2013年12月四级真题，13年12月英语四级考试总分为586听力213阅读205写作和翻译168

来源：整理时间：2022-05-24 19:07:55 编辑：教育管理手机版

1，13年12月英语四级考试总分为586听力213阅读205写作和翻译168

主要应该是写作和翻译，占这部分总分为78.9%，而前两部分为85.7%和82.5%，所以要加强的总要是作文和翻译，其次为阅读！

多练习一下阅读吧，这部分是大头

one hundred. twenty-six thousand and twelve. 翻译到这个数字的时候0266.不知道楼主的意思了.

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2，airbnb怎么读

airbnb：【Air-b-n-b】寻找奇居；爱本卜（一个网站） Airbnb是AirBed and Breakfast ("Air-b-n-b")的缩写,中文名:家在四方。Airbnb是一个旅行房屋租赁社区，用户可通过网络或手机应用程序发布、搜索度假房屋租赁信息并完成在线预定程序。Airbnb是一家联系旅游人士和家有空房出租的房主的服务型网站，它可以为用户提供各式各样的住宿信息。Airbnb用户遍布190个国家近34000个城市，发布的房屋租赁信息达到5万条。AirBnB被时代周刊称为"住房中的EBay"。 Airbnb成立于2008年8月，总部设在美国加州旧金山市。2011年，Airbnb服务难以置信地增长了800%。2015年2月28日，美国短租网站Airbnb正在进行新一轮融资，而估值将达到200亿美元。根据消息人士的说法，Airbnb计划融资10亿美元，而目前已完成了其中的一半。有消息显示，Airbnb吸引了亚洲的投资者，以及一些大型私募股权集团。目前还不能确定这些投资方的名字，但其中一家将是富达。Airbnb此前的投资方包括TPG、T. Rowe Price、Dragoneer、Founders Fund、红杉资本和俄罗斯DST。2016年11月01日，国外媒体报道美国短租服务公司Airbnb对中国用户表示，该公司将在本地存储他们的个人数据。 2016年12月7日，“Airbnb中国”宣布正式进入内地市场。2017年1月27日，总部位于旧金山的短期租赁网站Airbnb首次盈利，公司营业额增长超过80%。3月21日，确定中文为“爱彼迎”。

口语音译是：阿尔宾重音在最后一个字

airbnb怎么读

3，如何解答英语四级长篇阅读

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:巨微英语四级英语四级长篇阅读解题技巧长篇阅读（新题型）为2013年12月四级试题改革中新增的一类题型，文章长度为1000词左右，考查形式为段落信息匹配，即文章后附有10个句子，每句所含的信息均出自文章的某一段落，要求考生在15分钟内，找出与每句话所含信息相匹配的段落。四级长篇阅读的题目有以下特点： 1.试题绝对乱序。10道题目的匹配文段并非由前到后的顺序，这就意味着考生不能按“题文同序”原则逐一解题；2.题干中较少出现“一眼定位”的信息，更多是同义转述、细节概括等类型。下面，我们就结合这样的题目特点对四级长篇阅读解题技巧做以分析： 1.直击解题步骤 1.略读文章。快速阅读首、尾段及各段首尾句，了解段落主旨，并标出重点内容和中心词语。 2.确定关键词。分析题干，找出题目主要信息及关键词，这是用以在原文中定位的依据。 3.回文定位。根据题干中的关键词，迅速在文章中找出与之相关的内容。 4.分析定位点（句）。一旦发现与题目信息相关的内容，先停止阅读，并根据题干信息和关键词判断是否为对应段落。若题目是对该段内容的同义转述、概括总结等，就可初步判定为对应段落，将该段落标号写在题目前，并在段落中画出定位点（句）。 5.检验答案。通过文章上下文（前后意群）、段落主旨以及作者的观点态度4.

