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机械设计及制造,机械设计与制造是干什么的

来源:整理 时间:2022-05-16 14:33:44 编辑:教育管理 手机版

1,机械设计与制造是干什么的

机械设计与制造 主要课程是机械工程、数控技术 核心课程 机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。 不适合女生。

机械设计与制造是干什么的

2,机械设计与制造主要是学习哪些

主干学科 力学、机械工程。 主要课程 机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造,设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
主干学科   力学、机械工程。 主要课程   机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造,设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力   1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;   2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。   3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;   4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;   5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;   6. 具有较强的自学能力和创新意识。

机械设计与制造主要是学习哪些

3,机械设计与制造专业怎么

专业不错,机械类专业就业挺容易的,但是要学的东西很多,记得学好工程图学,CAD,CATIA以后你会经常用的
就业超好的,我看好你噢
本专业以现代机械设计、制造技术为主,并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。培养基础扎实,知识面宽,综合素质高,具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究,运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论,微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力;具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力;了解其科学前沿及发展趋势,具有较强的自学能力和创新意识。 专业主干课: 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术、单片机原理与接口技术、工程材料与工艺学、互换性与技术测量、机械制造工程、数控机床与数控加工、机电控制基础与系统、工程机械传动系统设计、机电一体化产品设计。 主要实践性教学:测试与信息处理实验,现代机械设计及制造技术综合实验,机械系统传动实验,机电一体化实验。电工、电子实习,金工实习、生产实习,课程设计,毕业设计(论文)等。 毕业去向:本专业毕业生可在厂矿、企业从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究和经营销售,大型宾馆和公共场所机电设施运行管理和维护等方面工作。 很好的

机械设计与制造专业怎么样

4,机械设计与制造专业

机械设计制造及其自动化这个专业还是比较容易找工作的,就两年前我们班来说,除了考研的及一些个别家里另有安排的,大都找到了工作,工资因地域和企业不同,从1600--3500左右都有,大都在2000-3000之间,工资较高的在长江三角洲和广东地区,较低的在东北地区和西北地区,当然也不是固定的,还要看企业的。
个人认为机械设计制造及其自动化还行。因为这个专也及要求了软件,也要求了硬件。学习此专业,你可以有3个发展方向。1就是发展软件。好好学学编程,JAVA什么的比较有用吧。走到社会也是一样。2就是发展硬件。搞懂各种专业理论技术。对以后发展和有帮助的。3当然是软硬兼学。其实我比较欣赏这个。毕竟做一个全面的人才才比较受用啊! 个人浅见!!机械设计制造及其自动化更侧重于机械方面 机械电子工程更侧重于电子方面,在我们学校这个专业是研究生阶段才开的专业 电气工程及其自动化就基本脱离机械方面了,完全是电子,电气方面的了。 我觉得没多少哪个更好那种,我是学的机械工程及自动化,反正工作还挺好找的
专业介绍:人事部近年来发布的企业对高校毕业生需求情况调查分析显示,机械设计与制造类专业毕业生需求量仍居榜首,是人才需求数量最多的一个专业。我院的机械设计与制造专业是国家示范性高等职业院校建设配套资金及西班牙政府贷款资金重点投入专业之一,同时也国家示范性高等职业院校重点建设专业群的专业,获得地方财政重点支持。 主要课程:计算机绘图、机械设计基础、公差与技术测量、机械制造工艺学及夹具设计、液压与气动、模具设计与制造、机械cad/cam、数控编程与操作等。 就业方向:学生就业范围广泛,可以在各类生产企业和科研单位的机械设计及产品设计人员;机械制造业及其他多种行业的工艺、生产、设备、品质管理人员;数控机床的编程及操作人员;各类技术学校或职业培训部门的教师等。

