高中生在课堂上学习地理应该学什么？有哪些地理事实和现象，分布在哪里，有哪些地理规律，从而提高我们对地理科学的认知水平，不断提高我们的地理实践水平。学习地理有很多实际用途。我学过地理，深有体会。学习基础地理知识、事实、原理和方法等基础地理事实，积累中国地理和世界地理基础知识，需要理解，一些重要的地理事物分布信息需要熟记。
制造与加工、旅游服务管理、市场营销、烹饪、航空服务、环境管理技术、会计、食品药品检验、会展服务与管理、护理、国际商务、数控技术应用、制药技术、建筑装饰、数字媒体技术、建筑施工、金融事务、机械制造、计算机信息科学、电焊技术等。
学地理有什么实际用处？rn
学地理是有许多实际用处的，我学习过地理，深有体会。可以培养人的逻辑思维能力，完善个人的知识结构，也可培养人的人文精神，提高人逻辑思辨力。更可以神游名山大川大都市，放眼于世界，开阔了思维眼界，大增了见识知识。知道天时地利人和息息相关，不枉过一生，更明白书到用方恨少，识不如人吃亏多。地理知识很值得一学，能辨方向走对路，能知高底不平，认识地形，通晓各地人文习俗，看地名更替，知历史变迁，大涨了知识，不易受骗，更得好缘，知距离远近，会做计划，与人吹水，便有更多可言可语而令人惊奇。
如我初上头条时，看见一问答题，说中国地名县市以上有字相同，只是前后换了个位置的，你能认识多少，才发出十分钟，我立即作答，只用半小时就写出近五十个封开，开封平南，南平我曾有幸到过湖南湖北，安徽山东，河南江西，江苏等地，我一与当地人接触，就大谈当地地理气候人文风景等，似如数家珍，都赢得他们好感。
学好地理需要做什么？
地理学科是一门理论性和实践性都很强的科学。小到生活处处有地理，大到治国安邦离不开地理。今天，我从军事上谈一个气象地理运用的案例，与君共勉。诺曼底登陆。诺曼底登陆代号霸王行动英语Operation Overlord，是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势。接近三百万士兵渡过英吉利海峡前往法国诺曼底。
诺曼底战役是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性的变化。登陆过程1944年6月6日早6时30分，以英美两国军队为主力的盟军先头部队总计17.6万人，从英国跨越英吉利海峡，抢滩登陆诺曼底，攻下了犹他奥马哈金滩朱诺和剑滩五处海滩此后，288万盟国大军如潮水般涌入法国，势如破竹，成功开辟了欧洲大陆的第二战场。
在8月19日渡过塞纳-马恩省河后结束。那为什么邱吉尔会选择6月6日630正式发起这一史上规模最大的战役呢？是天气。这一精确的时间是当时盟军反复权衡，最后由英国首相邱吉尔拍板的，最大的考虑就是天气问题。实际上，1943年冬天，近三百万盟军部队已在英国东南沿海集结，鉴于如此庞大的部队集结，后勤保障和安全保密十分艰难，一些高级将领强烈要求立即投入战斗。
但邱吉尔十分沉着，他在等着一个时机。在时机到来之前，他丝毫不为所动。为此，他还精心导演了多曲谍中谍计中计，这些精彩的故事现在很多搬上了银幕。6月6日630，英吉利海峡大雾渐散，海面一片风平浪静。几声号炮过后，千万只大小舰船风驰电掣般冲向对岸诺曼底滩头。从此，彻底扭转了二战进程，敲响了希特勒的丧钟。
战后，人们在为邱吉尔英明决策点赞时，终于明白了战役时间选择的原因。原来大致南北向几百公里长的英吉利海峡秋冬季节，南北两头气压差大，偏南或偏北风风力强劲，宽阔的海峡由于风道狭管效应，海面上风急浪高，而盟军当时千万战舰中绝大部分是300吨以下的小型船只，有的就是小木舢板船，经不住大的风浪，随时都有船覆人亡的危险，何谈消灭敌人！而一到春夏季节，随着气压带和风带北移，海峡南北气温差变小，气压差随之变小，盛行和煦的西南风，海面上变得风平浪静了。
学生上地理课，到底应该学什么？
外语专业的就业去向日益多元化。随着中国与世界交流的深入，特别是北京奥运会后，中国对外语人才的需求非常强烈。应该说他们的就业前景是乐观的。但由于前几年外语专业招生过热，近年来整体就业趋势相对稳定。从近几年的需求情况来看，英语和日语需求最大。此外，俄语、德语、法语、西班牙语和意大利语的需求量也很大。这些语言的毕业生很容易找到工作，高层次的外语人才供不应求。
高中生在课堂上学习地理应该学什么？谈谈我的观点，欢迎讨论。学习基础地理知识、事实、原理和方法等基础地理事实，积累中国地理和世界地理基础知识，需要理解，一些重要的地理事物分布信息需要熟记。世界上有海陆分布的重要国家的自然地理、地理和人文地理特征属于基础地理知识，需要学生多记忆。这是回答高中地理习题的必备知识。
