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2015考研大纲下载,英语大纲是这本么

来源:整理 时间:2022-05-25 18:05:46 编辑:教育管理 手机版

1,英语大纲是这本么

不看。 要不是考师范教育硕士的,就买英语一
不看。要不是考师范教育硕士的,就买英语一

英语大纲是这本么

2,考研官方的答案什么时候出

考研的答案3天左右就会在网上流传的,但是,官方的发布会晚一些的,不过一周内也会发布的。
1、2015年考研成绩估计2月中旬出来。2、留意报考学校官网的成绩发布通知。2015年的初试比上一年年提前了一个星期,所以2015年的考研初试成绩应该在春节前会出来。
考试结束后一周之内
官方答案一般教育部貌似不在网上公布,考研出成绩前几天会有人在网上发评卷标准答案,不过真正能看到答案估计在14年的大纲分析里了

考研官方的答案什么时候出

3,考研看什么书

公共课比较好的复习参考书 : 《考研真相》(考研1号考研英语真题书) 针对英语基础一般的同学编著,突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析,超级实用。 《英语考试大纲解析》(教育司) 要精细的阅读其要求和样题,最后可以阅读范文 《写作160篇》是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书,这也是它连续四年命中作文题最主要的原因。 《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪 《阅读基础90篇》王建华 张磊 《政治考试大纲解析》(教育司) 《任汝芬政治高分复习指导书》 全 《启航20天20题》,这是在考前20天要做的。 《数学考试大纲解析》(教育司) 知识点很全,作为指导书 《李永乐数学复习全书》 试题很精练,很灵活,难度适中,题型全

考研看什么书

4,考研的数学303难吗

考研的数学303就是我们通常所说的数学三,按常理来说,总体上数三与数一、数二相比要稍简单!这里是2010年的数三考试大纲 http://ishare.iask.sina.com.cn/f/7887206.html数三是经管类考试要求的,而数一数二是理工科要求的,难度比较可想而知
以前是数三比数四难的,但是今年两个合并成数三了,都一样了,你去买本今年的大纲看看就清楚了,另外,今年不可能有学校考数四了吧?
那要看自己所考的是树1还是数2了,难度基本是一样的,只是范围会不同,比如数1中高数占56,其他两个占22,而数3就不是,好像是高数占40,具体的忘了,去看看考纲了解一下吧!!!范围不同,但是范围内的难度是基本一样的~~
303是什么意思????
难不难都 是比较出来的,和数一比起来当然不难了。考的范围小。

5,自考求助自考通的考纲解读好用吗背下来能通过考试吗

你好自考通的(考纲解读)好用 但是只考自考通是不够的普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试,时间多学习就快一些,当然也可以从网络上下载资料学习,按照教材与考试大纲相结合的方法来学习,毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主,主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料,此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲,用好教材,这是出题的根本,最好是在买一套模拟题做做,巩固学习成果,要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的,多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难,基础课程简单,专业课程难一些,一次考试最多报考4科,所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合,有难有易,提高备考效率与考试信心。此外,有自考免考的课程不需要再考。
你好自考通的(考纲解读)好用 但是只考自考通是不够的普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试,时间多学习就快一些,当然也可以从网络上下载资料学习,按照教材与考试大纲相结合的方法来学习,毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主,主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料,此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲,用好教材,这是出题的根本,最好是在买一套模拟题做做,巩固学习成果,要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的,多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难,基础课程简单,专业课程难一些,一...按照教材与考试大纲相结合的方法来学习,提高备考效率与考试信心、历年真题,有自考免考的课程不需要再考,有难有易。自考要靠真知识才能通过的,基础课程简单、练习题,用好教材,巩固学习成果。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试,最好是在买一套模拟题做做,多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难。重点就是吃透考试大纲,此外就是历年的考试真题,一次考试最多报考4科。此外。此外就是多做一些历次的真题、网上一些学习资料综合复习才可以,毕竟自考需要靠自己的真实力才可以,当然也可以从网络上下载资料学习,时间多学习就快一些,要制定计划花时间好好学习的,所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合,这是出题的根本。自考学习以自己学习为主,专业课程难一些,主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料你好自考通的(考纲解读)好用 但是只考自考通是不够的普通自考学习要教材大纲