5,机械设计与制造是什么

机电专业现在一般说来是指机电一体化,所谓机电一体化主要包括机械设计,机械结构原理和电控机这些部分,电控机主要是使用电动机动力机和单片机这些小型CPU来控制机械结构使之进行智能运转。机电专业算是机械设计这部分的老牌专业了,尤其是随着近年来小型计算机技术的不断发展,机器人应用领域的扩展,机电专业的前景还是非常可观的。也是整个机械专业中最难学习的一个了。 模具专业我不太了解,我们学校没有这个专业,估计就是偏重于机械结构设计这方面,可能要求对相关的计算机设计软件要求比较多,比如CAD、solidworks等软件,要求具备较好的抽象思维能力。 数控专业也就是CNC数控技术,这是典型的电控机,比较独特的一点是数控技术更多的使用软件编写程序,来对机器进行控制,是机电专业在实际生活中的应用。学习数控要求逻辑思维能力比较好。
你是学机电啊,我学模具的. 怎么说呢.前景是比较好,很容易找工作的.可就是起步比较低.开始工资比较低,很多试用期也就1000元左右.我说的是转科的.比过只要待个一二年子就比较好点了.
他们同属于机械行业,他们两个是相辅相成的关系,例如:你想用一套齿轮零件,首先你的他的作用然后根据一些参数条件,加工条件等等的一些专业知识,将它转化为图纸,然后就是制造,按照设计的步骤采用相应的机床进行加工!
我的专业机械设计制造及其自动化,我们也是分了3个小方向,机电,先进制造和汽车。其实没有必要过分的区分这3个方向,现在这个专业学的面很大,我在学校选课时就选了两个方向机电和先进制造,现在在学校没有多大区别(专业成绩要好,英语要过4级),用人单位很少去看你在大学学的是什么方向,如果想从事某个方向要到工作后实践中才能学到真正的东西。签了一家电子类的公司从事结构设计和模具设计。。。刚开始工资2千多,。。。今后要自己努力了,,,前途无量哈。
其实,对于学机械来说,具体什么专业都是一样的,将来在机械行业里面找工作的时候 只要是机械有关我们都得从公司里面从新学起,当然起初的基础要打牢!
机电就是所说的机电一体化了 是不 学机电的说明白一些就是什么都懂点 什么都不精通 如果加上实践这个环节 那经过一段时间的努力 象楼上所说的 前途无量的 其余的两个专业比较专一了

6,机械制造与设计是干什么呢

机械设计制造与自动化 专业前景 本专业是以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。 学科实力 本专业现有教授14人,博士生导师9人。近年来承担了多项国家“863计划”项目、国家“十一五”科技支撑计划项目、农业部科技项目以及国家自然科学基金项目等的研究工作。 培养目标 本专业培养具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础,受到较强工程实践和研究能力的训练,能从事机械工程领域内的设计制造、教学与科研、科技开发及技术经济管理等方面的工作,具有较高综合素质和创新能力的高级工程技术人才。 专业特色 本专业以机为主,机电结合,突出自动化技术与计算机技术的应用,加强实践环节,强调工程素质、工程实践能力以及创新能力的培养。 主干课程 工程力学、工程材料、机械设计理论、机械制造工程学、模拟和数字电子技术、微机原理与接口技术、自动控制理论、机电控制技术、数控技术、液压与气动、机械产品三维造型设计、CAD/CAM技术、机械装备设计、模具设计等。 所授学位 工学学士 就业方向 学生毕业后可到机械、汽车、通讯、家电等领域从事产品设计、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。就业面广,就业率高。 深造情况 本学院设有机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程、农业装备工程等硕士点及博士点,有机械工程和农业工程博士后流动站。本专业毕业生可在计算机辅助制造、塑性成形及模具、机械电子工程、农业机械制造等方向继续深造。
很广泛,几乎跟机械相关的都可以。 1、机械设计,画图,编写工艺,指导培训一线员工识图能力等等。 2、模具开发。 3、工程图纸档案管理文员。 4、机械维护和修理 5、大型机械的安装,建筑设备的安装指导 6、机械设备的销售专员 7、稍微经过培训,做液压方面的工作或者建筑图的设计等等。 应该还有很多,自己问问老师或许会更好。
器械制造是制造行业里面的一种 机械又分很多种 比如农业用收割机 家具行业用的裁板机.钻孔开槽机.表面涂装油漆的机器.干燥机等等 范围比较广就不举例了 设计就是把想要做的机械用文字图纸表示出来.然后实践做出来。包括机械的整体 组装的零部件 机器的运行原理 机械的用途等等
制造各种机器

