 呈现，雇佣，承担，担任 take ones place就坐，入坐，代替 take ones temperature量体温 take ones time（to do）慢慢做 take out 拿出，取出，去除，取得（专利权） take over 接管，接任，接收 take part in参与，参加 take part with 袒护，支持 take place发生，举行 take possession of 占有，拥有 take the place of代替 take the shape of 呈/取….的形状 take the size of 量….的尺寸 take pride in以~~为荣，对~~骄傲 take…seriously/calmly严肃认真/冷静从容地对待 take sb. by the arm 拉某人的胳膊 take sb.in ones arms 拥抱某人 take turns(to do) 轮流做 take up for 袒护 take up with 致力于，忍受，对…发生兴趣

break…out pick…up set…up take…out

break out, pick out. set up, take off

5，高中英文考试常用短语

about,above,across,after,against,around,at, before,behind,below,beneath,beside,besides,between,beyond,by, down,during, except, for,from, in,inside,into, like, near, of,off,on,out,outside,over, since, through,throughout,till,to,toward, under,until,up,upon, with,without, according to, because of, by way of, in addition to, in front of, in place of, in regard to, in spite of, instead of, on account of, out of. 哇，这么一大堆！别怕别怕，大部份的介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个： at, by, to, in, for, of, on, from, with 其中又以 at, by, in, on 为四大“要犯"！学习介词就是要抓住这几"要犯"，看招吧，嘿嘿!! 二、Preposition Song (括号内是一部份介词用法提示，是我加的) (本曲找不到原谱，但你可以自己配上适当的。如下面简单曲子就是例子： 3212/333-/222-/333-/3212/333-/2232/111-//) 1. In the summer at the seaside (季节用in, 在海边用at) On the coast we like it fine (在海岸用on) but in winter ,yes ,at Christmas (在圣诞用at) By the fireside we recline (放置) (在炉边用by) 2. In July we went to Kenya (月份用in) Stayed in Lamu by the sea, (住在Lamu用in) We came back to Tanzania Then across Victoria sea 3. Did you come here in a taxi? (乘出租汽车用in) Or by bus, or on the train? (乘公共汽车用by, 乘火车用on) Did you come on foot this evening (步行用on) Or perhaps by aeroplane? (乘飞机用by) 4. Will you come to tea on Monday? (在星期一用on) I′ll be home at half past three (时间三点半用at) Yes, I′ll stay for half an hour (长达半小时用for) if you buy some beer for me (给我for me) 5. In the morning I drink coffee (早晨用in the morning) In the afternoon there′s tea (下午用in the afternoon) In the evening I have cocoa (傍晚用in the evening) Yes, at night ,it′s good for me. (晚上用at night) 6. Where′s my pencil?In the kitchen (厨房里in the kitchen) On the table near the chair (在桌上on the table, 在椅边near the chair) Underneath the cup and saucer (在杯和碟的下面 underneath...) Just behind the teapot there (在茶壶后边behind...) 7. Can you tell me how to get to Mr. Johnson′s coffee-bar? Down the street and round the corner (down the street 沿着街道,round...绕过) Past the church and there you are 8. Where′s the bookshop? Over there,dear (over there 那里) First turn left,then go straight on, Along the road,across the market (沿着路along the road, 穿过市场 across...) It′s in front of you, dear John (在你前面 in front of you) 9. There is nothing on the radio (广播on the radio) "Songs with orchestra" they said. (with后orchestra为有形物,无形物则用by) I′m not interested in music (interested in 兴趣于) so I think I′ll go to bed 10. In a moment I′ll be finished (in a moment 片刻里) With these prepositions-so I will say to you in English till the next time, cheerio (加油呀) (till... 直到)