啊哈哈你指的应该是听力下面第一个长阅读吧。那个长阅读找不到方法很费时间，而且分值也听说。跟你说说我自己考试时候的经验吧。阅读我一般到手是先过一遍选项，短篇阅读会大致浏览下，这种长篇10个选项会稍微多注意下，做到心中有数。然后就是去浏览阅读，我一般不会仔细的看，都是大致浏览下，注意到与选项出现类似词汇或者表达的地方看仔细点。这种一般一段最多只会对应一个选项，有点耐心，把正确的确定的先选了剩下的用排除法。坚持一下这类题其实不难的。最后祝你好运喽。

如何解答英语四级长篇阅读

4，PETS5每年几次考试分别是什么时候啊

PETS-5是指公共英语五级，考试时间为每年6月的第3个周六、周日和每年12月的第3个周六、周日。　　1999年6月，教育部考试中心举行新闻发布会，向社会正式介绍PETS考试体系。同年九月PETS1~4考试在北京、天津、辽宁、浙江、山东、河南、广东等10省市试举行。2000年考试扩大到15省市，考试人数近100000人。1999年9月起有关单位用PETS-5考试正式取代了过去的WSKEPT考试。我国教育考试中心正在用PETS2、PETS4考试的标准改造高考与研究生考试中的英语考试。现正计划用PETS2考试分别取代自考公外的英语1级考试。　　PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

全国英语等级考试(publicenglishtestsystem，简称pets)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别： pets-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。(其中pets-1下设一个附属级pets-1b) pets-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 pets-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 pets-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。 pets-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。

上半年考试每年十二月起报名；下半年考试自每年六月起报名；上半年：6月的第4周六开考PETS5 下半年：12月的第3周六开考PETS5

5，英语四级考试笔试和口试是同时考么还是笔试过了才可以考口试

笔试和口试是分开考察的。考生在报名四级考试时，自主选择报考口试和笔试。可以选择只考笔试不参加口试考试，并不是笔试过了才能考口试。 1、口试时间一年两次，五月和十一月。成绩查询时间为每年8月和2月中下旬，与笔试成绩一并公布。 2016年5月，大学英语四、六级考试将于5月20日至21日举行。5月20日是大学英语四级考试的时间，5月21日是大学英语六级考试的时间。 2、检查表 CET-SET是一种基于计算机的考试。每次考试由2名考生和3（或4）名考生组成： CET-SET分为三部分：第一部分是考生与大学英语四级考试授权考官的问答对话。时间大约是5分钟。第二部分包括1.5分钟的个人演讲和4.5分钟的小组讨论。时间大约是10分钟。第三部分，考生再次提问，进一步确定考生的口语交际能力。时间大约是5分钟。由于改革，一些省份实行了计算机考试的形式。两名考生组成一个小组。

不是同时考。只有笔试的总成绩超过220分才会给你发成绩单。然后再考口试。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

笔试和口试不是同时考，是分开考，口试和笔试的成绩是同一天发布。2018年12月15日9:00—11:20，英语四级考试(CET4)；15:00—17:25，英语六级考试(CET6)。2018年11月17日：英语四级口语考试(F183次)；11月18日：英语六级口语考试(S184次)。完成报考口试科目须完成对应笔试科目的报考，即报考2018年上半年大学英语四级口试考生须完成2018年上半年大学英语四级笔试报考，报考2018年上半年大学英语六级口试考生须完成2018年上半年大学英语六级笔试报考的考生。笔试成绩与口语考试成绩将同时发布。成绩报告单将同时显示笔试和口试成绩，如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空；成绩单将下发至笔试报考所在考点学校。

笔试和口试不是同时考，要笔试过了才可以考口试。今年下半年英语四六级考试时间已经公布，口试将于11月23日进行，笔试将于12月14日进行。据说2020年英语四六级考试将会“改版”，所以很多大学生都非常重视这一次考试，希望顺利通过。大学生要注意口试是自愿报名的，没有特定的要求，不过如果你的口语和听力还不错，不妨报名参加，这样四六级证书的认可度可能会更高。很多大学生的口语和听力是弱项，所以一定要提前练习。近年来全国大学生英语四、六级口语考试门槛降低：四级笔试500分即可报名参加。如果后期想考公务员，那么在大学里就要努力学英语了，因为公务员一些比较好的岗位都是要求有英语四六级证书的，如果没有这个证书，就会失去一些选择的机会。没有英语四六级证书只能去筛选符合自己的一些岗位，局限性会更大。

笔试和口试不是同时考。笔试和口试是两回事的，是分开考，口试和笔试的成绩是同一天发布。四六级口试是是四级“或者”六级达到“优秀”后考试有资格报名的一项考试。口语考试不分四季口语和六级口语，就一个四六级口语。大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站(www.cet.edu.cn)，熟悉考试流程。

6，考英语四级是不是量很大时间不够用

题量确实很大,因此利用时间很重要,尤其是最后的阅读理解和完型填空还有翻译,很有可能做不完,这就需要加快阅读速度. 不过归根到底还是要增大词汇量，如果没有不认识的单词，速度也自然就加快了。但总体上说四级还是比较好过的，加油吧！！！