6,2015考研英语

英语学习在于积累。积累最重要的便是词汇,这里没有捷径可走的。调查表明,以英语为母语的学生在他们中学时词汇量便有10000多。因此,要熟练地掌握一门外语,没有一定量的词汇量,是不行的。考研也是如此。 考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。这个单词量多不多呢?5000多个听起来很吓人,其实,我们只要想一想就不用担心了:我们在中学时就已经掌握了大约2000个语汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此,既然大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量上,再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求,而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。根据必考词、基础词、超纲词学习记忆单词的图书。这类书主要适合英语基础较差的同学。 1.【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本书是我觉得目前最好的考研英语词汇书,包括了5500余个大纲词汇,这本书严格按照考研英语最新大纲要求,运用英语测试学及统计学原理,在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上,对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究,将考研词汇按其重要程度区分为:必考词、基础词、超纲词等,并且重点突出必考词,深入剖析必考词,反复练习必考词。使考生能够分清主次,并抓住考研词汇的重中之重,省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率,节省时间。另外,本书对词汇的的记忆采取了多种方法(结构法+联想法+读音法+形近法),再配以MP3,对大纲词汇的记忆很有效果,最后通过其练习题加强对考研词汇的融会贯通,达到能够灵活运用的目的。 2.【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本词汇书个人感觉非常不错,排版很好,收词非常全,重点词汇非常突出。必考词分26节,基础词分30节,超纲词按abc分类。 还有记忆方法多样!有配套练习题和MP3光盘!每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错,最喜欢的还是随书赠送一本练习册,可以自测。【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)八大特点:1.收词很全(包括所有新大纲词汇及近10年的真题超纲词汇); 2. 重点词汇突出——必考词; 3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆; 4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”;5. 附赠的32开《精缩版》每一单元前都归纳了“重要词根词缀”; 6. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析; 7. 配有MP3光盘,英汉对照朗读,录音质量和效果很好; 8.随书附赠了和本书配套的32开《精缩版》一本,便于携带,有利于巩固复习, 突出考研词汇的核心内容,从而达到提高记忆效率,强化记忆效果的目的。