7,机械设计与制造

业务培养目标 [1]本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 [编辑本段]业务培养要求 本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 [编辑本段]毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势; 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6. 具有较强的自学能力和创新意识。 [编辑本段]主干学科 力学、机械工程。 [编辑本段]主要课程 机械制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术。 金属材料 [编辑本段]主要实践性教学环节 :包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 [编辑本段]主要专业实验 现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。 [编辑本段]修业年限 四年。 [编辑本段]授予学位 工学学士。 [编辑本段]相近专业 材料成型及控制工程、车辆工程。 在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能,学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为: (1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; (2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; (3) 从事工艺工装的设计、制造工作; (4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; (5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作; (6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作; (7) 从事机电产品的销售和服务工作。 (8) 钳工、车工或电工的初级技能; (9) 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力; (10) 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力; (11) 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力; (12) 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力; (13) 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力; (14) 应用机械CAD/CAM的基本能力; (15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息,设计机械和电气图样,编制数控加工程序的能力。 摘自百度百科
1.机械设计(machine design),根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。 机械设计是机械工程的重要组成部分,是决定机械性能的最主要因素。由于各产业对机械的性能要求不同而有许多专业性的机械设计,如纺织机械设计、矿山机械设计、农业机械设计、船舶设计、汽车设计、机床设计、压缩机设计、内燃机设计、汽轮机设计、泵设计等专业性的机械设计分支学科。 2.机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。 3.这个专业不错。就业可能起薪低点,需要你慢慢积累经验。过一段时间,待遇就慢慢的高上去了。只要你不讨厌机械,这个专业还是有发展潜力的!
机械设计与制造是社会工业发展的顶梁柱!是人类文明进步的实力派!没有机械设计与制造,就没有过去和现在和未来的人类文明! 这样回答你应该知道机械设计与制造的重要性了吧!
就是用一堆废铁经过机械加工,焊接,做出一个可以创造劳动价值的工具

