高考作文满分，住在树上，又被搜，自然引起了我的注意。我表达了什么观点？为什么原老师高考给这篇满分的文章39分？全国各省市高考作文题公布了，看全国卷3作文题的时候我哭了。这部动画片太刺激了。这个看起来很严厉的老师，把她眼中的严厉变成了温柔的不情愿，充满了希望。
今年高考作文将会出现什么形式？哪一方面？
近几年高考作文出题已经在多样外衣下趋向定向思维无论是材料作文还是命题作文从根本上突出观点这个重心。我调研了三十几所高三作文题形式.发现许多教师命题还存在押宝式。押宝并非不能，但要在辅导学生具备常见作文构思表达能力的基础上以范例方式押，否则会误导学生。其实，高考命题近年呈现观点表达的重心。各省及国家统考语文作文看似命题或供料，但扣住让考生提练观点发表看j法。
有些作文看起来似乎是记叙文，但通过记叙发表观点看法。这个观点有时由出题人直接提出，要求考生运用材料就观点议论。这样观点契合党国家大政方针国内外时势热点，具有正能量有时出题人供出一组材料让考生发表看法。这也要从村料中提炼观点，发表议论。议论要在真实基础上体现积极意义即正能量。可以说，高三学生已具备表达叙述议论基础，作文能差别就体现在考生怎样提炼观点发表议论。
2020高考满分作文生活在树上到底表达了什么观点，能否用通俗的语言翻译出来？
浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益链接，期待真相。高考作文满分生活在树上又一次上了热搜，自然也引起我的关注，到底表达了什么观点？不怕大家嘲笑我，说实话，我真的没看懂。通篇晦涩的僻词拗语，我看了两遍也没看明白，原谅我的知识有限。写作文的目的在什么？作文，是指经过人的思想考虑和语言组织来表达一个主题意义的文字。
既是表达，就要让普通人明白文字的含义，文章的内容和宗旨。那么高考作文满分的这篇文章最初的老师为何给了39分？我想大概也是有一定的考虑。后来两位高水平的老师把该文定为满分，我觉得与其说是考生在炫耀，不如说是阅卷老师在表现自己。一篇好的文章最起码的要求就是以辞达意，通晓明白，写的再好，不是为大众服务，还有什么意义？总结我无意吐槽，也不敢吐槽两位高水平老师把该作文定位满分。
高考作文最后一节课，老师你们再看看书，我再看看你们。你想说点什么？
全国各省市高考作文题揭晓，我被全国卷3的作文题读哭了，这个漫画太戳心了，这位看上去应该是很严厉的老师，目光里的严厉化成了温柔的不舍和满心的希冀你们再看看书，我再看看你们！关于这幅漫画这幅漫画的作者是小林老师林帝浣，据小林老师说，这幅漫画中老师的原型，是他的英语老师黎光宁，他是他们班的班主任。小林老师高考的那年，最后一节课上，黎老师就说了这样的话。
黎老师平时对学生非常严厉，甚至有点不近人情。小林老师英语不好，经常被黎老师责骂。毕业多年后，想起高中的三年时光，想起老师毕业前夕最后一节课的那句话，心里百感交集，于是就有了这幅漫画。关于老师的严厉漫画上的这位老师，背手而立，看上去是个严师，确实有点不近人情，都最后一节课了，还要求学生再看看书。由此我们可以想象到，平时的日子里，老师对学生的要求一定是更为严厉的，可能有些学生都难以接受。
可是，这严厉的背后，是多少爱的凝结！这以严厉方式表现出来的爱，是对学生的高度负责，是对学生前途的无限希冀。据小林老师说，他自己是农村的学生，家里比较穷，交不起费用时，找到黎老师，这位老师只是淡淡地说了一句知道了，费用也就没有再交。而多年后，学生询问起老师这件事时，老师还是淡淡的一句不记得了。老师这严厉，并非他想这么严厉，想跟学生过不去。
但是，老师是成年人。他知道这个时期的孩子需要严格的规则和严格的管理。否则，他们的一生可能会因懈怠而毁于一旦。老师不想严格，但又不得不严格。这就是老师，宁愿学生当时恨自己，也要把严格进行到底！关于学生的感受当学生遇到一个严厉的老师，他们无法理解老师在学生时代的行为，他们或多或少会讨厌老师。有些孩子在家里不愿意被父母骂，但是老师这么不礼貌，少做作业，少上课，好像也是一件大事。
