2013高考数学，2013高考数学主要考什么

1，2013高考数学主要考什么

考数学的思想和方法

2013高考数学主要考什么

2，2013安徽高考数学最高分是多少

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2013安徽数学高考最高分是多少？

2013安徽高考数学最高分是多少

3，2013高考广东地区的数学是什么考试啊考试时间多久

是2013年6月7日（星期五）下午 15:00－17:00 ，考试时间共120分钟，文科数学和理科数学的考试是同时进行的。

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4，2013江苏理科高考数学平均分

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2013年江苏高考数学均分约87分比去年高出7分

文理科均分87，理科附加题均分27，理科均分为114分

5，大家觉得2013年考研数学二难吗

今年考得比较灵活，第一步想到了，就跟以前的题没区别了，基础要扎实，我计算粗心算错一道大题，对完答案后保守估计125+，改松点有130+。今年总体来说比以前灵活一点。

今年换了数学命题组，题目灵活度、计算量加大，给我感觉应该比前几年难！

非常难，我擦，跟10年真题差远了，很多考点都是以前没有覆盖过的，计算量也超大，估计能拿70就很好了，TNNND，其他都考很好，考完数学成酱油党了。不过楼主放心，你觉得难大家都觉得难的，能过线就好

认真复习，就不难！！！好好把握，考研很苦，但也很幸福！！！总的来说，还是看自己的努力了。

非常难，我擦，跟10年真题差远了，很多考点都是以前没有覆盖过的，计算量也超大，估计能拿70就很好了，tnnnd，其他都考很好，考完数学成酱油党了。不过楼主放心，你觉得难大家都觉得难的，能过线就好

不难，认真听课，认真复习，上课做笔记，记上自己不会的题目，主要复习。作文也要看，考试就觉得很简单。平常考试会粗心，这次就不要粗心。加油，努力，拉屎要用力。拉不出来没关系，可能是便秘。

6，高中数学选修和必修是什么意思

选修：新课程标准改革中的一个名词，课程结构调整中的一种课程类型。和选修相对的是必修。必修和选修，从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。教育部于2004年颁布了普通高中各学科课程标准，对各学科选修课程有明确的确定。后又于2016年颁布了普通高中各学科课程标准（征集意见稿），这也是对2004年颁布的普通高中各学科课程标准的修订。扩展资料：普通高中数学课程标准明确规定高中数学选修分2个系列。选修Ⅰ课程（1项）有: 函数几何与代数统计与概率数学建模活动与数学探究活动选修Ⅱ课程（5项） A 数理类微积分空间几何与代数统计与概率 B 经济、社会及部分理工类微积分空间向量与代数应用统计模型参考资料来源：百度百科—选修

这是新课改的内容，呵呵，我正好是第一批。必修基本上在高一学完，但是学的顺序不一样，在黑龙江这里数学是1，4，5，2，3，按这个顺序学的，不知道你是哪里人？选修也是分学校的，有的学校能做到真正意义上的选修，有的不能。还有文理学的选修也不一样。但是必修都学，太细了，你还是上当地学校问问，你也好辅导

不同的地区有所不同数学必修5本选修3本物理选修21，22，23，24，25 化学选修3，4，5 生物选修1，3 高二学业水平考试一般只考必修本匿名

选修是在必修的的基础上另外选的，例如数学2-3，地区不同选修的也不一样，高考时一般以必修为主，从选修课本中出的题不多。但也是高考内容，是必须要选修的。山东省数学选修的是2-1、2-2、2-3，化学是《物质的结构与性质》、《有机化学基础》，英语是6，7，8。物理3-3，3-5.

恩，好像只有高三的课本有选修，都在高考的范围（我们湖北省是这样），不知你们的了.

7，高考共有几门总分是多少各课分别是多少

高考共有6门课，文科：语文、数学、英语、文综（包括政治、地理、历史）理科：语文、数学、英语、理综（包括物理、化学、生物）文科理科中语文、数学、英语都是150分文综300分，理综300分文理科总分都是750分文理试卷相同的是语文和英语。扩展资料通行方案“3+X”：应用地区：大部分省市区 “3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。具体考试时间： 6月7日（上午） 09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学（文科数学或理科数学） 6月8日（上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合（下午）15:00-17:00 外语参考资料：百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

一、高考共有6门课，其中也会分文理科：文科：语文、数学、英语、文综（包括政治、地理、历史）理科：语文、数学、英语、理综（包括物理、化学、生物）二、高考总分：大部分省是750分。例外的是：海南满分900分，江苏满分480分，上海满分600分，云南满分772分，浙江满分810分。三、总分750分的省，高考科目设置为“3＋文科综合／理科综合”，其中“3”指语文、数学、外语；“文科综合”指政治、历史、地理的综合，“理科综合”指物理、化学、生物的综合。语文、数学、外语各科试卷满分均为150分，文科综合／理科综合试卷满分为300分，总分750分。如果对于高考理科各科总分多少还不清楚的话，可以参照全国卷看，现在全国很多地区都在用全国卷，有的是全部科目使用全国卷，有的是部分科目使用全国卷，一定要弄清楚了，而且要了解用的是全国几卷。现在全国卷一共有三套卷子，1卷最难，3卷最简单。

有4门语文数学英语还有理综或是文综总共750分语数英分别是150 理综或者文综300

不同地点的高考划分科目是不一样的，上海的是3+1，语数外加自己选的一门。

四门

8，人教高中数学教材AB版的区别

人教高中数学教材AB版的区别如下： 1、知识内容不同： A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版和B版在第一章里有区别，人教A版没有反三角函数，没有余切值，但是人教B版都有。 2、编排顺序不同：如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，A版是在例题给出的，而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。 3、难点的侧重不同： B版比A版更全面注重揭示概念的本质，提高数学素养。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。扩展资料高中数学的学习方法： 1、基础概念基础公式一个不少公式和概念是解题的基石，对于解决数学问题至关重要，所以无论如何首先要记住公式概念，其次，当你已经把公式概念已经熟记于心时，要画思维导图，把知识的联系弄清楚，这样便可做到牵一主线，各个枝干都能呈现！ 2、搞清楚从哪里来到哪里去解决问题需要弄明白的就是，这道问题或者这类问题是要干嘛，它要得到什么样的结果，它需要什么样的条件，哪些条件已经很明显的给出，哪些条件还有待推导，哪些隐含条件如何考虑等等！如果解决不出来，还要思考哪个环节出现问题。凡是遇到问题都这样来思考，久而久之形成习惯！ 3、要学有目的的题海，而不学无目的的做题其实题海需要的是有目的的训练，而不是无目的的做题，什么是有目的的？就是上篇说到的，把题型归类，做减法，一类一类去突破，一类一类去解决！参考资料来源：人民教育出版社-课程标准实验教材必修1电子课本

其实在内容上处理上有一点不一样. 比如人教大纲A版与B版,在立体几何中人教大纲A版更注意重几何法的证明,B版则更侧重代数方法(向量法).

A 版侧重推理，而B版侧重的计算

①a版与b版在同一模块知识内容上有所不同。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在b版中不仅给出，而且还在运用考查，而在a版中未给出。在本章中还有b版给出的球面距离、凸多面体概念等。 ②同是一知识点，在课本上的位置及地位也有所不同。如祖暅原理在b版上是课程上主要学习与讲解的。而a版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，a版是在例题给出的，而b版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，a版在习题中给出，b版则在例题中出现。 ③同一章节训练的侧重点不同。在《空间几何体》中a版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。b版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。