学习和掌握方法，要总结出一套合适的学习方法，多听多读，对每个人都会有用。但是，只能使用一种方法。有目的地培养孩子的学习能力，可以帮助孩子提高学习能力，解决课堂上学习注意力分散、考试时注意力难以集中、思维不集中、记忆迟钝、作业拖沓等影响学习效率的问题。从而孩子应对学习的能力会逐渐提高，学习效果也会逐渐凸显。
一语文倒底应该怎样学习？答，语文应该紧扣四个字来学习，这四个字就是听说读写，四能一体，学好语文。1听。作为学生，首先要听好课。掌握老师分析课文的要旨和方法，理清课文的脉络。倾听同学们的说话，了解同学说话的意思，帮助理解课文。同时，在生活中，也应倾听别人的说话，能听出某些人说话的言外之意，弦外之音。
2说。听了别人说，自己应积极思考。学会自己说。参与同学互动，边说边可开发智力语言是思维的工具，语言发达的本质是智力发达。将生活中的所见所闻所感，先说出来。能说会道，是学好语文的前提之一。3读。读什么？读文本，读书。先读课文。要读得抑扬顿挫，读得声情并茂，读得行云流水。名篇要背。再读课外读物。可根据爱好适当读课外书。
但，其中与课搭桥的诸同步作文，则是读的一个重点！4写。写，先要写好字，笔顺正确，构字端庄秀丽，初窥书法门径。其次要练出一定的书写速度。一句话，写字又快又好！在此基础上，会听了，会说了，会读了，最后归宿，要会写文章！积累了一定的生活，将生活中的所见所闻所感写出来，这就是作文！说生活感受，是口头作文，看同步作文，是范文引路，但只有写出优秀的作文来，才算学好了语文。
二语文学什么？答，一学生活，二学文本。行万里路，这种学语文的万古不变的方法！你要写作文，首先要有生活的内容可表达！你整天玩游戏，像动物一样活着，没有生活感受，没有情绪波动，作文无东西可写！所以，要学好语文，必须做生活的有心人，勤于观察，勤于实践，这样才能有东西可写，并写出生活中的独特感受，这才可能有好文，不会千人一面，人云亦云。
自古文人都是贼，指的是要虚心积累别人的语言，化别人的优美语言为自己的优美语言！毛主席说，语言这东西不是随便可学好的，非下苦功不可。杜甫也说，语不惊人死不休。而优美的语言最初是来自别人的文章。所见要读文章。写作方法写作技巧，也来自别人的文章，我们做的唯一一件事就是活学活用。读好的文章背也是为自己随时模仿引用等服务，是语文学习的又一重要内容。
学习最快的方法是什么？
谢邀！学习最快的方式是什么？学习要掌握方法，个人总结一套合适的学习办法，听读书写意对每个人都话用，但是，只能运用某一方法才成。常言道，好脑瓜不如滥笔头。就是下笨工夫。读十遍不如写一遍烙印深刻。写的过程，也就是理解熟悉的过程。最快的方法书写。但是，现在人们动笔的时间少，都用手机或电脑上网，但是学习效果不佳，最好闪办法还是笨办法为最快最佳。
你们爱用什么方法学习读书？
我的学习读书分两个阶段。一学生阶段学习课本知识时，习惯先预习。1通览。尤其语文课本，发下新书先通览一遍，感兴趣的课文不自觉地多读几遍。2预习。每个学科我都在头一天晚上预习一遍，自认为看懂的问题，上课时认真听，跟老师讲的做比较，如果自己理解的跟老师讲的一样，学习信心倍儿增，经常抢答老师提出的问题，有时还能借题发挥。
预习的时候，看不懂的问题都记在问题本上。上课听老师讲解，听不懂就直接问老师。3自学。高中阶段，准备一个薄弱的科目，在课堂上自学。如果老师已经掌握了内容，那就不要听了，自己看。所以我的每一门学科都是良性发展，不存在偏科。4阅读。假期除了完成老师布置的作业，还可以自由的在集体书里看书。工作阶段读书学习的目的主要是用在工作上。