7,考研346体育综合考哪些

根据《2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲》346体育综合要求,346体育综合考试卷内容主要包括:运动训练学、学校体育学、运动生理学的相关知识。本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力。扩展资料宁波大学2019年硕士研究生自命题考试大纲考试内容和要求如下:一、《运动训练学》。1、竞技体育与运动训练。竞技体育与运动训练;运动训练概述;运动训练学概述。2、运动成绩与竞技能力。运动成绩及其决定因素; 运动员竞技能力及其构成;运动员状态诊断与训练目标建立。3、运动训练原则。运动训练基本原则概述; 竞技需要原则; 有效控制原则;周期安排原则;适宜负荷原则; 区别对待原则;适时恢复训练原则。4、运动训练方法与手段。运动训练方法与手段概述;运动训练的具体操作方法;运动训练常用手段5、运动员体能及其训练。运动员体能训练概述;力量素质及其训练;速度素质及其训练;耐力素质及其训练。6、运动员技术能力及其训练。运动技术与运动员技术能力概述;技术训练常用的方法;技术训练的基本要求7、运动员的战术能力及其训练。竞技战术与运动员的战术能力;战术训练方法;战术方案的制订。8、运动员心理能力与运动智能及其训练。运动员心理能力概述;运动员心理能力训练的常用方法;几种心理现象及其克服方法;运动智能概述。9、运动训练计划。 运动训练计划概述;多年训练计划;年度训练计划;周训练计划;课计划与组织。10、运动队伍管理。运动队伍管理的主要任务与组织实施要求;教练员与运动员。二、《学校体育学》1、学校体育概论。学校体育发展简况;学校体育与现代社会;学校体育与学生的全面发展;学校体育的结构、功能与目标。2、体育课程。体育课程的含义;体育课程的编制;体育课程的实施;体育课程的评价;我国体育课程发展的历史经验与改革趋势。3、体育教学。体育教学的概念与特点;体育教学构成要素;体育教学目标;体育教学过程;体育教学方法;体育教学计划;体育教学实施。4、课余体育。课余体育的地位和特点;课余体育的功能与价值;课余体育锻炼的特点和原三、《运动生理学》1、骨骼肌机能。肌肉收缩的形式;肌肉收缩的力学特征;不同类型骨骼肌纤维的形态、生理、代谢特征以及与运动的关系。2、血液与循环机能。血液的理化特性与生理功能;心脏泵血功能及其评价;血管中的血压和血流;运动对心血管功能的影响。3、呼吸机能。呼吸运动与肺通气;肺换气和组织换气。4、物质与能量代谢。肌肉活动与物质代谢;人体运动的能量供应。5、肾脏机能。6、 内分泌机能。几种主要激素的生物学作用:糖皮质激素与应激反应;儿茶酚胺与“应急”反应;生长激素;胰岛素;睾酮。7、感觉与神经机能。感觉与运动;肌肉运动的神经调控。8、运动技能。运动技能的生理学本质;运动技能的形成过程及其影响因素。9、有氧、无氧工作能力。最大摄氧量的概念、影响因素、在运动实践中的应用;乳酸阈概念、在运动实践中的意义;无氧工作能力的生理基础。参考资料:宁波大学研究生招生网-宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考研346体育综合考由“运动训练学”、“体育教学论”、“运动生理学”三门课程组成。例如2019年全国硕士研究生入学考试《湖北师范大学自命题考试科目考试大纲》(科目名称:体育综合 科目代码:346)二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为300分,考试时间180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:运动训练学100分、体育教学论100分、运动生理学100分。扩展资料:《湖北师范大学自命题考试科目考试大纲》《运动训练学》试卷题型结构、主要参考书目、考查范围(1)试卷题型结构简述题:4小题,共70分;论述题:1小题,共30分。(2)主要参考书目 《普通高等学校体育专业教材:运动训练学(第二版)》,田麦久主编,高等教育出版社,2017.4(3)考查范围 1、运动训练学导言2、运动训练的辩证协同原则3、运动员竞技能力及其训练(上)4、运动员竞技能力及其训练(下)5、运动训练方法及其应用6、运动训练负荷及其设计与安排7、运动训练过程与训练计划8、教练员职责与教练行为参考资料来源:湖北师范大学-自命题考试科目考试大纲-体育综合
根据《2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲》346体育综合要求,346体育综合考试卷内容主要包括:运动训练学、学校体育学、运动生理学的相关知识。本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力。扩展资料:宁波大学2019年硕士研究生自命题考试大纲考试内容和要求如下:一、《运动训练学》。1、竞技体育与运动训练。竞技体育与运动训练;运动训练概述;运动训练学概述。2、运动成绩与竞技能力。运动成绩及其决定因素; 运动员竞技能力及其构成;运动员状态诊断与训练目标建立。3、运动训练原则。运动训练基本原则概述; 竞技需要原则; 有效控制原则;周期安排原则;适宜负荷原则; 区别对待原则;适时恢复训练原则。4、运动训练方法与手段。运动训练方法与手段概述;运动训练的具体操作方法;运动训练常用手段5、运动员体能及其训练。运动员体能训练概述;力量素质及其训练;速度素质及其训练;耐力素质及其训练。6、运动员技术能力及其训练。运动技术与运动员技术能力概述;技术训练常用的方法;技术训练的基本要求7、运动员的战术能力及其训练。竞技战术与运动员的战术能力;战术训练方法;战术方案的制订。8、运动员心理能力与运动智能及其训练。运动员心理能力概述;运动员心理能力训练的常用方法;几种心理现象及其克服方法;运动智能概述。9、运动训练计划。 运动训练计划概述;多年训练计划;年度训练计划;周训练计划;课计划与组织。10、运动队伍管理。运动队伍管理的主要任务与组织实施要求;教练员与运动员。参考资料来源:宁波大学研究生招生网-宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
首都体育学院 体育教学(体育硕士)专业2015年考研参考书目
总分300综合有运动解剖学,运动训练学,体育教育学

