济南二中怎么样，长清一中济北中学济南二中哪个好请给我一个排名

来源：整理时间：2022-05-04 17:43:39 编辑：教育管理手机版

1，长清一中济北中学济南二中哪个好请给我一个排名

都说济北条件有点恶劣但是教的肯定比二中好升学率很定是济北好二中拿钱就能上一般靠不上的都上二中二中没前途呐

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2，济南的一类高中二类高中三类高中都有哪些

一类：实验、山师附中、济南一中、济钢、外国语二类：济南中学、济南二中、济南三中、章丘四中、济北三类：9中、11中、7中我就知道这些了，不知道能不不能帮上你

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3，济南二中济南一中住宿哪个好有图更好是不是高一高二高三的宿舍

一中宿舍好啊。高一6人间，高二4人间，高三4人间有卫生间和桌子。10级的女生运气好啊好像一进学校住的就是原本高二该住的四人间，09级的女生就杯具的留在了高一该住的6人间里....

一中最近不行了

一中最近不好、走下坡路了

济南一中但最近不怎样了，我同学说很乱。

你好！当然是济南一中啊，一中硬件不错，体育设施也很好，高三待遇会更高，百年名校自然不会亏待一中的学子的。希望对你有所帮助，望采纳。

肯定是一中呀

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4，济南二中三中哪个好

我本人就是二中毕业的。07级的。当时的选择就是二中或者三中。但是最终还是二中了。因为我们那年三中扩招，什么学生都要，说白了就是有点鱼龙混杂。三中的具体情况怎么样我不是很清楚，但是二中的老师是没得说。敬业，水平高！英语，数学，物理，生物老师我现在依然记得，水平很高的。不过现在二中搬校了，据说有宿舍了，估计也挺好的了。学校什么的都不在，关键是自己能好好学！祝你成功！！

唉！~ 不是给你说过吗二中吧！二中要搬新校区，本人认为有看头！你看，一中搬了新校区，马上分数线就上去了！当然，有一个问题你是必须考虑的！好学校，分数线也会高！对不对关键的，还是提升自己的成绩现在临考试还有一个多月做好最后的复习和稳定心态才是第一要务！其实哪个学校都有好老师哪个学校都有好学生关键的不是学校的好坏而是自己面对学习，面对生活的态度！加油！祝你中考取得好成绩！ ----◥宝贝♂龙◤

5，济南二中和济南三中哪个好

这两个学校半斤对八两各个方面，不管是教学质量还是生源质量以及升学率都差不多楼下的，我就是三中毕业的。三中没那么长的历史，去年才举办的60周年校庆好吧

我07年中考的时候听说二中高考考上一本的只有两人!! 所以我们学校离二中很近也没几个报的劝楼主还是报三中吧好一些当然班主任的意见最重要

三中是省重点，二中是市重点。三中是传统重点，传统到有近百年的历史，二中是新兴重点，二十年前还不能和三中相提交论。

二中分数比三中高一点但是三中是省重点,只能在第一志愿,这是以前的事了,不知道现在还这样否

个人认为二中好，一般来说二中的分数线比三中高。（我不是以上两个学校的，客观来看的哦~）

我觉得还是二中好，其实两所学校综合实力相当，就看楼主地理位置以及对学校环境的选择了，楼主加油、~

6，作者所写的济南的冬天有着怎样的特点他是通过哪些景物呈现这一特点

1、济南的冬天的特点：温晴。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。 2、景物：山、水、济南城、人、雪等。（阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、暖和绿的河水）文章写山，写水，写城，写人，都无不涂上一层温暖晴朗的色彩，就是写雪景，也仍然跟温暖有联系──因为暖和，所以“最妙的是下点小雪”；而同晴朗分不开──因为晴朗，所以有“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”的景致。在文中，第二段主要写的是济南全景，第三、四段主要写的是济南的山色，第五段主要写的是济南的水上景色，那么，全文就是由这几幅互相联系而又相对独立的画图组成的长轴。而这幅长轴，也就靠这“温晴”的基调统一起来，给人以和谐一致的美感。扩展资料：创作背景：老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期（1931年4月出版）。参考资料来源：搜狗百科--济南的冬天

阳光照耀下的小山特点：暖和安适可爱小雪后的小山特点：妙秀气城外的远山特点：像水墨画水特点：绿,清,亮表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意. 文章用了三段文字写冬天的山景,先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画.第5段写冬天的水色.作者极写水藻之绿,以衬托水之清澈、透明.又拓展想像,将天光、水色融为一体,描绘泉城鲜亮明丽的色彩.最后,以简明有力、含义丰富的一句结束.全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然. 文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切.比喻突出的例子,如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”,无一不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山,不冷的冬天,是恰到好处的.拟人的句子更多,个性化更明显,如把济南老城说成是“暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情,“它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧,这儿准保暖和.’”把山坡上斑驳的色彩,说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪,比拟为害羞的少女,情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了,说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”,“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上”,“垂柳还要在水里照个影儿呢!”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意.