学好语文不仅需要背书，没有背书任何学科都学不会。之所以问这个问题，其实你想说的是，学中文背书真的有那么重要吗？代言还是有一些技巧和窍门的。只要提到背书，可能有人会觉得是死记硬背。其实这是对代言的误解。如果你不背书，你就不会有好的语文，不仅仅是成绩。
有什么背书的好方法？
专业性的东西，确实不好记忆。但也是有一些技巧可寻找的。大学时，考试前几天都是背书，各种背。我们宿舍有一个女孩记忆力很好，就是死记硬背，一段反复的多读几遍，基本上就记住了。但是记忆的时间期限很短，考完试基本就忘记了。如何快速的背书？我觉得有以下方法一巧妙使用遗忘曲线，了解自己的记忆规律和时间。我们每个人的记忆高低都是不同的，也是有规律可循的。
很多人靠理解记忆，因为只有你理解了，明白意思了，联系到日常所听所讲所见，你基本上也就记住了，自己再试着组织一下语言，不一定有原文那么精准，但是至少八九不离十。这样反复两遍，你就记住了。德国心理学家艾宾浩斯在1885年提出了著名的遗忘曲线，后来被称为艾宾浩斯遗忘曲线。它给我们描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。
即下面这张图对照这张表，我们就可以按照自己记忆的规律和情况去选择时间段有规律的复习，也会很快记住的。比如背完之后，半个小时再背一次一个小时以后再复习一下，等到要睡觉前，再复习一次，这样基本也就记住了。二使用思维导图思维导图是英国教育学家托尼博赞提倡的一种思考方法。就是将我们思考的所要记忆的东西和内容，以一种可视化的图形呈现出来。
它有助于提高构思水平提高记忆力，可以简短的总结大篇幅的信息等。如下图画思维导图要用彩色区分每个分支使用关键词用图像，这样减少文字后，一副思维导图可以概括好几百字的文章。很多时候，我们一看到大篇幅的文字，一看就头疼，但是如果转化为思维导图，不仅整体架构清晰了，连心情也变好了。加之思维导图文字少，又有图形可以刺激记忆，很快就明白了整体架构，也就能有效的记忆所要背诵的内容。
三日本作家大岩俊之有一本书实用性阅读指南——把阅读到的知识转化成能力中，在第三章讲到了为什么我们记不住书中的内容？还告诉了我们一些记忆的方法。1反复阅读，留存记忆2丢弃80%的内容，找出重要的20%3带着感情来阅读3以向别人复述为前提来阅读4整理成故事来记忆5创建形象联系记忆6便利贴记忆法7使用首字来记录这些方法在我们日常阅读记忆中，都是很有效的方法。
比如我就试过第345，特别是第5条，创建形象联系记忆，觉得特别有趣，不仅记忆的快，而且三四天后再想起都觉得特别好玩，还牢牢的记着。这本实用性阅读指南里，也提到了思维导图和艾宾浩斯遗忘曲线，所以值得大家学习。快速的背书只是适用着急或者急需的情况，更重要的是我们懂得了好的背诵记忆的方法，在日常中就可以记住，按照遗忘曲线再次进行复习，也就很快记住了。
教小孩子背书有什么技巧？
小孩子背书还是要讲究一些技巧的。只要一提到背书，可能有的人就以为是死记硬背，其实这是对背书的一种误解。其实背书还是有一些技巧和窍门的。即使是古人，也很注重学习方法。我们经常在电视剧当中看到古人在读书和背诗的时候，往往摇头晃脑津津有味。我们不要觉得这种学习方式很怪诞和可笑。身体摇头晃脑的时候合着节拍像在跳摇摆舞一样读得津津有味，再加上古诗古词有很多押韵的地方，这样身体的节律和诗歌的韵律配合起来，是不是背书起来要容易多了？有趣多了？我们今人也可以从古人的背诵方式当中得到一些有益的启示背诵并不等同于死记硬背，孩子背书的时候，完全可以使用多种技巧比方身体多个部位参与进来，眼看口读耳听手写。
如果父母有时间，也可以在旁边帮忙，比如提问。如果有些句子能联想到一些有趣的事情，帮助孩子建立这种有趣的联想。除此之外，还可以帮孩子做一些有趣的顺口溜。比如每个段落用一两个词高度概括，然后把这些浓缩的字符串变成顺口溜，这样孩子就会知道有哪些段落。对于那些晦涩难懂的内容，在孩子背诵之前解释给孩子听就容易多了。
