安庆一中很好。我在一中很好，特别漂亮。要回答这个问题，我认为安庆二中的“张远创新班”比安庆一中的普通班要好。先不要管什么全国排名或者我们学校状元。这些与一中的普通学生相差甚远。可以谈谈这个学校给我们普通学生带来了什么。
安庆一中好不好？
安庆一中很好，我在一中挺好的，而且特别美。安徽省安庆市第一中学由近代思想家严复倡办，是省示范高中、省高中理科实验班和国家宏志班承办学校。学校前身为1906年（清光绪三十二年）创办的安徽全省师范学堂，先后易名为安徽省立第一师范学校、安徽省立第一中学等，至1956年始定名为安徽省安庆市第一中学。一中校园面积并不大，但是春天的时候真的挺美的。
最早开花的应该是一株红叶李，就在校史馆旁边的男厕所旁。一年其他时候都是深红偏紫的叶子，开花的时候会吓你一跳，他的花是白色隐隐透出一点粉色的娇小玲珑。就好像非常成熟老练的人偶尔透露出的那一点点温柔可爱少女心，特别有魅力！差不多同时开花的应该是一棵梨花树，沿着去高琦小学那条路，比老图书馆（现在好像是校长办公室）还要过去一点，平常可能没什么人会去，就在那里孤孤单单的。
其实你在操场下面是可以看到的，抬头往那个方向看就是一大片绿，但是开花的时候会惊艳到你。我就是在做操的时候无意中一抬头，看见一小块纯白出现在绿色背景中，后来近距离欣赏才感受到梨花那种干净如小公主般的纯洁。我们姑且不论学校的什么全国排名或者什么状元的，这些距离我们身在一中的普通学生来说，还是很虚的，我们可以谈谈这个学校给我们平凡的学生带来了什么。
中国高中前10名的是哪些学校？
中国前十重点中学1、湖北省华中师范大学第一附属中学重点大学升学率全国最高100%，校园环境全国第二（新校区），9枚国际奥赛金牌，曾举办国际中学校长会议，国际影响力第二。2、北京人大附中国际影响力第一，校园环境第一，金牌3枚。3、湖北省黄冈中学国际影响力第3，升学率和人大附中并列二，金牌9枚。4、北京大学附属中学金牌较多，不过都是以前得的，主要靠北大出名，国际影响力第三。
5、启东中学1995以来学校在国际中学生学科竞赛中共获得13块金牌2块银牌。体育、文艺、小发明等方面也培养了不少特长学生，小发明多次获国际中学生小发明金奖。学校被媒体和同行誉为“英才培养的沃土，奥赛金牌的摇篮”。6、湖北襄樊四中学校被誉为“状元之校”，被北京大学、清华大学、中国科技大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学等数十所国家重点高校命名为“优质生源基地”。
7、成都七中确立“以必修课为主，必修课与选修课相结合；以学科课堂教学为主，学科课堂教学与活动课程相结合，分层分类推进”的教学体制；形成了以学科实践教学、社会实践教学、校内课外活动实践教学为主的实践教学体系。是著名高校在西南地区的重要生源基地。8、湖北孝感中学解放初期，湖北省孝感高级中学就是全省著名的18所省级重点中学之一。
9、湖北省武汉外校湖北省34位高考状元24位出自外校。10、北京四中北京四中的教育理念是：以人育人、共同发展。具体可以概括或表现为：以(教师的)行为影响(学生的)行为；以(教师的)品德培养(学生的)品德；以(教师的)能力培养(学生的)能力；以(教师的)理想培养(学生的)理想；以(教师的)情操陶冶(学生的)情操；以(教师的)境界提升(学生的)境界；以 (教师的)人格塑造(学生的)人格。
安庆一中普通班好还是安庆二中樟苑创新班好？
