不是所有的题目都能训练我们的思维。如果能补上，就能得高分。对，就是在这个套路下，你的知识缺陷是什么。女儿上了我们当地的一所重点高中，初三310分。我们一直鼓励孩子不要放弃和抛弃。只有努力，才能改变。只要我们努力，就能改变，帮她树立信心。
高二280多分，上一本有希望吗？
如果仅按照分数来看的话，提高起来很困难。不过，高二的分数和高三不具备可比性！不要因为高二和高三相距比较近——半年，就可以把它们放在一起比。1高二只是阶段性考试。高二好比你去画一个人，你把眼睛等五官画的都很完美，可是就是不好看。高三则是协调。五官并不需要这么精致，但是，这个人的整体就是好看。也就是说，高二是阶段性的考试，内容就那么多，所以某个点考查难度就会很高。
如果有一个点你掌握的不好，你的分数就会不那么高。高三则是有套路的，知识点分布比较均匀，比较平和一些。所以，你通过做高考试卷就可以发现其规律。并不是通过这些发现的规律，来预测下一年的高考题。而是发现这些题，它们是怎样把知识点连接的在一起的。还有，就是在这种套路下，你的知识缺陷是什么。如果你要能弥补过来，就可以考高分。
就拿数学为例，有大量的同学在高一高二40分，可是高考却考了140分的。所以私下有这样一种说法——高一高二数学考及格都难，但高考考130不难。2如何做？你也不要放松。你可以把成绩分解到各科。比如数学，如果你高一就不好，你就要做打持久战的准备——你的分数会一直都会很低！做好思想准备——只有高考，你才能考好。
就怕你在高一高二时，就已经怀疑自己智力或天赋不行了，还没有坚持到高考就放弃了。有位高三学生说，我刷理综都近20套了，还是200分，刷题是不是没有用啊？不是除去压轴题，那失去的哪几十分，你是如何处理的很重要。选择的试卷也很重要。不是所有题目就能训练我们的思维。什么百变不离其宗。多做题可以锻炼我们的思维啊，等等都是错误的。
孩子高三成绩280分，再努力还能上二本吗？
我来说说我女儿今年参加高考的事。女儿上的是我们当地的一所重点高中，高三一模310分。当时我的心里非常焦虑，心里想这成绩也就是个大专的水平。但是，我们一直鼓励孩子不放弃，不抛弃，只有努力，才能改变，只要努力，就能改变，帮助她树立信心。为提高成绩，我让女儿暂时不到学校上课，到私立学校一对一补课，重点补数学，文综和英语。
高考基础知识占60%，老师就从头开始，基础知识点，考点反复讲，反复练，到三模时，她的成绩已经提高到380分了，我们想只要有进步就会出现奇迹，这成绩努把力，上三本没问题！高考前，孩子考场分到了她中考超常发挥的学校，好兆头！我们鼓励她，只要努力即可！高考中，我的女儿再次创造奇迹，超过二本线近100分！成绩公布的那一刻，我激动的落泪，我的女儿没有辜负我们！填报志愿时，我又潜心研究，我们全家共同努力，女儿如愿以偿考上二本。
想想过去的经历，我想说的是，我们做父母的所有付出都是有回报的。首先要树立不放弃不抛弃的信心，并及时把这种信心传递给孩子。其次，舍得花钱，找合适的老师给孩子补课，找合适的她喜欢的老师。三是让孩子意识到，她不是一个人在奋斗，父母永远是她最坚强的后盾。第四，分数低是因为基础知识薄弱。一定要从基础做起，不断夯实基础。
