认真听课本身还是有一定技术含量的。并不是说认真了学习效果就好，甚至听力效果就好。认真听讲有助于提高学习成绩。如果从理想状态来分析，我们会得出这样的结论:认真听课有助于学习成绩的提高，但如果从现实的角度来看，这真的是很大一部分孩子的理想，那么你知道为什么总会有补课吗？
怎么可以认真听课？
一课前预习。在上课前，搜集本节课的相关资料，了解本节课主要想解决什么问题，记录下自己心中的疑问，在课堂上找答案。二认真听讲。上课时带着问题，认真听老师讲的每一句话，观察老师使用教具的每一个细节，迅速思考每个知识点之间的内在关联，让大脑一直处于思维状态，寻找解决问题的钥匙。三勤记笔记。再好的脑瓜也不如一个烂笔头，及时记录下老师讲课的重点，以便有疑惑的地方，课上或课下找老师解惑。
另外，记笔记也是一种运动，能缓解单纯听课带来的听觉疲劳。四回答问题。对于老师提出的任何问题，都要积极思考，即使考虑的不完善，也要勇于发言。发言不仅能马上获得老师的关注，也能使自己的疑惑迅速解开。五主动参与。如果有小组活动游戏课本剧等，要认真主动的参与。这样会随时得到同伴的信息，因为学习情景相同，很多时候，同伴可能和自己疑惑同一个问题。
中学生上课认真的标准，真正的认真听课讲课后即刻会有什么成果？
好吧，我也想讲一些实在的，而不是虚无的。学生认真听课的标准就是，能够记住老师所讲的要点，能够理解这些要点的意义，特别是要能够用这些要点去解决问题。怎么样衡量我们是不是达到了这些标准？很简单，那就是你能够用自己的话把老师讲过的东西讲出来，注意不是背诵。我们举个例子。比如说我们听了一节关于定语从句的课，我们就应该知道定语从句是什么意思？它跟定语有什么相同之处和不同之处？定语从句的外观是怎么样的？宾语从句的引导词有哪些？定语从句是怎么样翻译的？还有定语从句在考题中是怎么样表现的？比如说下面的句子，哪一个任含有定语从句？哪一个没有定语从句？What did surprised me a lot?That he likes the car surprised me a lot.He bought a car that surprised us a lot.The idea that he should buy such a car surprised us a lot.里面只有一个句子包含有定语从句,你能根据外观和意思指出哪一个句子含有定语从句吗？你能翻译这个定语从句吗？现在我告诉你, 第三个句子包含有定语从句。
如果学生在课堂上认真听课，还需要课外补课吗？
如果学生在课堂上认真听课，还需要课外补课吗？这个问题不能够一概而论，我下面详细谈谈我的看法。认真听课的目的是什么？或者说为什么要认真听课？，我们这里可以不管那些所谓的学习习惯学习能力以及学习态度等培养的方面，单说对于绝大多数人的共同目标即可——为了成绩。这点大家应该都认同吧？为了成绩是没有问题的，因为孩子升学主要还是看成绩，而想要有个一个好成绩的方法是很多的，而认真听课这一点则是众多方法中性价比最高的一项。
所以认真听课是有助于提高学习成绩的。认真听课就一定能提高成绩吗？我并不这么认为！事实上在我看来认真听课的本身就非常值得讨论！什么才是认真听课？如果才能够做得到认真听课？我不知道大家遇到过不认真听课但是成绩一样挺好的学生，反正我是遇到过不少这样的，而且他们当中还有成绩非常好巨好的那种。人家都在听，他要么在睡觉要么再做别的，但是你提问他或者让他去做题，他绝对都会，而且一考试成绩还贼好而有些看上去听课也挺认真的，而且也会举手回答问题什么的，结果一考试就各种遗憾。
以上两种情况虽然不是特别多，但是仔细数一下，尤其是后者，真的不算少。所以认真听课本身还是有一定技术含量的，并不代表认真了学习效果就好，甚至听力效果就好。什么样的认真听课才会有效果？1即使没有预习也认真听课，除非这节课内容太基础，否则听不全也是正常的。2需要预习知识基础，学生基础不够的课程，那你可能会听天书。3你认真听课，但不认真完成作业或巩固拓展学习，很难保证有更好的成绩。个别情况受天赋影响。
