56个医学专业中，27个专业授予医学学位，学制5年，其余29个专业学制4年，其中28个授予理学学位，2017年新设立的智能医学工程专业授予工学学位。比如药学专业还是以物理化学等核心学科为主，所以授予理学学位。以后可以取得执业药师资格，从事药学相关工作。
在进入正题之前，先来说说唐宋古文运动——唐宋古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文反对骈文为特点的文体改革的运动。古文这一概念由韩愈最先提出。 所谓古文，是相对骈文而言的——先秦和汉朝的散文，特点是质朴自由，以散行单句为主，不受格式拘束，有利于反映现实生活表达思想。所谓骈文，是指六朝以来讲究排偶辞藻音律典故的文体。
自南北朝以来，骈体文盛行于世主导着文坛。骈体文中虽不乏优秀作品，但大量的则是形式僵化内容空虚的文章。拘泥于对偶声律典故词藻等形式，华而不实，不适于用。作为一种主导文体，骈体文已经成了文学发展的最大障碍。唐朝初期的文坛，骈文仍占主导地位。初唐四杰之首的王勃就曾提议改革文弊，弃用骈体文。但他自己的许多作品，仍采用骈体文比如著名的滕王阁序唐玄宗天宝年间至中唐前期，萧颖士李华元结独孤及梁肃柳冕等都曾先后提出宗经明道的主张，建议以散体作文。
韩愈举起复古的旗帜，提倡学古文，习古道。他的主张得到了文学大家柳宗元等人的大力支持和社会上的广泛反应，逐渐形成了群众性的斗争浪潮。韩愈 柳宗元之后，宋代的欧阳修王安石曾巩苏洵苏轼苏辙等继续努力，古文运动得到了彻底胜利。但是，但是，这种文风延续到了明朝，不只没有变化，反而变本加厉，成为了机械地模仿。
代表人物是以李梦阳何景明为首的前七子和以李攀龙王世贞为代表的后七子。他们主张文必秦汉，诗必盛唐并认为秦汉以后无文，盛唐以后无诗。而他们的作品都是模拟古人的外貌，既缺乏内容，更无自己的个性。前七子与后七子虽然唱着复古的调子，高举着唐宋八大家的旗帜，却走向了古文运动的反面，落入了和骈体文一样的老套窠臼里:以死板模拟盲目复古僵化教条为准则，借助唐宋八大家的声望名号把持着文坛，阻碍着文学作品的创作发展。
理学，与前后七子将前辈灵活的东西给玩死弄僵的情形极为相似——儒家学说的内核是仁义，讲究奉献爱心孔子重礼乐，讲究规矩重视道德，节制人们欲望，不使泛滥过度以成灾祸。而不是主张灭掉人身上与生俱来的欲望欲望是可以一分为二来看待的，既需要管控也需要疏导教化。存天理，灭人欲的主张无疑是非常极端的，距离孔子教诲的中庸之道有十万八千里之遥远。
医学院校毕业后，为什么按专业有分医学学士学位和理学学士学位?后者有什么影响？
医学专业在招生录取时就根据专业决定是授予医学学士学位还是理学学士学位，而不是毕业后才决定。理学学士学位一般学制4年，毕业后不能参加执业医师资格考试，也就是说将来不能从事一线临床医疗救治工作。科学学科与专业人类浩瀚如烟的知识都称为科学，科学分为以数理化为基础的自然科学和以社会运动为基础的社会科学两大类。
为了更好的进行科学研究，根据研究的对象属性及特征将科学继续进行细化分类，科学就变成了不同的学科，每一种学科就是不同科学的相对独立的知识体系。按照当前我国的授予博士硕士学位和培养研究生的的学科专业目录，学科分为哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学军事学管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，比如经济学门类下设理论经济学和应用经济学两个一级学科。
从2011年开始，国家取消了两个学科的分类。在我国现行的学科目录标准中，研究生的学科目录基本上与本科的主要学科和一级学科相对应，但在本科专业方向和研究生研究方向上独立运行和管理。研究生专业目录按一级学科分类，本科专业目录按三级学科分类，授予学士学位的依据是其学科基础。