回答这个问题，我认为安庆二中“樟苑创新班”比安庆一中普通班要好。其理由如下：1，要弄清安徽省示范高中录取的规则，那就是要分“统招生和定向生”，而统招生的名额只佔20%，定向生就是把生源分配到各个初中去，然后按中考分数线依次排队，排到那一个就能到省示范高中。那进入安庆一中普通班的学生肯定是“定向生”，而进入安庆二中“樟苑创新班”都是录取的“统招生”，统招生的生源质量比定向生要好的多。
2，师资力量，安庆二中并不比安庆一中差，在拥有特级教师、正高级教师数量上，安庆二中为全市最多，比如二中有特级教师7人，正高级教师6人，学校都把他们安排到“樟苑创新班”，目标就是向“双一流”大学冲刺，例如创新班在今年高考中有考生录取到中国科技大学。如果在一中普通班，那根本不行的。3，安庆一中最厉害的是，市政府和教体局允许该校向全市各县市挑选中考的最高分，进入该校“理科实验班”，例如，安庆一中理科实验班的王修远同学和来自阜阳太和中学的吴国华同学今年高考分数都为714分，系2020年安徽高考理科并列最高分，其中王修远就是怀宁县独秀初中毕业的，当时是怀宁县中考第3名（其中前两名的，怀宁县不让他俩走，录取到怀宁中学）。
女儿高中入学前二十，妥妥985，高三退步180名，怎么办？
我也是一个高二女生的家长，深有同感！孩子高一全年级前30名；孩子很高兴，但我高兴不起来。高一九门功课，总分1050分；其中，语数英三科总分450分，占比43%；副科6门，占比57%高二分科后，只有6门功课，其中语数外还是450分，占比60%；副科3门占比40%。孩子高一时，副科特别牛，几乎6门副科均在年级前15名以内。
主科语数英就惨了，平均位次均在年级二三百名。当时，我就警告她，分班后，你起码会掉到年级200名以外。果然，分班后的第一次月考就在200名以外。这下子是真懵了。然后，我要求她将主科以外的副科全部先抛下，确保副科课堂效率就行了。课外时间全部压向主科，并明确告诉她，不把主科拉上去，副科再好，也是白搭。高二这一年，暂时不要求名次。
也许是没听懂，也许是学习惯性使然，期中考试、第三次月考成绩依然不佳，有进步，不大，总算回到100名左右了。但依然是主弱副强。连续几次考试让她清醒了，开始真正将精力倾斜到主科了。这次期末考试成绩一出来，年级91名，比上次月考还退了一名。然而，最重要的点亮出来了：语文班级第一，年级第二；数学班级第4，年级第30；英语也回到了平均线以上。
但副科的确有点惨，掉到了100-200名之间。家庭总结：1、这次考试成绩是她有史以来最值得表扬的一次，立即总结经验，固化感觉；2、继续全力突破主科，确保在高三以前将主科成绩提出来上来，并固化位次。依她对副科的感觉，高三时突一突，问题不大。学习肯定有起伏，如波浪式前行。下次考试不一定会如我所愿，但只要她确保方向，高二搞掂主科，不出所料，高三上期，她的总体成绩会突飞猛进。
如何看待2019年安徽高考中，合肥一中和一六八中学的表现？
2019安徽省高考文科第一名来自合肥一六八中学：刘鑫，总分681分。文科全省二名也出自合肥一六八中学：曾子欣，670分。2019安徽省高考理科第一名来自合肥一中：王杜宸，总分710分。这位理科状元3年前中考就是状元，现在高考又喜提状元一次，绝对是学神级别的！（理科状元，合肥一中王杜宸）可以说，好学生和好学校是相互成就的。
好学校一定要靠好学生，现在的高考强校都是拔尖的。而且好学生也愿意去好学校。除了高水平的老师和好的学校管理，好的学生还需要一个相互促进的氛围。所以现在教育界出现了这样的情况:强者不断强，素质教育日益集中。合肥一中和合肥一六八中在最近的高考中一直表现不错，为学校带来了大量的优质生源，也就是大家口中的尖。
