其实高中生看课外书并没有统一的标准。第三阶段，学生紧张，学过的内容重复。适量看几本课外书，就像看电视从锁定一个频道转到看另一个频道，既放松了心情，又吸收了有益的营养。对于高三学生来说，春节后一般复习的门槛。高中生不一定要把所有的书都看完，要有所侧重，有所选择。
高中生应该看什么课外书？
高中生读什么课外书，其实并没有一个统一的标准。原则上是兴趣为主，广泛涉猎。当今，碎片化知识泛滥，真伪难辨。我的建议是，多读经典，多背诵古诗文。何为经典？就是有沉淀，经受时间考验的书籍。古今中外，天文地理，诸子百家，能得到历代文人学者认可的书，才有其文化价值。书籍浩如烟海，要选择适合自己书，标准因人而异。
1要选择自己感兴趣的书。自己没兴趣的书，不要硬读。有的喜欢散文有的喜欢小说有的喜欢名人传记，各取所需吧。没有一本名著是非读不可的，没兴趣就不看，很简单。硬读书就是浪费时间，折磨自己。2要选择自己读得懂的书。名著能不能读懂，与个人阅历学识有关。不必捧一本读不懂的书，那是装模作样，对自己没好处。
我个人也看不懂很多名著，比如百年孤独荆棘鸟战争与和平红与黑等等，看得我头晕眼花，糊里糊涂。我翻了几页，就把书扔了。高中生应根据自己实际，看些自己可以理解接受的书籍。3要选择某一领域的书研读。每个人的时间和精力是有限了。高中生不必什么书都看，应该有所侧重，有所选择。有的书可以浏览，有的书可以深读，有的书可以不读。
钱钟书横扫清华图书馆，像这样的奇才，咱普通人没法比，也不必比。高中生既要博览群书，也应在某些领域好好钻研一下，读深读透。读书最怕就是样样懂一点，但没有一项精通。从近几年高考来看，语文的考试，倾向考查知识面的宽度，考查阅读速度。高中生广泛阅读，将成为高考的最大受益者。——我是小李滔滔，感谢您的关注点评点赞！。
有什么适合高三学生读的书吗？
对于高三学生，春节之后的总复习的关口:仍然要重温高中三年的教科书，但是归纳整理各科的知识点，特别是语数英，三大主科，纠错返正，补缺漏，巩固已学知识点，特别是在纠错返正的问题上，学生由于错误的理解某一概念，会产生错误的定势思维，必须拨乱返正！所以纠错的问题，关键是彻底改造思维！但是，不容易一下子拐过弯来，需要有经验的老师对某一概念举一反三，灵活应变的指导学生的全面正确的理解！为以后的深化综合系统升高复习打下坚实的基础，只有扎实的功底，熟练的技巧，灵活的应变，高考才能理想，我就给出教学中的点滴体会，仅供参考。
高三可以看课外书吗？如果可以，能推荐一本吗？
我觉得完全可以，第一，到了高三，基本以复习巩固以往所学知识为主，对一个心理和成绩稳定的学生来说，我觉得高三反而不会感到紧张，只是有的家长和老师焦急的心理，学校营造的紧张氛围会影响他们，这并不利于其身心健康。第二，高三学生正处于世界观，人生观和价值观形成的阶段，读一些有益的书，有利于他们对世界，社会和人生的正确思考。
第三，高三已经很紧张了，学的内容都是重复的。适量看几本课外书，就像看电视从锁定一个频道转到看另一个频道，既放松了心情，又吸收了有益的营养。如果非要我推荐几本适合他们读的书，第一，南的《论语》，通俗易懂，趣味性强，有助于培养他们对优秀传统文化的兴趣。第二，金一南的光荣苦难使青年更加关心国家和民族的命运，增强了他们的责任感和使命感。