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个mp3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand english。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看china daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行！

你是说的考试的时候英语听力的分配吗？如果是的话，那么在听力试卷发下来后，你必须马上先大概的浏览一下前面有四个选项的单项选择，还有就是不要去把它翻译成中文，只要把重点划下来就可以了。接下来的长对话是要仔细的看的，因为你听到后面，可能就没有耐心了，越是这个时候，就越是拉差距的时候，如果你坚持下来，就一定可以的。最后就是单词的填空和长句子的听写，需要有一定的词汇量！有的时候，你可以不了解这个单词的意思，但是，看过这个单词或者对它有点儿印象的话，完全可以听出来的嘛。加油，胜利属于有把握的人！！！

7，英语四级考试只有在校大学生可以考吗

不，研究生也可以报考，报考条件如下： 1，考生限于四年制或四年制以上的本科或研专究生，属按教学大纲要求完成大学英语四级考试； 2，同一学历的大学生、硕士研究生，经所在学校同意，可以到校报考； 3，夜校或函授大学的同等学历的学生，经学校同意，可以到校报考；从2007年1月起，大学英语四、六级考试不再面向社会考生，只面向大学生。四、六级考试注意事项： 1，大学英语四级考试只能由在校学生参加。 2，函授生不在学校，不能报考。 3，毕业后不能参加大学英语四级考试。建议学习在线外教一对一课程的，跟着外教学英语四级，还可以学到纯正口语，课程价格合理每一节课不超过20元，或者先领取免费试听课看看外教是怎么样上课的。领取免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取欧美真人外教一对一免费试听课！阿卡索是真人固定欧美外教一对一授课的，佟大为夫妇代言的品牌，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，拥有较高的性价比，每节课不超过20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

只能是大学生才能考，我现在是大三，我记得我上初中的时候有一个英语挺好的朋友，那是正好的有一段时间国家公务人员，还有事业单位的一些比照公务人员的人要求有英语资格，所以那时候一窝蜂的有很多的考了，我那个朋友的妈妈得考试，顺便也帮他报了，所以那时候他就过四六级了，可是后来的英语等级重新规范后社会人员就不可以考了，只能是在校的大学生考而且你现在其实考了也没什么用啊那个东西就一个英语资格，有的学校用来卡学位证用的，但是现在大部分的学校也已经不这么做了英语要是挺好可以准备很多英语资格试啊既然是告你高中毕竟还有高考的压力，正好多点精力学别的，现在不用考虑这个啦呵呵祝你学业有成哦，呵呵

不，研究生也可以报考。报考条件如下： 1，考生限于四年制或四年制以上的本科或研究生，按教学大纲要求完成大学英语四级考试； 2，同一学历的大学生、硕士研究生，经所在学校同意，可以到校报考； 3，夜校或函授大学的同等学历的学生，经学校同意，可以到校报考；从2007年1月起，大学英语四、六级考试不再面向社会考生，只面向大学生。四、六级考试注意事项： 1，大学英语四级考试只能由在校学生参加。 2，函授生不在学校，不能报考。 3，毕业后不能参加大学英语四级考试。扩展资料：为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

英语四级考试要求必须是全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生才可以参加。全国大学英语四、六级考试（以下简称“CET”），系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试，考试目的是检测在校大学生的英语能力。报考CET笔试考生须具备以下资格：（1）全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。（2）各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。（3）修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。（4）修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生可报考CET6。（5）考生学籍所在省份及学校设置的其他资格。报名条件：考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

只有在校大学生才有资格报名参加英语四级考试。报名条件：考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。拓展资料大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。参考资料百度百科大学英语四级考试

英语四级考试只有在校大学生可以考。英语四级报考条件： 1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。 2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。 3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。扩展资料： 1、英语四级概念：大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 2、考试组织：由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

8，小学英语阅读理解100篇参考答案

前36的、1.（1）FTFF(2)BCCD 2.(1)FFTF(2)ABAD 3. TFFF BDAA 4. FFTT DBBB 5.TFFF ACDB 6.FFFT BACA 7.TFTF BADB 8.FFFT CCCA 9.FFFT ACDA 10.FFTF BACB 11.TFFF CBCD 12.FTFF DACC 13.FTFT ACCB 14.FFFT DBDA 15.TTFF CCBA 16.FTFF DADB 17.TFFT BCAD 18.TFFT CDAD 19.FTTT BCBA 20.FTFF DDCC 21.TFFT CADD 22.FFFT ADCC 23.TFTF DAAD 24.TFFF ABDB 25.FFTF CBBB 26.TTFF DBBB 27.FFTT BDCD 28.TFFT BAAB 29.FTFT DCBA 30.TFFF CCDA 31.FTFT BDDB 32.TFFF BBBC 33.FFFT CDBB 34.TFFT CDCA 35.FTTT ACAC 36.TFFF DDBB 其他的我也没有

