给辅导员的一封信，家长写给大学生儿孑铺导员的话

1，家长写给大学生儿孑铺导员的话

展开全部你好！我将以一位大学生家长的身份模拟给学校辅导员写信，由于你在提问时未标明信中的思想内容，故我只能模拟一个大学生家长对老师辛勤培育孩子的感激之情。全文内容如下：尊敬的某老师：您辛苦了！我是贵校某某学生的家长。首先请允许我代表某某学生以及我们家长向您辛勤的园丁表示敬意！并且为你为培养祖国未来的人才所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，我们做家长的从不放弃对孩子德、智、体三方面的基础教育。孩子知识技能的发展，还需你们付出更加巨大的辅导，才能有所建树。是您象烛光一样，照亮别人，燃烧自己，把热能传送给后代。值此新春佳节期间，我祝愿您身体健康！教育事业更加光辉灿烂！您和我们的共同心愿是：您桃李满天下！！！学生家长：某某某敬上2016年2月11日

家长写给大学生儿孑铺导员的话

2，感谢辅导员的简短寄语

1．一颗爱心，把文明之火传递；一支粉笔，用知识的源泉浇灌；一生无悔，默默燃烧着自己；一句谢谢，感谢师恩大过天；谢谢你老师，祝你快乐！ 2．难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。 3．假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光！ 4．将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！ 5．一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！ 6．感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

感谢辅导员的简短寄语

3，致老师的一封信

给老师的一封信敬爱的吴老师：您好！不久，我就要踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。有一次，是一天的上午,您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课…… 在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

致老师的一封信

4，给五年后的自己的一封信演讲稿

当未来的自己拿起这封信时，一定会忍不住笑吧，然后感叹，如此幼稚的笔锋，是出自我手的吗？是的，这封信也许确实幼稚，确实可笑，但是这是十年前的你用稚嫩的心谱写而成的，这字里行间是曾今童年的天真无暇。　现在的你已经23岁了吧，正是花儿绽放的时期，此时的你会是怎么样呢，我很好奇？　但是请记住，不论生活如何，请务必努力下去。还记得你童年的梦吗？期盼通过自己的努力找到一个好工作，买一栋房子，请一位保姆，养巨多的小动物，天天宅在家里。你还记得吗？曾今的愿望是希望自己幸福，不是吗？我不知道你生活的是否好，但是，我希望你能为了自己拼一拼，哪怕失败了，哪怕颓废了，请务必振作起来，拼一拼，为了自己幸福。　不知现在的你对动漫是否还有兴趣，我希望你去重温那些曾今的美好，噬魂师，家庭教师，潘多拉，也许你以后会觉得幼稚，但是请尊重云雀君，因为那是你曾今的梦，是你曾今的勇气，曾今的执着的信念，请不要忘记！　另外，我希望你能继续如此的爱书，因为文化，我不希望以后的自己在文化上颓废，不希望自己变成那种只喜欢逛街ktv实质却毫无内涵的女孩子，而且现在爱书的我知道，书的世界其实比想象的更为丰富，而且所带来的快乐是无尽的。孤独的时候，翻开书吧，因为在这里，不需要惧怕，不需要想如何面对，只需要放开自己拘束的心，做最真实的自己。　还有，童年的时光，我希望你不要忘记，那些曾今陪你走过童年的伙伴，想办法联系吧，那个毛茸茸的她，那个老是欺负我的他，那个六年友谊的她，那个胆小可爱的她。是他们，携手陪我度过了童年，是他们，让我真正幸福的笑。　好了，不说了，总之，无论如何希望十年后的你，能真正幸福

5，给老师的一封信300字

敬爱的x老师：您好！时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！祝工作顺利。笑口常开！您的学生：xxx

给老师的一封信300字敬爱的老师：您好。时间像流水似的，一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事，尤其是您，心里更是充满了无限依恋之情。记得6年前开学的那一天，是您面带微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么，我记不清了，但是您那温和的目光和亲切的笑容，却深深的印在我的脑海里。一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a.o.e.....",学会了算“1+2=3”，学会了“爱祖国，爱人民”。在课堂上，您是老师；在课外，您是“大孩子”。您教我们唱歌，教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。记得一开始的时候，我胆子小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答，我也想回答，可是又不敢，低着个头，心里想着：老师千万不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌极了，脸也发烧了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着，声音小的像蚊子哼。同学们都笑了，我的头埋的更低了，脸更红了。我索性闭了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您会发火。可是，我没想到，您不但没有责怪我一句，反而亲切地说：“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。”声音是那样平静温柔和以前一样。顿时，一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见了您那双深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是这样吗？我鼓足勇气，流畅地回答着问题。您满意的笑了，眼睛好像在说：这不是很好吗？以后就这样。从此以后，每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳边回响，您含笑的眼睛又在我眼前出现，给我增添了许多勇气。6年来，正是您慈母般的关怀和鼓励下，我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的，将从小学毕业的学生。您的学生：陈亿 2010年 6月 8日

