但如果不是传统竞赛强校，或者人才匮乏，高一开始学竞赛的话，想达到全国金银水平是很难的。不单独研究生物学，就无法理解生物学的深层含义。作为生物学科，举办生物竞赛不仅可以提高学生的学习积极性，还可以帮助教师发现学生的不足，以便教师调整和改进教学计划，更好地提高教学质量。
生物竞赛需要看些什么书？
第一部分教材一如果只求入门陈阅增二要系统详细学习的植物学陆时万吴国芳等著的那套马炜良著的那本彩色生动形象。动物学刘凌云，郑光美的普通动物学。细胞生物学翟中和那本。生物化学和分子生物学王镜岩那本有点多，杨荣武那本，人卫社的查锡良生物化学和分子生物学。不推荐简明教材。
朱玉贤现代分子生物学生理学人卫社的朱大年生理学。不推荐左明雪。植物生理学潘瑞炽那本，武维华那本 。遗传学戴灼华那本，刘祖洞那本。生态学孙儒泳基础生态学微生物周德庆微生物学教程动物行为学尚玉昌那本以上有学科有多个推荐书目的，看一本就行还推荐全美经典系列三略学了解的生物信息学陈铭进化生物学沈银柱生物技术宋思扬等生物技术概论四进一步学习杨安峰脊椎动物比较解剖学孙儒泳动物生态学原理生命科学名著，如细胞生物学精要精要速览系列以上也可用于只有一般目标的同学查阅第二部分参考书辅导书题书苏宏鑫系列质心系列黑白书金牌零距离生命科学辅导丛书考研精解，不推荐名师点拨天一配套人卫社的同步练习众邦文化的配套练习细胞，陈阅增等，遗传不推荐考研西医综合考点速记掌中宝强推生理的，生化一般，适合考前总结归纳。
高中生物竞赛的意义是什么？
生物学，竞赛的意义何在？第一生物作为一门学科，举办生物竞赛能够提高学生学习的热情，也能够帮助老师发现学生的不足，以便于老师调整改进教学方案，更好的提升教学质量。第二生物是一门自然科学，主要作用就是帮助我们了解自然常识。如果不单独研究生物，也就体会不出生物深层次的意义。但即使如此，还是有帮助的，比如，学习了生物，你会知道植物和动物的区别，你会知道鸟儿为什么会飞，鳄鱼为什么在海里。
什么是强基计划？小子选择了物理和生物竞赛，有意义吗？
强基计划，是在总结自主招生和综合评价招生成功的经验和存在的问题基础上，于2020年推出的一个高校招生录取和培养方案，是在我国社会经济和技术发展现阶段遇到的技术卡脖子和国际话语权不强背景下，选拔和培养立志于基础科学研究和社会紧缺的高端人才的改革方案。强基计划特点是1涉及的专业主要涉及数学物理化学生物医学历史哲学古文字学等基础学科专业吸引力不大。
2录取方式按照招生计划数3-5倍确定入围，高考成绩85% 高校考核成绩15%择优录取，录取后原则上不能转到强基计划以外的专业这是缺点。3自带保研功能，本硕博衔接培养模式对有深造计划的学生这是优点。4教育培养和科研资源的倾斜对学术型人才是优点。按照2020年强基计划招生方案，针对不同考生有两种入围方式，五大学科竞赛数理化生信全国决赛金银牌考生破格入围，其他考生根据高考成绩入围。
另外，高校考核笔试难度较大，特别是北大清华笔试难度接近竞赛复赛难度，因此学习竞赛的优秀考生在入围和校测笔试中会有一定优势，这也是许多重点高中组织强基计划培训的原因。当然，竞赛的价值并不仅仅是强基计划招生有一定优势，各科全国决赛前50名进入国家集训队还能直接保送清华北大，数学有60人，共260人能够保送。
但与之前的自主招生相比，高校招生人数和强基计划招生人数都有明显减少。比如高校招生从92个自主招生变成36个强基计划。这也导致强基计划招生中竞赛生的利益和受益者大幅减少，炮灰大幅增加。要达到最终的金银级别，需要大量的时间和精力，也需要一定的天赋。但如果不是传统竞赛强校，或者人才匮乏，高一开始学竞赛的话，要达到全国金银水平是很难的。