要记的词汇很多。《九年义务教育小学英语教学大纲》中明确规定：六年制的学习中必须掌握近1000个单词和相关固定搭配，在口、笔头练习中能够运用。很多学生认为，节节新课有生词，每节课都要记好几个单词或用语，当天记住了，可是过了几天又忘了，而且有些单词或用语很难记，甚至有些单词的构成、读音等看起来十分相似，很容易混淆，确实不容易记，对小学生来说要记住确实有一定的困难。其中显而易见的困难包括：课时少，重复练习机会少，其他课业重，要掌握的词汇中有许多为较难掌握的常用词。在学生中进行的一次问卷调查中，有64%的学生认为从英语课文中学到的词很有限(黄小萍，2000)。相当数量的学生感到自己掌握的词汇量小，读一篇文章耗时长，读起来难以产生兴趣，因而阅读量就小；阅读量小，学到的词汇就少；学到的少，读起来就慢。许多学生就处在这样的负循环之中。二.调查过程（一）调查内容 1.英语词汇自主学习的实质性提高：五年级词汇中的重点词为目标词，这些词课文未曾涉及到，为较难掌握的生词。将课文中出现了的单词在词汇表上一一标出，从而凸现课文中未出现过的单词。选择这些词既可以实验词汇学习方法又可以帮助学生掌握这些较难掌握的词汇。 2.英语词汇自主学习的能力提高：能根据教师的引导，运用教师提供的方法，自我创设情景进行词汇的自主学习。 3.检测教师进行研究的方法的可操作性与实效性：认为有两种措施是可行的：一是给学生挑出重点词并设定明确的记忆目标；二是提供短而有趣且配上图画的短文和短信息。据此，设计了两种词汇学习方法：一是短句法；二是短文加图画法。（二）调查对象全体五年级学生（五年一班为a 组，五年二班为b 组）（三）调查标准本次调查的因素为英语词汇测试成绩。实验组(a班)使用的词汇学习方法为短文加图画方法，具体的做法是从《21世纪报》等英文报上剪取含有目标词的带图画的小段文章，拼组成页，在目标词下划线，复印发给a班学生去记每份材料中所含的15个目标词。对照组(b班)使用的词汇学习方法为短句法，其做法是将a班所用材料中的目标词列出，每一词给一个含有该词的句子发给b班去记忆。每次发材料时在两班对目标词作相同的少量讲解。受试在学习阶段结束时的成绩为因变量。（四）调查方法 1. 本次调查的主要运用问卷法、提问法和谈话法。问卷法：针对学生对词汇的学习掌握进行测试和衡量，得出较为准确地调查结果。提问法：通过与学生的实时交流，掌握调查过程中学生对所给学习方法的积极认同和掌握程度。谈话法：调查学生是否需要此类学习方法及学习之后对自主学习能力的提高是否有帮助。 2. 具体调查步骤： a．调查理论依据 craik和lockhart(1972)提出了“加工水平说”(levels of processing)，认为感知事物包括在各个层次上对刺激的分析。初始阶段为诸如线条、角度、亮度、声调以及响度等物体的、感官的特征；后面的阶段涉及到将输入的信息与脑中储存的抽象概念相配，即进行模式的识别和意义的判断。当一个词被识别时，会引发学习者过去对该词的体验、形象和联想。这一理论又称“深度加工说”(depth of processing)。此处“深度”指更大程度的语义分析，亦称深编码法(elaboration coding)。这种深编码法会产生更持久、更强的记忆痕。 craik和tulving(1975)的研究显示，记忆得以加强与包含目标词的上下文构成一个结合体的程度相关，并指出与被解码的上下文结合有助于词的记忆，因为一个被解码的语言单之所以构成一体根据的是记忆者以往的经历。这种构成一体的过去的学习记录，在回忆时便能作为提示重建最初的解码。根据这一理论，为学生提供含有目标词的上下文并配上图画可使学生有机会进行初始编码和深编码，从而更有效地记忆这些目标词。 b．调查具体实施：在a班使用方法一，b班使用方法二。每周第一次上课a、b两班各发一组材料；第二次上课便测试上次发的材料中的目标词，在下课之前分发第二组材料；总共发了6组材料，并进行了6次小测试，然后进行总测试。调查过程中每发一次材料后进行一次小测试，小测的题目可从15个目标词中