8,考研英语一和英语二的词汇量一样吗区别在哪

词汇量差不多的吧 5500 以上 要说差别 就是 有的专业不适合英语一 ,所以用英语二来考察
区别:英语一:考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语二:考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 总的来说英语2比英语一的难度小很多,英语一的要求高于英语2。
一、词汇量差异  考纲要求英语一考生掌握5500左右的词汇以及相关词组。但除掌握词汇的基本含义外,考生还要掌握词汇出现词源、词根、词缀以及该词汇的衍生词汇。各个词汇之间的关系,如同义词、近义词、反义词等。此外,英语一明确说明试卷中将会有3%的超纲词汇,因此英语一的考生应尽可能多的掌握大纲词汇以及真题中的高频超纲词汇。  考纲要求英语二考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组,同时强调考生能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。  整体而言,从单词量上我们可以看出,虽然英语二大纲要求的单词量与英语一同为5500个,但英语二没有衍生词汇及超纲单词。3%的超纲词汇,给英语一的试卷带来了诸多不确定性,同时增加了英语一的试卷难度。因此可以说,考纲中明确提示英语二在单词量方面不会超过英语一。  二、分值差异  英语一 (满分:100)  Section I:英语知识运用 20×0.5  Section II:  Part A 传统阅读20×2  Part B 新题型 5×2  Part C 英译汉5×2  Section III:  Part A 应用文 10  Part B 文章写作 20  英语二 (满分:100)  Section I:英语知识运用 20×0.5  Section II:  Part A 传统阅读20×2  Part B 新题型 5×2  Section III:英译汉 15  Section IV:Part A 应用文 10  Part B 文章写作 15  三、题型差异  1.完形填空  英语一的文章相对较短,长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。英语一、英语二难度大致相同。  2.阅读理解  Part A 部分,英语一四篇文章长度大约为1600个单词,英语二则稍短大约为1500个单词,英语二的阅读量相对小一些。英语一、英语二出题方向、考察重点有差异:英语一主要考查考生理解主旨要义、具体信息、推理和引申、根据上下文推测生词的词义以及文章中概念性含义等能力;英语二主要考察主旨题和作者观点态度题、细节题、推断上下文生词词意题以及推断题等。英语二在考试大纲中较英语一少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,不会出现抽象、复杂的理解性题目。可以说英语二较英语一的 Part A 部分难度有所降低。  Part B 部分,英语一的备选题型是7选5的选择搭配题、排序题和概述大意题,7选5题型出现频率较高。而英语二的三种备选题型分别是多项对应、小标题对应和正误判断。在 Part B 部分,英语二难度较英语一难度也有所下降,可谓是得分重点题型。  Part C 翻译部分,英语一要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,共10分,不仅句子本身结构复杂,还要将句子放在整篇文章中仔细揣摩,结合文章整体进行推断、翻译,难度颇高,英语一考生在此题型上失分较多。英语二要求考生阅读长度约150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语,一共15分,段落较简单,一般存在几句相对难翻译的句子。英语二虽是全篇翻译,但逐字逐句易连贯,采分点较多,是英语二考生的得分重点题型。  3.写作  英语一和二题型基本相同,分为小作文和大作文。从考试大纲上分析,二者要求并无太大差异,小作文均为感谢信、道歉信、求职信等书信;就大作文来看,英语一考察方式多为规定情景的图画式作文,英语二的大作文多为图表式作文。就评分标准来看,英语二要相对宽松一些,而且大作文规定的写作字数少于英语一,英语一要求160-200个单词左右,英语二要求150个单词左右即可。---------------------新阳光教育网
英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同,但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词,而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。英语一和英语二的区别在于题目类型不同,英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语二试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。扩展资料英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。考研英语二题型总体与英语一非常相近,考试时间180分钟,满分100分。试卷第一部分是英语知识运用,即完型填空,总共10分,20题,每题0.5分。第二部分是阅读理解,这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分,第一部分是常见的4选1选择题,共4篇文章,每篇5道题,共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型,对应的是英语一的新题型部分,5道题共10分。参考资料搜狗百科-考研英语
英语一是学硕考研需要考的英语科目,英语二是专硕考研需要考的英语科目。两者考试的词汇量都是5500,是一样的。英语一和英语二区别分为几种:一.适用的专业不一样:一般学术型研究生考研的时候用的是考研英语一,专业型硕士除了部分较好的学校要求用考研英语一外一般用的是考研英语二。1、完全适用英语一的专业(1)所有学术硕士全部适用;(2)对专业性要求较高8类专业型硕士:临床医学,口腔医学,公共卫生,护理,法律硕士(非法学专业),法律硕士(法学专业),汉语国际教育,建筑学,城市规划。2、完全适用英语二的专业:7类专业硕士适用:工商管理,公共管理,会计,旅游管理,图书情报,工程管理,审计。二、难度不一样一般来说考研英语一难于考研英语二,学术型研究生注重研究型,很多文献是外文,对英语的要求也会比较高,专业型硕士注重实用性,对外文的要求比专业型硕士要低,具体的体现在以下几点:1、词汇量上:在考研英语一的大纲中明确说明了将有3%的超纲词汇,而在考研英语二中没有说明有超纲词汇;2、完形填空:英语一得文章相对较短,长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词,更容易理解。3、阅读理解上:英语一四篇文章长度大约为1600个单词,英语二则稍短大约为1500个单词,在选项上考研英语二要比考研英语一简单一些;4、新题型上:新题型主要有三类,一类是选标题打,还有一类是打乱文章排序列,一类是选段或句补充到文章里,英语一主要是七选五,选小标题和排序,英语二是选小标题,正误判断和多项对应,所以英语一要比英语二难一些;5、翻译上:英语二是全篇翻译,长度为150词左右,比较简单,英语一是从一篇约400词的文章中选出五句话来分别翻译,难度大一些;6、作文上:考研英语一和考研英语二题型都是分为小作文和大作文,英语一小作文是以应用文为主,一般都是写信,英语二除了应用文(主要写信)以外,还有一个是摘要,二者要求都是100字左右;大作文的话,英语一大多数都是以看图(动漫)说话并评论为主,字数要求是160——200个,英语二也是看图,但是以看图表为主,字数要求一般为150字以上。扩展资料:研究生(Postgraduate)是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。在中国,研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生,学制最少为2年或3年;非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生,主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生;从2017年(包括2017年)起,双证在职研究生统一命名为非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考,划定相同分数线,毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校,也有相关科研机构。在中国大陆地区,普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”,将博士研究生称为“博士”。2015年,我国在学研究生共191.14万人,招生64.51万人,毕业55.15万人。参考资料:百度百科 研究生

