病句有六种。熟练掌握了，就能看出一句话是不是有病。提高汉语句子的方法可以从以下几个方面入手。第一，要掌握常用病句的类型。医生主要通过询问和倾听来了解病人的病情，然后就可以用同样的方法对症下药。我们在改病句的时候，也要掌握病句的成因。病句一般有语序不当、搭配不当、多余句子不完整、结构逻辑混乱、表意模糊等原因。
语文修改病句怎么提升？
语文修改病句提升的途径可从以下方面着手一是要掌握常用病句类型医生治病主要通过望闻问切方式来了解病人病情，然后才能对症下药同理，我们改病句也要掌握病句的病因，病句一般有语序不当搭配不当残缺或多余句式杂糅结构逻辑混乱，表意歧义等等方面的病因。对每一类病因下分支也要掌握好。譬如语序不当下还有定语状语虚词关联词位置不当，时间先后不当通过并讨论改正并发现等。
r 二是每一类病句类型进行专项练习，每一类涉及的分支类型全面掌握，有例句，有对照练习，必须熟练掌握，烂熟于心！r三是对近5年中高考涉及的病句考题收集整理，分析其涉及的考点，总结岀规律性的东西，从中获得有益启示。r四是做强化练习。进一步巩固掌握修改技巧，只有熟才能生巧！r我想只要目标明确，方法得当，不搞题海战术，熟练运用已掌握的知识技巧，考试时细心读题，用好慧眼明察秋毫，相信一定能在病句类修改题型考试中大获全胜！。
如何学好语文中改病句的题目？
根据阅卷老师的判断，没有病句的文章最起码可以得38分以上总分50分，但要是病句过多，那么作文将很难超过20分，所以，平时学好如何修改病句就显得非常重要。那么如何去避免写出病句呢？如何修改病句呢首先我们要清楚病句有哪几种类型，然后根据这些类型来进行具体分析并修改。其实病句大概就这几种类型A.语序不当 B.搭配不当C.成分残缺或赘余 D.结构混乱 E.表意不明 F.不合逻辑。
如何在考试中快速辨析出句子是否是病句？
病句有六大类型，熟练掌握后便可辨析句子是否是病句。如果想要快速辨析，还可参考七看技巧。一看代词。代词容易产生歧义，所以要关注此代词是否有指代不明的问题。如小华和李东一起去看电影，他不小心摔了一跤。他指谁不明确。这里的代词，可以是人称代词，也可以是指示代词。二看并列。并列关系的句子这里包括承接递进等，关注三点。
1是否可以并列。如苹果梨和水果。这里有包含关系，不能并列。2是否先后或递进关系。如调查整改并发现。应是调查发现并整改。3是否搭配不当。如五一节，消防官兵和消防车放弃了休假。消防车不能放弃休假。三看介词。其一，是否导致缺少主语。如在老师的教导下，使我明白了许多道理。因为介词在，前小句是状语，使缺少主语。
其二 ，是否主客颠倒。如这个村庄对我很熟悉。应该是我对这个村庄很熟悉。其三，注意分清对于对关于的区别。四看关联词。其一，是否搭配不当。如虽然他热爱学习，所以他获得了优异的成绩。虽然与所以搭配不当。特别关注无论…都…尽管…但是…不要混搭。其二，关联词位置是否得当。前后两个分句主语一致，关联词放主语后面，相反，放主语前面。
如虽然他爱学习，但不喜欢劳动。前后主语都是他，虽然放他后面。其三，关注分句内容顺序是否颠倒。五看否定。注意三点。1过多否定可能导致逻辑错误。如谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？应该去掉不。2防止避免禁止以免忌等词后不跟否定。如以免不发生交通事故。这句是错的。3记住无时无刻不，它的意思是时时刻刻都。
看看刘继承。即两面是否面向一面。学校不抓青少年的理想教育，关系到祖国接班人的大事。这是两面一面，是否应该加在祖国之后。看看数字七。第一，重复矛盾的问题。例如超过7公斤。重复以上步骤。第二，倍数不能减。今天的年产量比去年低三倍。只能减一半。第三，避免歧义。比如三个学校的领导。