我只有答案一、阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。 Long long ago, there was a little mouse. On a sunny morning, the mouse rode a bike to the park. On his way to the park, he met a big fat cat. He was very afraid of the cat. So he rode his bike away. However(然而), his bike broke. He had to take a bus home. When he got home, he was very hungry. He ate a bowl of noodles and drank a cup of milk. He broke the cup just after drinking the milk. So, he had to clean the floor. When he was cleaning the floor, his grandma came. He was very happy to see his grandma. His grandma cooked him a very delicious dinner. After dinner, they took a long walk in the park. However, they saw a snake there and ran away at once. When they went back home, they were very tired. They took a bath and then went to bed. （）1、Long long ago, there was a small mouse. （）2、he mouse went to the park by bus on a cloudy morning. （）3、He met a big cat in the park. （）4、He was very happy to see the cat. （）5、He went home by bus. （）6、He ate noodles and drank milk because he was hungry. （）7、When he was cleaning the floor,his grandpa came. （）8、His had delicious food for dinner. （）9、He saw a tiger in the park after dinner and he ran away at once. （）10、In the evening he was very tired. My name is Lily. This is my house. There are five rooms in my house. This is my father and mother’s room. There are three pictures on the wall. There is a desk near the window. There are two chairs behind the desk. On the left of the room, there is a toilet. On the right, it’s my room. There are four pictures and a poster on the wall. ()1. This is Lily’s house. ()2. There are four rooms in the house. ()3. There are three pictures in Lily’s room. ()4. There are two chairs and a desk in father and mother’s room. ()5. The toilet is on the left of my father and mother’s room. 二、阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。 Betty and KittyBetty and Kitty are twins. They’re 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They’re from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful.Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.On Sunday, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too. 根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 ( ) 1. Betty is Kitty’s sister. ( ) 2. Betty likes growing flowers. ( ) 3. Kitty likes reading storybooks. ( ) 4. They’re twelve years old. ( ) 5. They usually take a bus to the park on Saturday. 三、阅读短文，单项选择。 Lovely pandasPandas’ faces look like cats’, but their fat bodies and short tails are like bears’. Pandas are very lovely and they are friendly to people. People likes them very much.Most Pandas live in China. The northwestern part of Sichuan Province(省) and southern part of Gansu Province are their hometowns. Pandas like to climb trees. They usually live in the forests of high mountains, eat bamboo and drink spring water. 根据短文的意思，选出正确的答案。 ( )1. The panda mainly lives in . A. America B. Shanghai C. London D. China ( )2. is like a cat’s. A. The panda B. The panda’s face C. The panda’s body D. The panda’s tail ( )3. Where are the pandas’ hometowns? A. Guangdong and Gansu. B. Sichuan and Suzhou.C. Gansu and Sichuan D. Hubei and Sichuan ( )4. What’s the panda’s main food? A. Rice. B. Meat. C. Bamboo. D. Grass 答案好像是1.T T F F T F F T T F 2.T F F T T 3.F F T F T 4.B D A C

1.（1）FTFF(2)BCCD 2.(1)FFTF(2)ABAD 3. TFFF BDAA 4. FFTT DBBB 5.TFFF ACDB 6.FFFT BACA 7.TFTF BADB 8.FFFT CCCA 9.FFFT ACDA 10.FFTF BACB 11.TFFF CBCD 12.FTFF DACC 13.FTFT ACCB 14.FFFT DBDA 15.TTFF CCBA 16.FTFF DADB 17.TFFT BCAD 18.TFFT CDAD 19.FTTT BCBA 20.FTFF DDCC 21.TFFT CADD 22.FFFT ADCC 23.TFTF DAAD 24.TFFF ABDB 25.FFTF CBBB 26.TTFF DBBB 27.FFTT BDCD 28.TFFT BAAB 29.FTFT DCBA 30.TFFF CCDA 31.FTFT BDDB 32.TFFF BBBC 33.FFFT CDBB 34.TFFT CDCA 35.FTTT ACAC 36.TFFF DDBB