在本科阶段发表专业技术论文是相当困难的。为什么要重点关注博士生的中文写作？小西觉得“需要发表中文论文才能毕业”的要求是合理的。我举个小例子。或许更能理解为什么韩教授会有“发表一篇中文论文才能毕业”的要求。或者，这么说吧！小Xi宁愿修改和润色学生的英文论文，也不愿选择中文论文。
为了保研发表论文应从大几开始？
发表论文既需要知识积淀，也需要考虑发文周期，还要兼顾保研工作开展时间，综合考虑，最迟要在大三第2学期开学之初投稿，并有把握保证最迟大四第1学期开学时出刊（最迟9月份）。理由如下:第一，发表学术性论文必须要有本专业或研究方向的知识积淀，一般来说，大一阶段主修的课程基本上都是公共课（英语、思修、体育、高数等），学习的专业课或专业基础课程较少，没有系统的专业课程的学习，很难有学术创新的，除非有其他非正常因素作用或特殊资源利用。
因此，从这个角度看，一般到了大三，就可以在老师的指导下，选题撰文并投稿。第二，在学术期刊上发表论文需要时间，以最快捷的月刊或旬刊为例，在没有特殊人情关系的情况下，投稿后一般是1～2个月方可得到是否采稿的通知，假设采稿了，之后还需3～5个月才能出刊。如果是双月刊或者季刊，出刊时间会更长。第三，要考虑学校保研工作启动时间，确保发表的论文发挥实际作用，即要确保在保研工作底线时间拿到学术论文的样刊。
一般高校的保研工作都是在大四第1学期（每年9～10月）开展，一定要把握好这个时间节点。综上，为了保研，论文最迟要在大三第2学期开学之初投稿。如果没有发表论文的人脉，大三第1学期开始就要撰文投稿，毕竟本科生第一次投稿失败率是很高的，需要反复多次打磨稿件，并不断更换投稿期刊。预祝莘莘学子求学之路顺畅[祈祷]。
研究生发表论文是怎样的一个过程？
1.首先确定选题。选题很重要，看一下是否适合自己去做，ok！ 2、查阅资料，列提纲确定论文的内容。 分析阅读你论文的对象，他们的目的 善于应用图表表达完整信息 先列提纲（用来反应你的思路结构，征求别人意见） 写出草稿，写作时从最容易的地方入手（比如：仪器材料，实验方法，结果） 抽取有价值结果放入讨论，完成讨论，结论，引言 3、查阅资料，做试验，收集数据，写论文。
越早开始写越容易 有些研究可以先写文章，结果空留，等到实验有结果填入即可 再次强调： 实验开始，写作开始 绝不等所有结果出来再做 （尽可能）将实验结果列成图表（图表制作表达明了）草稿－－－不能太草如何避免太草：先阅读杂志的投稿指南 －－图表要求－－参考文献格式－－排版格式－－字数要求这样做的结果节省时间，避免迷失方向下笔：第一稿要完整，但不要过分追求完美前言：表明为什么要进行这项研究别人已经做了什么，存在什么样的问题（在查阅文献的基础上，不是拼凑！）我的研究做什么整个部分简明扼要，突出自己的重要性材料和方法清楚，突出可重复性详细比较好，利于以后学位论文的写作结果先制图表，然后由图表进行解释说明用图表突出最重要的部分讨论：讨论是建立在大量阅读文献，并进行总结的基础上概括主要发现提出局限性，以供别人进一步参考最后再总结突出我研究的重要性不重复前言与结果，引用支持你论点的文章，但不影响或降低文章的创新4、写完论文，找导师查阅，修改。
文章修改（需要多次，这里第一次是概括的讲可以包含几次直至达到目的）第一次：自己修改 明确：是否表达完全，别人能不能看懂，语句通顺，格式，标点等第二次：打印稿 重点：结构与内容协调性，摘要是不是能够独立支撑文章内容，摘要和图表可否表达研究的大概内容第三次：请别人修改 明确：不能让别人将精力花费在修改错别字和格式上面，考虑别人从另外角度给出的意见后期修改：检查文章的完整性和逻辑性再强调：文章的顺序不是完全照搬实验顺序，要考虑论文的整体结构框架敢于舍弃不必要的数据5、论文定稿后找一家刊物出版社发表论文 。
