3、茶杯。我校是在2019年春期期中考试后给学生发的，因为天热了，学生需要饮水，也算急学生所急。我是到某批发网联系厂家定做的，价格不贵，还可以印上你想印的话语或图片。下面的图片，我是印上了我校的校徽。4、学生智能手表。你不要害怕，在某宝或某多上，一个不到50元，并且质量不错。智能手表，可以计时，还可以和家长保持联络，是一个非常好的新兴选择，学生也会非常喜欢。
儿子九年级了，期末考试进学校前三十名，奖励一部新手机适合不？
不合适。经常玩手机有以下五点危害：1、导致近视，经常玩手机会引起视疲劳，尤其是会损伤视神经，因为眼睛离电子屏幕过近，所以如果不注意用眼卫生，会很快导致视力下降。2、手机产生的电磁波会刺激脑部细胞，会增加罹患肿瘤的危险。3、手机会出现电磁场，电磁场会降低骨骼的密度，导致骨质疏松。4、会对皮肤产生辐射，引起黑色素沉积，导致皮肤质量变差，肤色晦暗，面色发黄。
孩子考了好的成绩，作为家长应不应该给予金钱或者物质作为奖励？
正如每一滴汗水，都值得被珍惜。孩子们的每一份努力，都应该被肯定！当孩子取得好的成绩，或是有了长足的进步，给予一份小小的奖励，这会是对他努力的一种肯定，将取得成绩的快乐放大许多倍。但是，奖励金钱就不需要，奖励要注意一些原则:1.奖励学习相关的，最多的就是书。如果孩子为了取得好成绩，天天让我给他买书看，那我还有点求之不得呢哈哈。
再比如去逛博物馆、图书馆。2.奖励能让他们拥有自主权利，有时候奖励给孩子自主权，可以获得很多意想不到的收获。3.奖励能增进亲子关系的，家庭之间的互动，增进亲子之间关系的事情，做得多了只会让孩子更能感受到爱和属于家的温暖。只要作为家长能明白，我们奖励给孩子的东西也是他们应该追求的，那么最后的选择就不会错。
有什么东西可以做为班级奖励东西，经济实惠，能让同学非常喜欢的东西？
我是高三语文老师，我不是班主任，我会经常评出各种奖项，自己出钱买奖品，这样来激励学生的积极性，活跃学习的气氛。我组织学生进行演讲、辩论、钢笔字等比赛。比赛后评出演讲优胜者、演讲王、优秀辩手、辩论王等，奖品买过罐装杏仁、溜溜梅、棒棒糖、学习夹、透明胶带、笔芯、便利贴等多种，然后搭配起来讲给学生。比赛的目的让学生的高中学习生活多样化，学习要紧张严肃活泼有趣，学生才能过得充实快乐，这样也有利于成绩的提高，有利于老师的教学。
奖品不在于有多么贵重，无论是吃的、还是学习用品，学生都会喜欢的，不过，奖品多样化，会很有趣。我喜欢和学生相处有趣点。我们班有拼音王、汉字王、逻辑王等，都是在各种小活动中慢慢评选出来的。学生头上有这些小小的光环，学习自然就多了些信心。而且，成绩不好的积极性也会变高。我买奖品也会分性别。给男生买过护腕，给女生买过暖宝宝，等。
六盘水一小学班主任让考试不及格的学生给考试及格的学生买礼物，你怎么看？
谢邀！看到这个消息呢，首先答主上网搜了一下资料，看了一下，投稿内容应该是六盘水水城县一小。从图片中可以看到，说的是水城县一小的某位老师中午的时候不让学生回家吃饭，并且收那些考试不及格学生的钱，然后给考试成绩好的学生买礼物，学生应该是气氛受到这样不公正的待遇。关于这个老师的做法，我们可以一分为二地看。能够理解老师的良苦用心，但是对于学生这样的处理方式的话，总觉得有些欠妥。
学生的成绩自然会有优良中差，但是老师不应该以成绩或者以分数来衡量学生。让考试成绩不及格的学生出钱给考试成绩好的学生买礼物，这样做在很大的程度上挫伤了那些成绩不太好的学生，让学生对老师产生一些抵触情绪。老师在关注学生智育教育的时候更应该关注一下学生的德育的教育，毕竟一个优秀的学生综合全面的发展是简单的数字所不能概括的。
同时，这种待遇也影响了老师在学生心目中的形象。我们并不批评老师的做法，而是希望老师在这个过程中能够多考虑学生的感受，探索一些能够激发学生学习兴趣的教学方法，而不是采取这样一种贬低一方过高，贬低另一方的方式。大家都是学生，老师也是。对于那些学习不好的同学来说，成绩不是很理想。教育任重道远。种树十年，育人百年，没有捷径可走。教师要多为学习成绩差的学生着想，多与家长和学生本人沟通，及时发现和解决问题。
