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高考为什么分数比预估高,孩子从高一下学期开始

来源:整理 时间:2022-04-28 18:35:34 编辑:教育知识 手机版

高考准备比平时好,高考比平时容易,所以高考分数会比平时高。有的同学更是迫不及待的想知道,高考的分数会不会比模拟考试的分数高,成绩会不会好。什么时候容易出现实际分数高于预估分数的情况?但实际上,这些学生的实际分数很可能比自己的分数要高,甚至高很多。如果难度比高考低,高考应付不来。

高考会比模考分数高吗?如何逆袭?

高考会比模考分数高吗如何逆袭

高考临近,每一次模拟考试都牵动着家长和考生的心,分数高了,欢天喜地;分数低了,唉声叹气。有的学生更是急切地想知道,高考分数是不是会比模拟考试分数高,成绩好?其实,这世界任何事情都是一分为二的,没有绝对的是或者不是。特别是高考,受到各种因素的影响和制约,有的平时成绩一般的学生突然考出了好成绩,让大家大吃一惊;也有的考生平时成绩不错,可考试的时候却出乎意料的发挥失常,令人叹惋!不过,这两种情况都比较极端,概率不大。

根据多年教毕业班的经验,我觉得大部分学生高考的成绩要比模拟考试成绩有不同程度的提高!为什么会这样呢?首先:模拟考试是个查缺补漏的过程。高考前一次又一次的模拟考试,实际上是强化训练提高答题速度掌握答题技巧训练答题方法的过程。通过一次又一次的模拟考试,考生的应试能力应试技巧不断加强,知识的疏漏之处,及时得到巩固和提高,对知识的掌握更加系统牢固,到了高考成绩自然会有所提高,再者:高考与平时的考试氛围大不相同。

虽然都是考试,但是在大部分学生心里,高考更重要。有的学生可能平时把模拟考试不太放在心上,但是高考不同,每个考生都会尽自己最大的努力去发挥出最高的水平,这也是为什么有的学生平时成绩不很突出,高考一鸣惊人的原因所在。第三:平时模拟考试的题目在一定程度上要比高考稍微难些,老师的改卷要求也会更加严苛。老师之所以这样做,无非是为了让学生看到差距,感觉自己不会的知识太多,或者存在的问题还不少,从而更认真,更努力地去学习。

当然,一般而言,一模试题比较难,二模试题接近高考,三模试题相对简单些,老师这样去做,也是临近高考去激发学生的自信心,让学生满怀信心走向考场。因此,模拟考不等于高考,高考大部分学生的成绩相对于平时,会略有提高。离高考只有28天,如何逆袭?其实,这个时候,心态确实很重要!保持一颗平常心,一如既往地努力入学习,尽可能排除一切干扰,全身心投入。

孩子从高一下学期开始,考完试后,自己的预估分数比实际分数要高几十分,怎么回事?

孩子从高一下学期开始,考完试后,自己的预估分数比实际分数要高几十分,怎么回事

学生估的分数跟实际分数不一样,这是非常常见的一个现象。学生预估分数与实际考试分数不同,主要是由于主观题估分不准导致的。考试分为客观题和主观题,客观题就是选择题,客观题一般不会出现估分错误,除非记错答案或者涂错答题卡。学生估分错误主要出现在主观题。理科的主观题估分错误主要是由于解答不规范造成的。有些同学看到自己的计算结果和正确答案是一样的就认为这一道题可以得到满分了,这其实是不一定的。

比如物理考试的计算题要求有必要的文字说明,有的同学只写几个方程再加一个计算结果,这种情况是会被阅卷老师扣分的。有的同学缺乏解题的关键方程,最终计算结果正确,也是会被老师扣分的。还有的同学是由于话术不规范被扣分的。比如,物理中两根导线直接连接到一起叫做短接,如果你回答连接就会被扣分。所以,回答问题严谨规范有条理是考试得分的关键也是我们估分正确的关键。

文科的主观题较多。历史地理政治有的时候你感觉回答到点上了,但是有可能没有讲清楚,老师没有发掘你的关键点,就可能得不到分。语文和英语的作文也会经常出现估分错误,有的时候我们自己觉得文章写的挺好的,可是阅卷老师就是给的低分,这种情况也是存在的。最后老李想要说的是:如果预估分数经常和实际分数有差距,应该还是在学习环节或者考试作答环节出了问题。

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