调剂线是最低录取分数线，大学的专业都是明码标价的。不同专业的录取分数线不一样，有的大学专业录取分数线相差20分左右，所以排名会相差很多。在我国分省招生的制度设计下，各省高校录取分数线不一样是必然的。深层次的问题是经济和教育发展水平不均衡，其次是高校布局问题。重点大学大多集中在少数省份。第三，长久以来的地方利益早已固化，一些重点大学在其属地的招生比例过高。
为什么一些同样的一所大学里，会看到相差很大的录取位次？
这种情况在大学高考录取中非常普遍。在同一个批次里，一般最低分调档的考生，即为当年的录取分数线。但是，调档线是最低录取分数线，大学的专业类是明码标价的，不同专业的录取分数线是不同的，有的大学的专业录取分数线相差20分左右，所以位次会相差很多。这种现象在考后出分填志愿表现不是很明显，大都比以前均衡多了，以前考前填志愿，会导致同一所大学不同专业录取分线相差很多，甚至高达50分左右。
在我国分省招生的制度设计下，高校在各省录取线不一样是必然的。 当前高考没有实行全国统一试卷，甚至连高考分值都不统一多数省份750分制，江苏480分制，海南900分制，高校的招生计划数也分解到各省，因而必然会出现高校在各省录取线不一的情况。 我国幅员辽阔，区域经济教育发展水平很不均衡，分省招生有利于保护教育发展水平低的省份的考生利益——发达地区城市化水平高基础教育质量高，如果全国一份试卷一条分数线，落后地区的孩子必然考不过发达省份的孩子。
因此，可以说分省招生的初衷是照顾欠发达地区。 但是，我国的高考乃至教育，离公平还有很长的路要走。深层次的问题是经济教育发展水平不均衡其次是高校布局的问题，大部分重点大学云集在少数几个省份三是长期以来形成的地方利益早已固化，一些重点大学在属地招生比例过高。 基于上述这三方面原因，当前各省考生上好大学的机会是极不均等的。
除985211录取率存在过大差距外，各省高水平大学数量相差悬殊也是一大体现。如教育发达省份的一本招生计划全来自高水平大学，而缺少高水平大学的省份只能用将省内二本升一本这种近似自欺欺人的方式来保证一本率。 当然，发达地区经济教育发展水平高，学生素质高，录取率适度高于全国平均水平也是合理的而欠发达地区，在政策上适度的倾斜照顾也是应该的。
上大学时，为何各省的录取分数线有高有低？
我们在高校志愿填报时，经常会发现不同省份不同高校不同专业分数线相差悬殊，比如河北省2018年高考过700分考生160余名，占全国700分以上考生一半多，但是未必都能被清华北大录取，而新疆西藏青海云南等地670分左右就可以读取。此外，从2018年各省一本线及一本上线率看相差很多，出现以上情况的主要原因，我认为有以下几点一是各省高考试卷类型不同，主要分为全国一卷全国二卷全国三卷，及自主命题试卷或者部分考试科目使用国家卷部分考试科目本省自主命卷。
不同的试卷类型，会产生不同的考试试卷难度，即使使用同一试卷的省份由于试卷评分松紧度不同，也会产生不同分差。二是各省高考参加人数悬殊，我们知道河南山东广东省是高考人数的三大省，这三省高考人数总和几乎占据全国高考人数的四分之一，特别是广东省2018年高考人数直逼百万，约是新疆内蒙古海南甘肃广西北京上海青海辽宁省高考人数之和。
我们知道，高考的本质是本省考生的竞争，国家给各省下达的招生名额并没有太大变化。如果某省高考报名人数剧增，必然导致竞争更加激烈，分数线更加集中，省控线更高。然而，三个省份的教育水平参差不齐。我们知道考研的时候会分一区和二区的考生。不同区考生的国家线不一样。划分的目的是为了照顾两个区的考生，因为这些省份的教育水平没有一个区高。
