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高中文科需要补什么科目,老师建议她学文科

来源:整理 时间:2022-05-08 18:55:03 编辑:教育知识 手机版

应该选择什么角度进入,遵循什么原则?补重点数学,不管是学文科还是学理科,高考都是必考科目,而且占比较大,考试中分数特别明显。数学考满分的比考零分的多,但是35比50考不好的学生很多。想让孩子高考取得好成绩,就要重点给他补数学。

女儿上高一了数理化比较薄弱,老师建议她学文科,她应该重点补习什么科目?

女儿上高一了数理化比较薄弱,老师建议她学文科,她应该重点补习什么科目

重点补数学,不管是学文科还是学理科高考都是必考科目,而且占比比较大,考试拉分也特别明显,数学考满分的比考零分的还要多,但是学不好考三五十分的也特别多,想让您的孩子高考考个好成绩,就重点给他补习数学吧。如何学好高中数学 1养成良好的学习数学习惯。 建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是多质疑勤思考好动手重归纳注意应用。

学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学专心上课及时复习独立作业解决疑难系统小结和课外学习几个方面。 2及时了解掌握常用的数学思想和方法 学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。

有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,比如换元待定系数数学归纳法分析法综合法反证法等等。在具体的方法中,常用的有观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。 解数学题时,也要注意解题思维策略问题,经常要思考选择什么角度来进入,应遵循什么原则性的东西。

高中数学中经常用到的数学思维策略有以简驭繁数形结合进退互用化生为熟正难则反倒顺相还动静转换分合相辅等。 3逐步形成 以我为主的学习模式 ,数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考勇于探索的创新精神正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面多角度思考问题,挖掘问题的实质。

学习数学一定要讲究活,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。 4针对自己的学习情况,采取一些具体的措施 ,记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中 拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再 犯。争取做到找错析错改错防错。达到能从反面入手深入理解正确东西能由果朔因把错误原因弄个水落石出以便对症下药解答问题完整推理严密。 熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技能达到了自动化 或半自动化的熟练程度。 经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行整体集装,如表格化, 使知识结构一目了然经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一使几类问题归纳于同一知识方法。

多看数学课外书报,多参加数学课外活动和讲座,多做数学课外题,加强自学,扩大知识面。及时复习,加强对基本概念知识体系的理解和记忆,进行适当的重复和巩固,杜绝学前忘后。学会多角度多层次的总结分类。比如从数学思想的分类,从解题方法的分类,从知识应用的分类等等。,使所学知识系统化、组织化、网络化。

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