8,什么是机械设计与制造

专业介绍:人事部近年来发布的企业对高校毕业生需求情况调查分析显示,机械设计与制造类专业毕业生需求量仍居榜首,是人才需求数量最多的一个专业。我院的机械设计与制造专业是国家示范性高等职业院校建设配套资金及西班牙政府贷款资金重点投入专业之一,同时也国家示范性高等职业院校重点建设专业群的专业,获得地方财政重点支持。 主要课程:计算机绘图、机械设计基础、公差与技术测量、机械制造工艺学及夹具设计、液压与气动、模具设计与制造、机械CAD/CAM、数控编程与操作等。 就业方向:学生就业范围广泛,可以在各类生产企业和科研单位的机械设计及产品设计人员;机械制造业及其他多种行业的工艺、生产、设备、品质管理人员;数控机床的编程及操作人员;各类技术学校或职业培训部门的教师等。
其实这个专业很火的.!
机械设计与制造  一:机械制造及其自动化主干学科:力学、机械工程。   主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。   主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。   机械设计制造及其自动化专业   业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;   2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;   3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;   4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;   5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;   6.具有较强的自学能力和创新意识。   机械设计与制造专业:一、培养目标   培养具有计算机辅助设计制造能力,能从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。   二、业务范围   在机械制造领域,从事CAD/CAM设计、制造,设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。   三、知识能力结构   本专业学生应具有机械设计与制造,机械设备的操作、调试、维护和管理等基本能力。受到应用型专门技术人才的基本训练。   四、主干学科   机械工程、数控技术   五、核心课程   机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。   六、专业方向及特色   专业方向为机械设计与制造。以数控加工技术为主要特色。   七、教学进程计划与学分(学时)要求   (一)学分(学时)要求,所需修满的学分及课内总学时(含必修、限选和任选),详见表1。   (二)必修课教学指导性进程计划,见表2。   (三)限选课教学指导性进程计划,见表3。   (四)任选课教学指导性进程计划,见表4。   (五)实践教学指导性进程计划,见表5。   (六)等级考核与职业技能鉴定项目,见表6。   (七)指导性学期课程负荷见表7。   (八)学历见表8。   八、课程配置流程与专业能力流程   课程配置流程图,见图1。专业能力流程图,见图2。   九、教学组织   1.必修课按教学计划规定的教学进程开设。   2.限选课按表3进程计划进行,学生应按限选大类中所含的课程在规定的学期内修满学分。   3.任选课按教学计划安排的学期开出,供学生选择,第一学期不设选修课,从第二学期开始设置。每名学生必须在上一学期末提出选修的课程,若提出的某门课程的人数少于规定(选课人数应≥15人)的要求,则暂不开设。但应按表4在限定的时间内修满规定的任选学分。   4.凡单独开设的技能、实训、实验及课程设计等课程按表5进行,考核合格均计学分。   5.所开设的专题讨论和课外活动,按表1在规定的时间内完成,经考核合格者,均可获得学分。   6.学生必须参加规定的外语、计算机等国家等级必考项目考核(试)与职业技能鉴定任选项目的考核(试),按表6规定进行,考核(试)合格者,均可获得规定的学分。   十、成绩考核   1.每学期所开设课程(包括实践教学环节)均应进行考试或考查,考试课程成绩达到60分,考查课(按五级分制进行)达到3分以上,可取得该课程学分。   2.每学期期末考试科目不得超过4门,考试方法可采取开卷、口试、笔试、无纸化、大型作业、论文、等多种形式进行。技能实训等课程考评应按等级制或已制定的考核标准进行。由于技能或实训课内容不同,所以应制定相应的考核标准,以达到公平合理。   达到德育培养目标,修满本教学计划规定的全部课程和实践环节,取得全部172.5学分,达到国家教育部要求大学生体育合格标准,准予毕业。   二:机械设计与制造------相对电控部分课程较少,偏机械   机械制造及其自动化------相对电控部分课程较多,偏自控   三:就业前景人事部网站发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示,今年大学生需求专业相对比较集中。与2005年相比,排在前两位的仍然是机械设计与制造类、计算机科学与应用类专业。除此以外,信息与电子类、市场营销、管理类、建筑类等八类专业也是企业对毕业生需求较多的。   用人需求:本科生为主专科生大幅下降此次调查涉及包括本市在内的24个省市,结果显示:今年本市用人单位需求仍以本科生为主,对研究生的需求量有较快增长,对专科生的需求量则呈大幅下降趋势。与去年相比,今年党政机关、事业单位对毕业生的需求有所下降,而非国有单位的需求量则呈上升趋势,目前非国有单位仍是高校毕业生就业的主要去向。   需求专业:电子类管理类最热门统   计结果显示,包括本市在内的东部沿海城市仍是大学生就业的热点地区。本市需求毕业生数量较多的专业与总体分析略有不同。本市企业对毕业生专业需求排在前十位的专业包括信息与电子类、管理类、机械设计与制造类、计算机科学与应用类、电气工程及自动化、建筑类、经济学、英语、医药卫生、市场营销。不过,部分专业尽管用人单位的需求量较大,但由于毕业生太多,就业竞争仍比较激烈。
机械的就是一些机械的装修吧
auto CAD ,P/roE,这两个软件功能都很强大! 如果你有足够的时间学习,下面这里是个自学网站,有时间可以到里面看看,东西很多! http://www.51zxw.net/study.asp?vip=143958
机械设计现在应用的领域很广,不是三言两语能说明白的,机械设计与制造的专业人员,必须具备一定的专业知识,达到专业人员的水平,才能在机械行业发挥一定的作用,工厂的铁可不是随便让你切的,呵呵!机械专业的书,包括:金属工艺学、工艺,夹具、液压、材料力学、理论力学、电工与工业电子学、机械原理与机械零件、数控编程、微机原理与接口技术、冲压、机械实践、机床、CAD、CAXA、机械制图、公差与技术测量、模具设计等等;机械人员首先要有吃苦耐劳的精神,其次要有扎实的专业基础,再有就是要有创新意识