9,江苏省国家电网考试第一批考试12月如果没有通过那三月份第二

英语一是学硕考研需要考的英语科目,英语二是专硕考研需要考的英语科目。 两者考试的词汇量都是5500,是一样的。 英语一和英语二区别分为几种: 一.适用的专业不一样:一般学术型研究生考研的时候用的是考研英语一,专业型硕士除了部分较好的学校要求用考研英语一外一般用的是考研英语二。 1、完全适用英语一的专业 (1)所有学术硕士全部适用; (2)对专业性要求较高8类专业型硕士:临床医学,口腔医学,公共卫生,护理,法律硕士(非法学专业),法律硕士(法学专业),汉语国际教育,建筑学,城市规划。 2、完全适用英语二的专业:7类专业硕士适用:工商管理,公共管理,会计,旅游管理,图书情报,工程管理,审计。 二、难度不一样 一般来说考研英语一难于考研英语二,学术型研究生注重研究型,很多文献是外文,对英语的要求也会比较高,专业型硕士注重实用性,对外文的要求比专业型硕士要低,具体的体现在以下几点: 1、词汇量上:在考研英语一的大纲中明确说明了将有3%的超纲词汇,而在考研英语二中没有说明有超纲词汇; 2、完形填空:英语一得文章相对较短,长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词,更容易理解。 3、阅读理解上:英语一四篇文章长度大约为1600个单词,英语二则稍短大约为1500个单词,在选项上考研英语二要比考研英语一简单一些; 4、新题型上:新题型主要有三类,一类是选标题打,还有一类是打乱文章排序列,一类是选段或句补充到文章里,英语一主要是七选五,选小标题和排序,英语二是选小标题,正误判断和多项对应,所以英语一要比英语二难一些; 5、翻译上:英语二是全篇翻译,长度为150词左右,比较简单,英语一是从一篇约400词的文章中选出五句话来分别翻译,难度大一些; 6、作文上:考研英语一和考研英语二题型都是分为小作文和大作文,英语一小作文是以应用文为主,一般都是写信,英语二除了应用文(主要写信)以外,还有一个是摘要,二者要求都是100字左右;大作文的话,英语一大多数都是以看图(动漫)说话并评论为主,字数要求是160——200个,英语二也是看图,但是以看图表为主,字数要求一般为150字以上。 扩展资料: 研究生(Postgraduate)是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。 在中国,研究生主要分为全日制和非全日制两种。 全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生,学制最少为2年或3年;非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生,主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生;从2017年(包括2017年)起,双证在职研究生统一命名为非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考,划定相同分数线,毕业时同样获得双证。 招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校,也有相关科研机构。 在中国大陆地区,普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”,将博士研究生称为“博士”。 2015年,我国在学研究生共191.14万人,招生64.51万人,毕业55.15万人。 参考资料:百度百科 研究生
英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同,但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词,而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。 英语一和英语二的区别在于题目类型不同,英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语二试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。 扩展资料 英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。 英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 考研英语二题型总体与英语一非常相近,考试时间180分钟,满分100分。试卷第一部分是英语知识运用,即完型填空,总共10分,20题,每题0.5分。第二部分是阅读理解,这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分,第一部分是常见的4选1选择题,共4篇文章,每篇5道题,共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型,对应的是英语一的新题型部分,5道题共10分。 参考资料搜狗百科-考研英语
