打好基础之后，还需要继续提升自己的能力。一般辅导书，基本史实，基本大纲都会给你列出来。只要记住他们。大惊小怪的感觉真好。但是，有很多种。什么基础版？改进的版本也可以用于修订。我的一个化学老师说，做很多题是没有必要的。最后，我可能也完成不了。比如我复习一遍，题量简直大到哭。高考基本题都是真的。很容易犯错误。改进问题。你可以选择稍微少一点的题目做作业。在学校添加练习册。然而，我们的化学老师对此大惊小怪。用了之后感觉资源池还是贵而且厚。个人觉得挺全的。毕竟是复习书，题量也不是特别多。可以看看经典题。初三之后，觉得初三的复习书最有价值。第一天第二天买的东西完全不如复习书。但是复习书可能不会有特别多的题量，但是归纳性可能更强。不过可能有些知识点我没买，所以要刷题。因为我后来，看了同学的书，发现其实是有的。于是在高一实验班买了必修课，感觉还不错。然后我的一个数学老师推了实验班，他说高中这本书质量挺好的。但是，他们一般不提五三个，以此类推。我不知道原因。可能质量对他们来说没那么好。数学老师每天上课都要上所有的解题类型。上课方便。老师们课后翻一本书。发现经典题一定要刷的还是挺好的。是的，有很多。但是我老师说重点难点可能在实验班比较难。如果你很优秀，可以试试。还有其他想参加比赛的人可以接受与买买相关的培训。质量还是很不错的。
高中有没有什么比较牛x的教辅书？
小题狂做感觉还好.不过种类很多.什么基础版.提优版还有复习用的吧.我的一个化学老师说做题可以不需要题量非常大的.最后可能做不完.比如一遍过.题量简直大到哭好吗.基础题高考真题.易错题.提高题.课外作业可以选题量稍微小点.加上学校里练习册即可.不过我们化学老师对小题狂做基础版评价也不是特别好.不过很多学生用了感觉还好资源库贵还老厚实.个人觉得挺全.毕竟是复习用书.题量也不是特别大.可以看看经典题.经过初三觉得初三的复习用书最值钱.初一初二买的都是啥.跟复习用书一比完全逊色.但是复习用书可能题型不会特别多.只是归纳可能比较强.但可能有部分知识点不全我没买必刷题.因为我个人自学用.我以为必刷题里没有书本解析后来看了同学的书发现其实是有的.所以我买了新高一实验班必修课感觉还好.然后我一个数学老师力推实验班他说这本书高中的质量还是蛮好的.不过他们普遍没有提到五三等等.不清楚原因.可能对他们来说相对而言质量不是太好吧数学老师每天上课必拿全解题型全.上课方便.老师课后有翻一本.找了经典题必刷题用的人还是比较多的.还有重难点不过我的老师说重难点相对而言可能实验班难度大些.如果培优的话可以试试.还有其他想参加竞赛的可以买买相关的培训.质量还是很好的。
高中文科历史用哪种辅导书好？
作为一个参加了3 历史 综合的高考生，希望能给予你帮助。历史科目想学好，要做到以下几点。一，基本史实，基本大纲需要理清楚。历史科目是一门背多分的科目，你需要去做的首先就是死记硬背，巧记活背。每一章的基本史实，基本大纲都要搞清楚，时间，地点，人名，事情的经过结果，意义一点点来搞清楚，记入脑海。一般的辅导书，基本史实，和基本大纲都会罗列出来给你，去记就好。
二，不断用基础题验证自己的识记能力，最好备错题本。高考里面，基础题绝对占大部分，所以，花在基础题上面的时间应该在前期必须更多。而错题本，可以避免你犯同样的错误。三，能力提升阶段，横向纵向对比常常总结。基础打好之后，就需要继续提升能力了！高考里面，历史大题常常会出现横向能力或者纵向能力的比较。比如，对比中国封建时期的农民斗争，说说农民斗争的失败的原因。
高中语文教师教辅用书，有哪些比较好的，人教版教材？
一人教版普通高中课程标准实验教科书语文)配套的教师教学用书这套教师教学用书是与普通高中课程标准实验教科书语文必修相配套的，可以帮助教师掌握和使用教科书，提高教学质量。 这套教师教学用书阅读鉴赏部分包括以下几方面内容1.单元说明简要说明本单元的编排意图，教学时应注意的一般性问题。
2.课文研讨包括整体把握问题探究两部分，整体把握是对课文的整体解读，问题探究引导对重点难点的深入研究。3.关于练习主要说明研讨与练习的设计意图，提供可供参考的答案，力求从多个角度提示解题思路。4.教学建议一般包括预习指导教学方法和注意事项等，注意启发性实用性和灵活性。 5.有关资料包括时代背景作者介绍文体知识有关图表课文鉴赏与评价作者写作体会等，选材时力求具有时代性和权威性。
交流写作、口语交流、梳理探究都设有撰写意向教学建议和相关资料的栏目。这套教师教学用书配有备课光盘，方便教师使用。《名师语文教程》高中卷顾志川，山东教育出版社出版了这本由人民教育出版社《中国教育名家教材研究所研究员顾志川主编的《语文名师教程》。收录了近百位活跃在中小学教学中的语文名师实例，所选实例包括阅读课和写作课的专题复习课，既有代表性，又富有个性、实用性和可读性。