9,机械设计与制造是学什么的啊

机械设计与制造主干学科主学力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 扩展资料: 机械工程的培养目标: 全日制学术型硕士研究生的培养目标是培养具有知识创新及科学研究能力的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。 机械工程学科专业全日制学术型获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。 该学位获得者应掌握本专业领域扎实的基础理论和系统的专业知识,解决专业问题的现代技术和方法,了解该领域的发展动态,具备独立担负本职业领域技术或管理工作的能力,掌握一定的社会人文、经营管理等方面知识和解决专业问题的现代技术和方法。 该学位获得者应具备熟练阅读本专业领域外文资料及初步利用外语进行国际交流的能力。 参考资料来源:搜狗百科——机械设计与制造
培养目标 本专业培养大专层次的德、智、体全面发展,掌握机械设计与制造基本理论、应用知识和操作技能,具有计算机辅助设计、从事使用机械设备的制造、运行、维护调试、维修管理、技术分析等工作能力的技术应用型人才。 主要课程教学基本要求 1.机械制图 主要讲授机械制图、公差配合和国家制图标准的基本知识。重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图、公差配合与国家标准知识。使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。掌握机械零件配合关系,能查阅机械零件手册和有关的国家标准,学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。 2.机械设计基础 主要讲授机械原理及机械零件的设计知识,学完本课程,学生应具备机构设计、机构运动分析、零件强度计算和结构设计的能力,掌握机械设计的方法和步骤,完成简单机械的课程设计。 3.公差配合与技术测量 主要讲授尺寸公差与配合、形位公差、表面粗糙度及技术测量等知识。学生学完这门课程之后,学生应具备确定零件尺寸公差与配合、形位精度和表面粗糙的能力,在考虑这些问题时,应具有经济头脑,能进行常用的技术测量。 4.工程材料 主要讲授工程材料的基本知识(材料的分类、材料的性能、材料的结构与结晶)、钢的热处理知识及工程塑料的分类和特点等内容。学生学完这门课程之后,能在工作实践中正确选择材料和热处理方法,为模具专业课程的学习和模具零件材料的选用及热处理打下基础。 5.autocad 讲授计算机绘图的基本原理、绘图程序的编写方法与实际应用;介绍cad绘图软件的一般操作方法。要求学生能编写简单零件的绘图程序,具有熟练的上机操作技能。 6.机械制造工艺及夹具 主要讲授刀具基本知识及金属切削原理的基本理论;机床夹具的基本原理;金属切削机床传动、结构及原理;钻床、镗床、刨床、铣床、磨床的特点、运动和应用范围;机械制造工艺规程编制、加工精度、典型零件加工工艺过程、加工质量、生产率和经济性综合分析等基本理论。掌握机械加工工艺的理论知识,了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术,具有编制、实施工艺规程、设计简单工艺装备的能力。 7.cam软件应用基础 主要讲授cam系统的基本原理和构成,1—2种典型的cam软件的使用方法,典型零件的三维造型,零件的加工工艺,刀具路径的生成,加工过程的刀具轨迹和实体仿真,刀具轨迹编辑与修改,后置处理器的合理选用与生成数控加工程序等。 8.液压与气压传动 主要讲授液压流体力学基础,液压与气压传动的组成元件及典型液压与气压回路,液压与气压系统分析与设计、计算等内容。掌握一般的液压与气压元件的工作原理和构造,学会合理使用和正确调整机床液压与气压系统和工艺设备,掌握油、气路分析和常见故障的排除方法,具有液压与气压系统设计计算和调试的能力。 9.数控机床及应用 主要讲授数控编程的原理及方法,数控车床、数控铣床、加工中心等设备的加工方法及特点。 10.模具工程技术基础 主要讲授冲压工作原理、各种冷冲压模具的结构及冲压模具的制造方法等内容;讲授塑料的分类及性能、成型工艺及其原理、模具主要零部件的设计与制造等内容。 11.数控技术 主要介绍数控的基本含义和数控系统的组成及工作原理;介绍数控加工程序的组成形式,编制方法;介绍通用数控加工程序功能代码的含义与应用,数控加工工艺规程的制订,数控编程发展的新动向。 12.现代机械制造技术 重点介绍了现代机械制造技术的基本构成、数控(nc) 技术、计算机辅助设计与制造(cad/cam)的基本内容,并简要介绍了成组技术(gt)、计算机辅助工艺规程设计(capp)、柔性制造系统(fms)、计算机集成制造系统(cims)技术的基本概念和基本方法等。 13.cad/cam 实训 主要利用pro/e、mastercam等软件对复杂的零、部件或配合件进行造型、选择合理的切削参数生成加工轨迹。 14.金工实训 熟悉掌握车床的规格、性能,并掌握其操作方法;能合理选用常用刀具,掌握其刃磨方法;能合理选用切削用量,能加工出中等复杂程度的工件;能掌握实际操作中的计算问题。熟悉掌握铣床的规格、性能,并掌握其操作方法;掌握铣刀和工件的装夹;能合理选 择切削用量,掌握工、量具的使用方法;能加工出中等复杂程度的零件。熟悉锯削、錾削、锉削、钻孔、攻丝、铰孔、刮削等钳工知识。 15.数控加工实训 掌握各类数控系统程序格式与编制方法;掌握轴类、箱体类等典型零件编程技巧
