其次，弄清楚自己的毕业论文任务是什么，也就是做什么。你的毕业论文是关于什么的？这一课题在国内外的研究现状如何？有哪些代表性成果、前沿技术和代表人物？这个主题的历史发展是怎样的？现在有什么问题？未来发展趋势如何？等一下。
大学毕业论文是做什么用的？
作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。大学毕业论文的作用有三点，其一是检验学生在大学期间的学习效果；其二是培养学生的应用和科研能力；其三是培养学生的总结和写作能力。不同教育阶段，论文所起到的作用具有一定的差异，比如本科阶段要突出技术的落地应用，而研究生阶段则要突出论文的创新性。大学毕业论文的撰写通常需要综合运用所学习到的专业知识，论文的整体结构要遵循提出问题、分析问题、解决问题的思路，一篇合格的毕业论文不仅要有清晰的思路，同时在解决方案上也要具有一定的可操作性，所以写论文的过程也是一个提高的过程，更是一个学习和实践相结合的过程。
写论文的过程是比较辛苦的，要经过开题、中期、预答辩和答辩等一系列环节，每一个环节都有对应的要求，学生在这个过程中也会有不断的提升。比如在开题阶段，要针对题目的合理性做出阐述，同时要针对该题目的研究和应用现状有一个清晰的认知，另外还要描述该题目将会用到哪些技术或理论等等。在开题阶段导师会给出很多建议，这些建议能够让学生了解如何开展该课题的研究，研究生阶段导师也会给出具体的实验场景支撑（进驻课题组）。
论文中期检查涉及到论文的详细进展情况，此时学生需要根据目前的科研进展作出详细的汇报，如果有阶段性的成果也可以展示一下，以便于导师安排下一步的科研内容。中期检查的情况对于后续论文的进展会起到重要的影响，学生也可以针对于科研过程中出现的问题，做一下集中的汇报，以便于导师进行集体讨论，并给出一个更加合理的解决方案。
论文预答辩则是完成最终论文成果的汇报预演，此时论文已经趋于成熟，导师会在一些细节方面给出建议。最后，撰写论文需要一个系统的过程，虽然这个过程会比较辛苦，但是收获也会比较多，所以大学生应该认真对待，认真对待毕业论文，也是认真对待自己的大学生活。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
毕业论文开题报告的提纲到底怎么写？
本人是一名大学老师，常年指导学生的毕业设计。毕业设计（论文）开题报告是毕业设计的一个重要环节，要写好毕业设计（论文）开题报告，首先要列一个好的提纲。下面就对毕业论文开题报告的提纲撰写给出我的建议。首先，要深入了解毕业设计（论文）题目的研究背景和国内外研究现状。你的毕业论文是关于什么主题的？该主题的国内外研究现状是什么？有哪些代表性的成果、前沿技术、代表性人物？该主题的历史发展脉络怎样？现在存在哪些问题？将来的发展趋势是什么？等等。
这需要你去阅读大量的参考文献。可以从知网、维普获取论文。阅读关于你的论文主题的综述性文章会非常有效。例如我指导的学生要从事农业领域图像处理与分析方面的研究，我就会建议他查阅一些农业信息化、图像处理、Python、scikit-image方面的文献、计算机编程语言、和图像处理API。有了这些基础，学生就会大概知道应该怎么去开展毕业设计工作。
其次，要弄清楚你的毕业论文任务是什么，即搞明白“做什么”的问题。毕业论文题目一般是经过老师与学生双选、师生反复沟通、明确任务后确定下来的。题目确定下来后，你要认真搞清楚论文是要做什么。比如同样是图像处理，有图像分割、图像识别、视频编辑等不同问题。那么你就要搞清楚你的任务究竟是做那一块。也有的老师可能会把一个系统分成不同的模块，让每个同学做其中的一个模块。
那么你就要搞清楚整个系统要实现什么样的功能，自己负责的模块在整个系统中的作用，你的模块与其他同学所负责的模块的联系与区别。避免与其他同学造成重复。第三，要制订设计方案或调查研究方案，即解决“怎么做”的问题。明确了“做什么”，下一步就是要确定“怎么做”。对实验类、设计类，要制订合理的实验方案、设计方案，选择实验工具、设备、仪器、材料。
对社会调查类，要制订调研方案，比如去什么地方调查，调查什么人，调查什么现象等等。实验方案、设计方案、调查方案是开展毕业设计或论文必不可少的一个步骤。好的方案会非常有助于你的任务开展。如果方案不合理，可能会导致研究走向错误的方向。制订方案需要参考同行、前辈的研究，也要与老师沟通，得到老师的指导。第四，要明确你的研究目标是什么，即解决“做成什么”的问题给你的论文设定一个合理的研究目标，比如设计一个什么样的系统？该系统能实现哪些功能？是只绘制图纸还是要制作实物？或者进行仿真？还要对研究结果的提交形式进行约定，比如论文、图纸、实验结果、图表、程序等等。
第五，要论证你的研究方法的合理性，即回答“为什么这样做”的问题你的研究方法的合理性至少应体现在两个方面：一、所提出的实验方法、调查方案能够实现研究目标；二、与同行的研究成果相比较，你的研究方法在某些方面表现的更好。第一个方面很容易论述。第二个方面则较难论证。因为比别人好就意味着创新，而创新是有难度的。
特别是对本科生或研究生来讲，在论文开始阶段很难提出创新性的方法。这是一个很有挑战性的问题。但是反过来想，如果你提出了创新性的方法，那么你的研究水平和能力就会大大提高，就会推动国家和社会的进步，为建设我们的祖国贡献力量。这也是我们国家近年来一直强调“大众创新”、“中国创造”的原因。最后，要列出你的参考文献，并在报告正文中引用参考文献的地方进行标注。
在报告中列出参考文献，既反映了你对同行和先辈研究成果了解的广度和深度，以及前沿性，也表达了对他们劳动成果的尊重。标注参考文献是撰写科技论文的基本要求。通过对以上毕业论文撰写过程的介绍，不难梳理出开题报告的提纲。概括来讲，一个好的开题报告的提纲应包括：1. 研究内容；2. 研究意义、背景、国内外研究现状；3. 研究方案、技术路线；4. 研究目标；5. 可行性分析；6. 参考文献。
本科毕业论文，我是先写大纲给他看了，他说可以，然后我才按大纲写的，但是现在他说我逻辑有问题我该怎么办？
逻辑上肯定有问题啊，因为你连老师都称为“他”了，可见你也写不好什么毕业论文。作为一个大学生，除了学习专业文化知识，更重要的是学会为人处世，这是做人的基本要求，但你的这段话表明，你不仅不懂得尊重老师，而且短短的几句话都无逻辑可言，又怎么可能在撰写毕业论文时就有逻辑呢？大纲可以，写出的东西就符合逻辑，这是什么逻辑？很可笑的说法啊。
毕业论文的基本结构是可以的，但不代表里面的内容是递进的，环环相扣的。那样的话，交个提纲也行。何必去查资料，做研究，找老师指导呢？所以，大纲是可以的，写的东西也是可以的。有逻辑关系吗？更何况接受高等教育后，论文也快写完了。如果我做人没有逻辑，那问题就大了。如果我们连尊重老师都不知道，那么你的人际关系肯定不会很好。