使某人做某事

search for 搜寻 run after 追赶 run out of用尽 leave for 遗留 cling to 粘

6，高中英语所有虚词列表

应该是这些了吧....美国ELD也是学这些

语法填空的考查范围： 1 语境(上下文）； 2 语法：动词（时态、语态、主谓一致、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。语法填空的能力要求： 1.阅读/理解语篇的能力 2.分析句子结构的能力 3.熟练运用语法的能力 4.单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。重点复习：掌握句子的基本结构首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：（1）主语+谓语（+宾语+宾补）（2）主语+系动词+表语其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，还有动名词、不定式短语等。（2）充当谓语的一定是动词。（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。（5）作状语的典型词类是副词。再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。连词主要有以下四类：（1）用and,but,or,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。（2）用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）。（3）用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。（这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的，但也须结合句子结构来分析。）（4）用that,if/whether(是否)，wh-等构成含名词性从句的复合句。解题方法：用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时，分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向，若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形，结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。考点一、动词(谓语/非谓语) 给出动词的原形，根据句子结构的需要给出其适当的形式。填动词形式，首先抓住主谓结构，确定主句，剩下的部分，如有连词，则是句子，仍然有主谓结构，否则就用非谓语；是谓语就思考时态，语态，主谓一致，是非谓语就看主动被动，有否先后关系。动词及动词短语辨析主要考查的知识点：每年必考的考点，主要从以下几个角度来命题：①习惯性用法。测试语境中动词的词义辨析；测试一些习惯用语中的动词；测试一些系动词。②下列动词组成的短语：break，carry，come，get，give，go，look，pick，send，set，take，turn。⑤英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组，但并未注明其具体的含义，这就给命题者留下了自由的伸缩空间。所以在复习时，不能拘泥于其在教材上的含义，要大胆地对其深层含义进行挖掘。如：go out便可挖掘出以下含义：出去；出国；发出去；贴出去；出去参加社交活动；离家出去工作；压塌；（火）熄灭；过时；死去；消失；辞职；下台；结束；罢工等。（在完形填空中多加注意）考点二、名词、代词名词：主要考查的知识点：名词的用法,语境中词性的判断，词的转化。在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空，重点复习：①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关系（名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约，因此复习名词单复数时，应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况，还应注意主谓一致问题）。②熟悉、区别可数不可数（英语中有些名词有时为可数名词，而有时又是不可数名词，其区别由各自不同的用法而定，这是名词可数性用法的难点）。如：work 工作，不可数名词；著作作品，可数；工厂作坊，可数；工程工事，可数。③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法，特别注意 else的所有格、双重所有格的用法。代词：主要考查的知识点：不定代词和替代词的用法，It的用法和人称代词宾格。复习重点：①指代必须准确无误。②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时，要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。③疑问代词的用法。④it，one，that是高考命题锁定的三个代词。考点三：形容词/副词形容词副词主要考查的知识点：形容词作定语，形容词和副词的比较等级，词义比较等。重点复习：①形容词和副词均属修饰性词类，但因被修饰的内容有所不同而具备不同的用法，高考非常注重对此进行考查，在完形填空和语法填空中出现过大量此类试题。（形容词与连系动词连用及修饰名词；修饰行为动词、形容词、副词、过去分词及整个句中用副词）②两个事物进行比较应用比较级，三个或三个以上事物进行比较应用最高级。③形容词和副词在特定的语境中词义的比较。④比较级的程度修饰语（much，very much，a lot，a great deal，far，by far，even，still，a bit，a little，rather，any，数词，倍数，分数，百分数等）。⑤易混副词的辨析。如：specially /especially/ particularly等。考点四：冠词主要考查的知识点：冠词的基本用法、零冠词的用法、抽象名词具体化和固定搭配。复习重点：（1）定冠词的用法：主要是一些记忆性的东西，比较繁杂，可以记几个顺口溜：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；普转专有名，习语及乐器。 ①“特指”指某些人或事物。如：The Englishmen in the dining room are having supper now.②谈话双方都熟悉的人或事物，即“语境特指”。如：Take the

“列表格”英语怎么拼写