一、词汇量差异   考纲要求英语一考生掌握5500左右的词汇以及相关词组。但除掌握词汇的基本含义外,考生还要掌握词汇出现词源、词根、词缀以及该词汇的衍生词汇。各个词汇之间的关系,如同义词、近义词、反义词等。此外,英语一明确说明试卷中将会有3%的超纲词汇,因此英语一的考生应尽可能多的掌握大纲词汇以及真题中的高频超纲词汇。   考纲要求英语二考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组,同时强调考生能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。   整体而言,从单词量上我们可以看出,虽然英语二大纲要求的单词量与英语一同为5500个,但英语二没有衍生词汇及超纲单词。3%的超纲词汇,给英语一的试卷带来了诸多不确定性,同时增加了英语一的试卷难度。因此可以说,考纲中明确提示英语二在单词量方面不会超过英语一。   二、分值差异   英语一 (满分:100)   Section I:英语知识运用 20×0.5   Section II:   Part A 传统阅读20×2   Part B 新题型 5×2   Part C 英译汉5×2   Section III:   Part A 应用文 10   Part B 文章写作 20   英语二 (满分:100)   Section I:英语知识运用 20×0.5   Section II:   Part A 传统阅读20×2   Part B 新题型 5×2   Section III:英译汉 15   Section IV:Part A 应用文 10   Part B 文章写作 15   三、题型差异   1.完形填空   英语一的文章相对较短,长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。英语一、英语二难度大致相同。   2.阅读理解   Part A 部分,英语一四篇文章长度大约为1600个单词,英语二则稍短大约为1500个单词,英语二的阅读量相对小一些。英语一、英语二出题方向、考察重点有差异:英语一主要考查考生理解主旨要义、具体信息、推理和引申、根据上下文推测生词的词义以及文章中概念性含义等能力;英语二主要考察主旨题和作者观点态度题、细节题、推断上下文生词词意题以及推断题等。英语二在考试大纲中较英语一少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,不会出现抽象、复杂的理解性题目。可以说英语二较英语一的 Part A 部分难度有所降低。   Part B 部分,英语一的备选题型是7选5的选择搭配题、排序题和概述大意题,7选5题型出现频率较高。而英语二的三种备选题型分别是多项对应、小标题对应和正误判断。在 Part B 部分,英语二难度较英语一难度也有所下降,可谓是得分重点题型。   Part C 翻译部分,英语一要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,共10分,不仅句子本身结构复杂,还要将句子放在整篇文章中仔细揣摩,结合文章整体进行推断、翻译,难度颇高,英语一考生在此题型上失分较多。英语二要求考生阅读长度约150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语,一共15分,段落较简单,一般存在几句相对难翻译的句子。英语二虽是全篇翻译,但逐字逐句易连贯,采分点较多,是英语二考生的得分重点题型。   3.写作   英语一和二题型基本相同,分为小作文和大作文。从考试大纲上分析,二者要求并无太大差异,小作文均为感谢信、道歉信、求职信等书信;就大作文来看,英语一考察方式多为规定情景的图画式作文,英语二的大作文多为图表式作文。就评分标准来看,英语二要相对宽松一些,而且大作文规定的写作字数少于英语一,英语一要求160-200个单词左右,英语二要求150个单词左右即可。 ---------------------新阳光教育网
区别: 英语一: 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语二: 考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 总的来说英语2比英语一的难度小很多,英语一的要求高于英语2。
词汇量差不多的吧 5500 以上 要说差别 就是 有的专业不适合英语一 ,所以用英语二来考察
1.2014届只能参加一次考试,2015届要根据各省的招聘公告来看2.考试复习资料:国家电网考试全套历年真题打包下载、最新版考试大纲下载、全套网络视频课程加讲义打包下载,50套全真模拟试卷打包下载等等复习资料,我去年就是看的这个资料考上了,我现在已经入职了。你自己可以参考下这些复习资料啊,61电力网 里面有打包下载啊。再看看别人怎么说的。
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奕诚教育国家电网校园招聘考试培训班为您解答:2014届只能参加一次考试,2015届要根据各省的招聘公告来看,您可以先申请参加第二批考试。
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