如果是高中数学比较差的学生，可以买邓老师编的高中数学教材自学，或者请邓老师补课。邓老师的资料和课程可以帮助你深入学习高中数学，让你成为数学大师。高中数学，老师暑假收入40多万，还是很优秀的老师。这很正常，劳动所得。如果学校时间利用不当，你觉得找一对一辅导班有意义吗？
高三放弃学校的课程找老师一对一补课可不可行？
这是比较冒险的选择，学校的进度是科学的，优秀的校友也不少，成绩不好的根源是在你个人而不在于学校。校外的培训机构总会用诱人的广告，招揽补习生源的生意，会告诉你有多少优秀的人是在他们那里补习，有多少补习生考进名牌大学，等等。面对广告，你要冷静。我家小孩高三的时候，也有很多培训机构打电话来联系，说的天花乱醉，我都没有心动，而孩子的班上有同学心动了，去了校外的高考补习学校，但到省一检时就发现去补习学校的同学成绩更差了，直到高考后也没有补习同学的消息，考得不好是肯定的。
高三补课有用吗？
全国各地的高三都在补课的啊!而且必然是有用的，时间就是前途，时间就是分数，补课是必然有效的。我们这个市，高三是每两周放假一天，各个学校都在组织补课，理科不停地刷题，文科不停地背，不停地把知识系统化，不停地评讲，查漏补缺。每隔一段时间，就组织模拟考试，与高考几乎是全接轨，然后分析学生，分析成绩。找到补的关键。
给高三的孩子5万，让他自己在学校找老师补课来应对高考可以吗？
感谢提问家庭生育负担的根源相对持续增长思维。因为，人类智力不能随人类社会文明发展无限增长，并不能确保子女未来的成长高度必然超越父母。生命，被赋予了繁殖能力 生长周期 小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，自然创造生命物质之时并没有锁死生命的成长轨迹，每种自然生命除了基本成长形态体貌特质营养补给途径，真实的生长状况仍然需要生命个体诞生之后自主适应。
植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料动物直接或间接以植物为食微生物降解植物或动物遗体......非生命物质供养植物—
