河北省2000年二本三本合并，2020年一本二本合并。原来大学志愿分一、二、三、专科。从二本三本合并到二本二本合并，招生制度改革的核心是消除学历歧视，为所有高校创造公平竞争的环境。自2016年起，二本三批次合并，进一步优化高考录取批次，设置广东省志愿。
今年本二本三合并，是那之前的本二本三，现在来说还有区别吗？
首先，二本和三本合并，只是录取批次合并而不是学校合并只是取消三本批次，并入二本批次，二本和三本一起招生，所以并没有任何改变，三本学校还是学费高。毕业证书上并不会显示几本学校，只会区分本科和专科，所以不管考的是一本还是二本还是三本，都只会填本科两个字。毕业证还是原来的毕业证，并没有太大变化。 同时，二本和三本合并，拉低了二本分数线，总的来说还是对考生冲击比较大的。
如果二三本没有合并，有些考生就可以报二本院校，或者好一点的三本，合并之后，鱼龙混杂，使得考生难以把握，增加考生志愿规划难度。而且，二本院校大多是公办省属院校，而三本院校基本是独立学院公办民助和民办本科，合并批次不会改变办学实质，开始几年也不会影响办学质量，就业时行业对考生还是有区分方法和标准的。
本二本三合并之后的本二还会和以前一样好吗？
本二和本三合并之后，其实对本二的影响不会太大，只是会考生的志愿选择和高校甄别产生一定的难度。更有甚者，以往在本二批次招生的本科院校，会直接提升为本一批次的录取，使考生望而却步，对于高考生来说有利有弊。志愿选择难度进一步增大，二本机会变多，重点大学难度会有所上升。当二本和三本院校合并之后，三本院校的实力进一步增强，办学实力较以往会有所提升，但是对于合并后的二本来说，学校的师资力量虽然得到了一定的补充，但是三本院校的并入会使二本院校的录取分数有所降低，对高考生来说增加了上本科的机会，可是学生的质量较以往的录取质量会有所下降，二本院校的提升变得会更难，只是数量的变化。
质量提高不大。原先稍微较强的二本，提升到一本进行招生，高考生进重点大学的难度进一步增加。二本院校的学生质量会有所提高。本三高校的并入，使本二批次成为学生进入本科的最后一条途径，原先在二本批次中较强的高校，会进入本一批次招生，使学生进入相对不错的大学的机会更加渺茫，而高校通过第一批次招生，生源的质量会进一步提升。
二本三本合并后三本就变成二本了吗？为什么？
批次合并了，说的好听的就是三本变二本，其实院校没变，二本里面也有垫底的，现在把三本拉上来了，其实对于学生来说是一点影响没有的，高考看的是排名，不是看分数。 三本学费本来就不低，据我所知三本大部分是一些著名大学在某地建立的院校，师资看起来很高大上，录取线不高，可学费不低。三本并二本，这样一搞，说不定学费又得涨了，那些学校现在可以打着冲入二本，直逼一本的招牌，再顺带涨点学费，挣钱的是学校，学生这方面好像没有多大的变化，虽然三本变成了二本，社会招聘的时候好像有点用，之前三本比二本感觉低一档，现在都变成二本了，都是网里的鱼，人家面试官一问，然后一听，哦，什么什么学院的，三本，可能真要选你的时候就得考虑考虑了。
二三本合并意味着什么？
二本三本合并，意味着民办高校和公办高校终于能够在一个平台上竞争了，竞争促进发展，优胜劣汰是符合自然法则的。原来的大学录取是，一本大学收生结束二本(公办大学)收二本大学收生结束三本(民办大学)收三本大学收生结束大专学校最后收生。这样就把大学分成几个等次，尤其是公办大学是亲生的，民办大学是捡来的。
不利于民办大学的发展。近几年有几个省市合并了二本和三本，统称二本。而且在录取的同时，三本和二本的生源是一样的，这就导致了一些三本的快速发展和教育质量的显著提高。有的民办大学已经在一本招生了。比如成都东软学院，成都文理学院，四川传媒学院，是民办高校，招了一个学生。
