从近几年的高考作文不难发现，高考议论文首先要解决的就是写什么的问题。在提高思想认识的基础上，解决高中议论文怎么写的问题。因为在高中阶段，随着年龄的增长，学生的抽象思维能力日益发达，更适合写议论文。在高考中，如果你的作文被抄袭，百度一下子就知道，如果你的作文是拼凑的，那就不通顺了。如果你的构图是翻新的，那就要看你翻新的对象是否为大家所熟知。
写高中考试作文有什么诀窍吗？
欢迎来到老穆说语文问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！ 老穆解析问写高中考试作文有什么诀窍呢？老穆就以大多数学生喜欢的议论文写作入手，给大家讲解一些诀窍。诀窍一卷面与字迹保持卷面整洁，字迹工整清秀，让阅卷老师有清爽的感觉，留下好的第一印象。千万不要涂涂改改，字迹潦草，否则分数不会高，即便你写的还不错。
诀窍二段落分层有条理性好的段落分层，能够让阅卷老师一见倾心，容易得高分。1段数要合理，7—10段为宜2长短段相结合，有层次感分论点尽量字数在10字左右，论据分析另起一行，看起来好看，有层次感。诀窍三开篇以从生活入手，引发思考，提出观点。字数不要太多，要简明美大多数议论文写作，开篇要么当今社会之类，要么就是修辞引用等，套路的痕迹比较明显。
倘若我们能另辟蹊径，从生活入手，触发我们的思考，从来提出观点态度。老穆原创事例放学路上，途径一瓷器店，被店内琳琅满目的瓷器所吸引，走进一瞧，有蓝白相间的碗，青红勾勒的碟，五彩争艳的瓶，金绿缠绕的杯，我在欣赏瓷器之精美的同时，更赞叹于古人的智慧。智慧在哪里？它不就潜藏在我们的日常生活中吗？诀窍四议论文结构采用两正一反式，让阅卷老师一目了然。
此结构比较适合一般考生诀窍五采用反向假设分析法或因果分析法来分析事实论据诀窍六结尾就以号召劝诫式为主，简洁明了。诀窍七语言尽量采用长短句结合的形式，这样更加吸引人，特别是在开篇与结尾段落。亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！ 如果你觉得不错，记得关注老穆说语文，并点个赞哦！。
我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？
靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现病万变药亦万变的对症下药！因为，你所背诵的词语和立意，都无法为你高考作文的题目服务的，这种死记硬背学而不化的学习是变相的抄袭，这种方法也太笨了！正确的学习方法是:1.学思想，先把别人文章里的思想观念搞清楚，学别人的思想理念。思想就是文章的灵魂。
2.学立意，再学别人用什么样立意构思来实现自己的思想理念的释放。立意就是把思想灵魂以什么方式展示给读者，立意是一个整体容貌。3.学架构，学别人用什么样的思路(脉络)去布局来完成思想理念表达的。架构就是文章的结构，是为了应对内容的展开顺序而设置的结构格局，如同一个橘子的各个瓣一样，单分出来是一个独立的部分，合起来共同形成一个完整的橘子。
4.学词句，最后，学习别人遣词造句的不同场景不同语境的风格特点。词句是文章的血肉。5.消化理解:别人的词句不能只背诵下来就一了百了，而要触类旁通地学以致用。消化理解就是吸收别人文章的营养成分。为了方便消化理解，要经常把你所学过的文章分门别类地进行汇总。按照文章体裁进行分类，甚至互相比较，插一个例子，崔灏的黄鹤楼与李白的游金陵凤凰台两首诗，您去比较过吗?这两首的立意结构收放的顺序都一模一样，但是，你能说李白抄袭崔灏的吗？因为，李白没有抄袭崔灏的词句，但是，有抄了崔灏的立意之嫌。
难怪李白爬黄鹤楼的时候想写首诗，但是当他看到崔豪写的黄鹤楼的时候，李白就放下笔不再写了！6.赶紧练。学会举一反三总结探索后，去头条回答各种可以的问题，练习快速打草稿的能力。然后，单击“编辑”进行更正，并在以后添加和删除它们。你的写作能力会迅速提高！不信你试试！否则，你学习再激烈，脑子里除了别人的一些好话，还是一片空白。当命题在考场上出来时，你会拿什么和侃侃自然地交谈？背别人的文章，就像扒了别人的房子，把所有的砖都背下来留着。但是，你忽略了别人家的设计，别人家的结构。你手里只有破砖烂瓦，连别人家的原貌都恢复不了。不用说，你得自己建造风格和结构完全不同的房子！写文章和练武是一样的。如果整天一个人练套路，不做针对性的练习，到了比赛现场，一旦人家不按你的套路来，你还得按原来的套路来吗？真的可以不打了吗？迫于对方的快攻形势，只能被动的在现场看下面的招式，只能紧急仓促的应对！只是在努力应付。
