如果上大学只是为了找工作，那和学一门技能找工作有本质区别吗？如果我们所有的学生都被这样的大学观所激励，那么我们培养出来的所谓大学生，可想而知是多么有前途！如果我们要“上大学，是为了什么？”要理解这个问题，首先要明确大学是什么，因为只有知道大学是什么，才能理解大学在读什么。
上大学是什么感受？
上大学的感觉跟在高中完全是两回事。1、大学所有的学习靠自觉在大学老师基本也都是上完课就走了，剩下的就需要你自己去学习，去领悟，自己有问题了想办法解决。不会再有老师跟在你身后了。不管你考证也好，学习技能也好，考研也好，全部都要靠自己努力。2、生活大学了，要学会独立，不会像家里那样，把你照顾的无微不至，在大学要自己注意自己的卫生，毕竟那个宿舍你要生活四年，除非有特殊情况，基本上不会变。
自己生活的琐事要学会自己处理，并不能一味地靠别人帮忙。3、社交在大学你会遇到各种各样来自不同地方的人，要学会跟他们打交道，尤其是自己宿舍的，毕竟这四年你们要朝夕相处了。同时在学校认识的其他人也要学会和睦相处，收敛一下自己的小脾气。4、对未来的考虑大学跟高中不同，要学会对未来考虑了，尤其是大三，大四面临着实习，考研，这都是自己人生中的。
读大学，到底读什么？
曾经问过许多人，读大学是为了什么？回答集中在：学好一个专业，找一份好工作。就这样了，没有其他的了。如果读大学仅仅就是为了找一份工作，这跟学好一门技能找一份工作，本质上有区别吗？如果我们的学生都是出于这样一种大学观，那么我们所培养出的所谓的大学生有多出息就可想而知了！如果我们要把“读大学，到底是为了什么？”这个问题搞清楚，首先得把什么是大学讲清楚，因为只有懂得大学是什么，才能明白大学到底读的是什么。
一、何为真正的“大学”“大学”由“大”和“学”二字组成。从不同的角度理解，大学就有着不一样的内涵。当我们从时间角度理解时，我们可以说大学是大人之学，成人之学；当我们从空间的角度理解时，我们可以这样认为大学是大行之学，大的空间，大的范围、大的场所的学习；如果综合来理解，大学是即为大师与学生的结合体，是大师“传道授业解惑”于学生，传授知识是大学的核心，正如梅贻琦所说的“大学非有大楼之谓也，有大师之谓也”。
这句话的意思是：大学之大，不在于人之大，楼之大，校之大，而在于这里有“大”的教师——大师。这些大师不是教你技能，让你找份好工作，而是达到“传道授业解惑”的目的。 二、读大学，我们该读些什么上面我们说了：大学是大师传道授业解惑于学生，所以，我们可以这样理解：“读大学，就是读大师”而“读大师，就是跟大师学道”。
我们所说的一流的大学，实际上是因为它们有着许多一流的大师，并不是因为这些大学挂着211、985的头衔就能成为一流的大学。可惜的是，今天的高校，从中国传统文化渊源上所说的大师已经寥寥无几。今天的大学有着许多专家、学者、教授，但他们诚然不是我所谓的大师，如今的博士其实也不是博士，在我眼里他们只能说是专士，专一业之士。
大学学习的意义是什么？
谢邀作为一个社会学毕业的大学生，我觉得大学里收获最多的并不是专业以及将来到社会上谋生的技巧，对我影响最大的反而是思维上的碰撞，让我明白了思考的重要性。其实很小的时候我就有一个疑问，为什么在中国那么多人没有上过大学，却鼓励所有的子女去考大学呢？单单是因为大学毕业了能找个好工作吗？一开始我是这样认为的，我到现在也认为很多没上过大学的人是这样想的。
但是后来我遇到了一个名校毕业的高材生，他毕业了之后并没有找什么体面的工作，反而是回到了家里的小山村生活。当他被单拿出来作对比的时候不觉得，但一旦把这个高材生放到我们那个小山村的同龄人中，我们就会发现一个有意思的现象——人和人终归是不一样的。而大学就是这样一个神奇的地方。它集结了一群和你同水平的人，这些人的有些方面比你好，有些地方并不如你，但这些年轻人放到一起就能碰撞出无限的可能。
