意境是指作者通过生动的画面来表达自己深邃的思想和感人的感情，从而达到情与物的融合，意与景的交织，从而引起读者的联想，产生感人的艺术效果。与读者产生共鸣，让文章更有感染力。把自己的想象和作者的想象结合起来，丰富作品的意境和意象，填补文本中的结构空间。
文学创作的手法有哪一些？都有些什么作用呢？
一小说1小说三要素人物2情节3环境(自然环境/社会环境。)A开端交代背景，铺垫下文。 B发展刻画人物，反映性格。C高潮表现冲突，揭示主题。 D结局深化主题，留下思考。情节的总的作用使小说变得丰富生动曲折，可以强化人物性格深化主题和增强艺术感染力。二表达方式记叙描写说明抒情议论。
A叙述对人物经历和事物发展变化所作的交待陈述。作用可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物事件的理解。在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。例1他走了。 例2我们爬上了山。B描写用形象生动的语言对人物事件和环境所作的具体的描绘与刻画。作用能实现文学形象的具体性生动性和可感性。
例1他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。例2我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。C抒情作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。作用表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。
引起读者的共鸣，使文章更有感染力。1直接抒情(往往直抒胸臆，情感浓烈)例1最后一课中啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！我的最后一堂法语课！例2哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。例3祖国啊，母亲！我爱你，中国！2间接抒情(借景抒情通过景物描写，抒发感情。
)例1莫泊桑的我的叔叔于勒我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。——表现人物欢快兴奋的心情在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。——表现人物失望沮丧的心情。D议论作者直接在作品中对人物事件表明自己的态度情感和评价。作用1在记叙性文体中，议论有两种方式先叙后议和先议后叙。
前者见解独到，令人深思，具有启发性后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。 2议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。3议论在议论文中主要是阐述观点。E说明是对事物与事理进行的解释和介绍。作用使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。 例1这张桌子是方的。
三分析人物形象1分析人物的各种描写，准确把握人物的思想情感以至性格。2抓住人物之间的矛盾冲突(和谐相处)，分析人物之间的错综复杂的关系.二散文散文(记叙散文抒情散文议论散文)一要把握文章线索。二要抓住散文的文眼。文眼指文中最能揭示题旨升华意境涵盖内容的句子或关键性词语。
是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用。三要借助想像领会作品的内涵。阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间。四要体会散文的意境。意境，就是作者把深刻的思想动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合意与景交织，以唤起读者的联想，产生动人的艺术效果。
1.把感情和场景融合，把场景融合。2.想象、联想和象征；3.落笔细说，以小见大。4侧面建议。第五，仔细品味散文的语言。(从修辞方法或表达方式分析)1。品味散文语言的质朴和自然之美。2品味散文语言的含蓄美。散文语言富有音乐美，诗情画意。散文六大特点:形式(物质)散但精神(中心)不散。6从作者描述的角度(听、看、闻、感)。