培养目标 本专业培养大专层次的德、智、体全面发展,掌握机械设计与制造基本理论、应用知识和操作技能,具有计算机辅助设计、从事使用机械设备的制造、运行、维护调试、维修管理、技术分析等工作能力的技术应用型人才。 主要课程教学基本要求 1.机械制图 主要讲授机械制图、公差配合和国家制图标准的基本知识。重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图、公差配合与国家标准知识。使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。掌握机械零件配合关系,能查阅机械零件手册和有关的国家标准,学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。 2.机械设计基础 主要讲授机械原理及机械零件的设计知识,学完本课程,学生应具备机构设计、机构运动分析、零件强度计算和结构设计的能力,掌握机械设计的方法和步骤,完成简单机械的课程设计。 3.公差配合与技术测量 主要讲授尺寸公差与配合、形位公差、表面粗糙度及技术测量等知识。学生学完这门课程之后,学生应具备确定零件尺寸公差与配合、形位精度和表面粗糙的能力,在考虑这些问题时,应具有经济头脑,能进行常用的技术测量。 4.工程材料 主要讲授工程材料的基本知识(材料的分类、材料的性能、材料的结构与结晶)、钢的热处理知识及工程塑料的分类和特点等内容。学生学完这门课程之后,能在工作实践中正确选择材料和热处理方法,为模具专业课程的学习和模具零件材料的选用及热处理打下基础。 5.AUTOCAD 讲授计算机绘图的基本原理、绘图程序的编写方法与实际应用;介绍CAD绘图软件的一般操作方法。要求学生能编写简单零件的绘图程序,具有熟练的上机操作技能。 6.机械制造工艺及夹具 主要讲授刀具基本知识及金属切削原理的基本理论;机床夹具的基本原理;金属切削机床传动、结构及原理;钻床、镗床、刨床、铣床、磨床的特点、运动和应用范围;机械制造工艺规程编制、加工精度、典型零件加工工艺过程、加工质量、生产率和经济性综合分析等基本理论。掌握机械加工工艺的理论知识,了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术,具有编制、实施工艺规程、设计简单工艺装备的能力。 7.CAM软件应用基础 主要讲授CAM系统的基本原理和构成,1—2种典型的CAM软件的使用方法,典型零件的三维造型,零件的加工工艺,刀具路径的生成,加工过程的刀具轨迹和实体仿真,刀具轨迹编辑与修改,后置处理器的合理选用与生成数控加工程序等。 8.液压与气压传动 主要讲授液压流体力学基础,液压与气压传动的组成元件及典型液压与气压回路,液压与气压系统分析与设计、计算等内容。掌握一般的液压与气压元件的工作原理和构造,学会合理使用和正确调整机床液压与气压系统和工艺设备,掌握油、气路分析和常见故障的排除方法,具有液压与气压系统设计计算和调试的能力。 9.数控机床及应用 主要讲授数控编程的原理及方法,数控车床、数控铣床、加工中心等设备的加工方法及特点。 10.模具工程技术基础 主要讲授冲压工作原理、各种冷冲压模具的结构及冲压模具的制造方法等内容;讲授塑料的分类及性能、成型工艺及其原理、模具主要零部件的设计与制造等内容。 11.数控技术 主要介绍数控的基本含义和数控系统的组成及工作原理;介绍数控加工程序的组成形式,编制方法;介绍通用数控加工程序功能代码的含义与应用,数控加工工艺规程的制订,数控编程发展的新动向。 12.现代机械制造技术 重点介绍了现代机械制造技术的基本构成、数控(NC) 技术、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)的基本内容,并简要介绍了成组技术(GT)、计算机辅助工艺规程设计(CAPP)、柔性制造系统(FMS)、计算机集成制造系统(CIMS)技术的基本概念和基本方法等。 13.CAD/CAM 实训 主要利用Pro/E、MASTERCAM等软件对复杂的零、部件或配合件进行造型、选择合理的切削参数生成加工轨迹。 14.金工实训 熟悉掌握车床的规格、性能,并掌握其操作方法;能合理选用常用刀具,掌握其刃磨方法;能合理选用切削用量,能加工出中等复杂程度的工件;能掌握实际操作中的计算问题。熟悉掌握铣床的规格、性能,并掌握其操作方法;掌握铣刀和工件的装夹;能合理选 择切削用量,掌握工、量具的使用方法;能加工出中等复杂程度的零件。熟悉锯削、錾削、锉削、钻孔、攻丝、铰孔、刮削等钳工知识。 15.数控加工实训 掌握各类数控系统程序格式与编制方法;掌握轴类、箱体类等典型零件编程技巧
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