6，求文章我心目中的辅导员

时光飞逝，转眼之间，大学四年的学生生涯已经接近了尾声。回想起大一刚刚入学时，那一幕幕仿佛就在眼前。毕竟，大学生活对于每个经历过的人来说，都会成为一生中抹不去的记忆。这其中辅导员（也就是我们的班助）给我留下了十分深刻的印象。早在未踏入大学校门前，我就听朋友说起过大学还要设辅导员，专门管理学生在学习中、生活中、思想上的一些事情。那时我想这辅导员管的也太多了吧，好像大学生活要比高中生活更不自由了，这在我心中无形地笼罩了一层阴影。而且我把辅导员想象成一个管这管那、在我们面前唠叨不停、我们做得不对时会把我们叫来进行思想教育的“阿姨”。我们几个好朋友说要是那样的话，这回完了，在家里有妈妈唠叨，去学校又有辅导员唠叨，我们什么时候才能自由自在、无拘无束呢？时间就在我亦喜亦忧地等待入学时间到来之中一天天过去了。我终于迈进了大学的校门，踏上了理想中那片纯洁的圣土。令我感到新鲜的不仅是完全不同于中学的学习方式，更是相对自由的生活方式还有各种活动。但是辅导员却“犹抱琵琶半遮面”，时时没有出现，会是我当初想象的那样吗？我迫不及待地想揭开这层神秘的面纱。当时暂时组织、辅导我们的是学生会主席，因为我们的辅导员这些天有事，由他暂时担任我们的辅导员。从他口中，我们得知，我们的辅导员也是个学生，是大三的，十分优秀，已经入党而且多次获得校间奖学金甚至国家奖学金，同别的班级的辅导员不同的是，他还是一个国防生，一名军人，是个十分值得我们学习的学长，我们的榜样。这时我不禁想到：这是一个学生，应该会理解我们的思想；这是一个好学生，会不会是个学习狂？这又是一个军人，会不会对我们要求十分严格？但是想象总归是想象，只有见到实际中的辅导员，才能将一切还原为其本来面目。我们的辅导员终于出现了，他叫钟伦超，是一个瘦瘦的、戴一副眼镜、说一口带有南方口音的普通话而又很干练的人。由于我们刚刚入校，大家也都是来自五湖四海，初来乍到，在生活上、学习上难免有各种各样的不适应。既要做好辅导员的工作、尽职尽责，由要兼顾自己的学业，这对一个新上任的学生辅导员来说，确实是一个很大的挑战。然而辅导员没有想那么多，他经常深入到学生中去，问寒问暖，对生活上不适应的同学尽自己最大的力量提供帮助。有的南方同学吃不惯北方的饭，他就带同学到食堂打饭的窗口，帮助同学找到适合南方人口味的饭菜。对于学习上不适应的同学，他毫无保留地耐心地把自己从学习中总结出来的宝贵经验介绍给同学，帮助同学们尽快适应大学的学习方法，完成从高中学习到大学学习的过渡。有的同学以为上了大学就解放了，可以好好玩了，便迷上了网游而且沉溺于其中不能自拔。辅导员了解情况后，主动配合班主任老师，跟这些同学谈话，做思想工作，努力挽救这些同学，不让一个同学掉队。因此，大一时候我们班被评为优良学风班，成为先进的班集体。我们知道，这其中也有辅导员的一份功劳。虽然辅导员只带了我们一年，但是对我们的影响非常大。不但引导我们树立了正确的世界观、人生观、价值观，帮助我们树立了正确的学习目标，端正了学习态度，找到了正确的学习方法，更是在我们心目中树立了一个光辉的榜样，成为我们前进的一股动力，一面旗帜。对于如今已经是大四的我们，或忙于考研，或忙于就业，这种精神力量都一直在鼓励着我们迈向成功的每一步。而有辅导员的日子，更是一段值得珍藏一生的美好回忆。

如果问我心中的辅导员是怎样的，那我会毫不犹豫地告诉你，开明有智慧，不仅是一个教书育人的园丁，更应该是一个有领导才能的出色的让人信服的领导者。他是一个真正的实干家，而不是一个只说不做的木偶，切实地为学生的利益着想。概括起来就是要有一双眼睛，一颗真心。只有拥有了眼睛，才能感到情。眼睛是心灵的窗户。一个优秀的辅导员，应该是像雄鹰，具有从几十英尺高的高空俯瞰一切的能力，能够洞察到所有可能发生的一切意外。但是，却不要有鹰那样的锐利，而是一种温暖的力量，让人心生暖意。在他的眼中能够让人看到温暖与和蔼，能够看到鼓励与希望。在他的眼中具有一种永恒的魅力，那是一种振人心魄的力量，是任何别的东西都无法取代的，软滋滋的，甜润润的藏在眼波中。就好比是一首动听的乐曲，从最初的婉转到高潮的那种爆发力。辅导员应是我们不可多得的朋友，与他聊天，应像是在温暖清澈的水中游了一次泳，清爽润滑，百骸俱松。灵魂仿佛被丝绸擦拭一新，又可以闪闪发光地面对生活了。我们相信只有心，才能感到爱。敏感是一种具有高瞻远瞩的能力，就像所有的动物在大难来临之前，都会有一些很反常的举动。而这样的敏感对一个优秀的辅导员来说，也同样是必备的。他能够在事情发生之前及时的做出判断，最大限度的为同学们做到最好，无论是好的还是坏的。那些成功的商人为何会取得那样骄人的辉煌，其中一个很重要的原因，便是他们对风云变化的市场气候的敏锐感与前瞻性，而正是这样的品质让他们在那些平庸之人的前头捕捉到了市场机遇，于是他们成功了。而这也同样是一个优秀的与平庸的辅导员的区别。因为好的辅导员像一名出色的咨询师，在我们彷徨、烦恼、孤独，甚或兴奋、拼搏、成功之时，给我们以真诚的提示和指引。而在我们的心中，涂老师就是一位优秀的辅导员，十多年的求学生涯，我们接触到了许许多多的老师。从小学到中学，接触到的老师大多以教学为目的，一直只关心我们的学习成绩，很少会涉及到我们的生活方面。然而进入大学以后，涂老师第一次改变了我一直以来对老师的看法，他让我不得不敬佩他，爱戴他！涂老师是一位非常有想法、有见地的老师、朋友、学者，他曾经对我们说过这样的一番话：“我们现在都是普通人（以后的情况暂且不论），我们只需要做一点点的事情，而且只能是一点点，在这一点点的事情当中，我们需要稍微做出点成绩，往小的说为了家庭尽你的义务，往大的说就是为社会负起一定的责任。”回去的时候把这几句话，翻来覆去的想通了之后，我就清楚的知道，我想要的是什么样的生活，我的追求在那里，而且今后我要向哪个方向迈进。他还总是说：“人不要怕吃亏，什么分得有多少，有多少好处可以得，只要有机会做事，一切总会好的。”他就是在教我们踏踏实实做事，老老实实做人。而事实上，他是这么说的，他也是在这么做的。涂老师非常随和，待人真诚、热忱。他的随和注定就喜欢和我们在一起，倾听我们的烦恼，倾听我们的喜悦。在办公室里，经常可以看见他和同学们聊天的场景，更可以和他在BBS上酣畅淋漓地讨论和交流。。他对待周围的每一个人都是以一颗坦诚的心，用他的热情感染每一个人。。我们有什么困难，无论是生活上的还是学习上的，他都会主动帮助我们，物质上给予我们，精神上支持我们。平时有过接触的同学都能感受的到，和他经常在一起的就更不必说。在年龄上，他大不了我们几岁，他是辅导员，我们是学生，但她却从来不以一位教师的严肃姿态面对我们，而是与我们友好沟通，让我们这些一直在教师严肃的教导下成长起来的学生们着实感到了亲切和轻松。他经常纠正和指导我们的学习方式，教会我们学习的方法。不教书而育人，育人新风尚，润物细无声。涂老师没有机会在课堂上与学生们交流沟通，但是他充分利用了课余时间，利用自己的休息时间来找学生谈话，在每一次的谈话中他都渗透着浓浓的人文化的育人气息，因为他清楚，他所能够与自己的学生沟通的机会真的是太有限。凡与涂老师谈过话的学生，在思想和学习上都不断的进步了，以前一些不太积极要求上进的学生在与涂老师的沟通后也都变得很要强，学习成绩也有了明显提高。就是在这样的不懈努力下，我们体育学部得到了学校领导一致好评。涂老师的育人方式正如一泓春水滋润着学生，学生们的思想在润物细无声中发生了积极的转变。涂老师爱运动，喜欢打篮球，他经常在我们课余时间和我们一起打篮球。他还在本学期组织了男生宿舍“迎奥运寝室杯篮球赛”，他不辞辛苦，顶着烈日奔跑在整个篮球场。看着他认认真真的专注于整个篮球赛时，我心中感慨万千。正是在他的努力下，篮球赛才进行的有声有色，由于他的付出，使得这场篮球具有更特殊的意义，不仅仅是加强了同学之间的友谊，利于与同学之间的交流，同时也丰富了我们的课余生活，为我们的大学生活添加了绚丽的一笔！

我心目中的藏珑