高二英语，高二英语比较差怎么办

本文目录一览

1，高二英语比较差怎么办
2，高二的英语怎么说
3，高二英语学习方法
4，高二英语怎么学
5，高二学生用英语怎么说
6，能不能推荐几本高二英语练习
7，高二英语主要学什么知识点
8，请问我读高2用英文要怎么说
9，高二英语怎么能上分
10，高二英语翻译
11，高二怎么学好英语

1，高二英语比较差怎么办

英语差主要还是懒。现在正是年轻记忆力好的时候。相信你肯定是不爱背单词的。高二英语学习背单词很重要，语法也要通晓。建议你先把所学过的单词，词组和老师讲解的扩展，按照计划全部背诵下来。之后把做过的卷子的阅读再重新做一遍，加强记忆。

高二英语比较差怎么办

2，高二的英语怎么说

初一学生：grade 1初二学生：grade 2初三学生：grade 3高一学生：grade 4 （以此类推,直到高三）大一学生：freshman 大二学生：sophomore 大三学生：junior 大四学生：senior

高二的英语怎么说

3，高二英语学习方法

高二英语学习方法最重要的是打好基础，承前启后，学习方法重点归纳如下：制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；专心听讲，当堂巩固；及时复习，防止遗忘；独立作业，检测效果；错误归类，解决疑难；勤奋多练，广泛阅读；系统总结，掌握规律。以下是详细的方法：1、建立错误档案本在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。2、重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。3、养成朗读背诵的习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。4、养成良好的书写习惯养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。5、养成使用英汉双解词典的习惯高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。6、通过朗读扩大词汇量对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。

高二英语学习方法

4，高二英语怎么学

1 注意积累，看一些英语文章，这有助于考试的英语阅读。 2一定要掌握单词，单词是很重要的哦！ 3做一些英语对话，培养语感，有助于听力测试。 4认真对待每一次考试。 5当然平时也要做一些有用的题。 6对了，还有多看一些英语节目（电视上游的英语节目对你很有帮助，包括英语新闻）。 7不懂就问，英语可不能马虎！

5，高二学生用英语怎么说

您好，可翻译为:I am a study of Grade Two in my high school满意速速采纳.谢谢！高二学生_有道词典高二学生students of grade 2 in senior high school

6，能不能推荐几本高二英语练习

英语黑马，阅读我做过，还不错，难度适中有一本红皮的叫什么英语周计划（大概是），也不错我觉得，现阶段高中的所有大的语法项目都已经讲完了，高二学生应该可以做高考阅读了。重要的是做练习时要五篇阅读连着做。自己掐好时间。比如最初五篇文章50分钟，到后来可能就要缩短到45分，40分...最后，达到一定程度以后，加上完型一起掐时间，保证你上考场时读那么多文章不至于恶心阅读中得生词还要注重积累，否则白做

7，高二英语主要学什么知识点

直到高二，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。我整理的高二英语主要知识点，希望大家能够喜欢! 高二英语主要知识点1 1、形容词的定义：形容词简称adv. 形容词简称adv.修饰v. adj.，其他adv.或全句的词，v.，adv.或全句的词修饰v.，adj.，其他adv.或全句的词，表示时间，地点，程度，方式等。表示时间，地点，程度，方式等。 2、复合形容词的构成 (1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白发的 (2)形容词+ 形容词red-hot 炽热的，dark-blue 深蓝的 (3)形容词+ 现在分词good-looking 好看的，easy-going 随和的 (4)副词+ 现在分词hard-working 勤劳的，fast-moving 快速转动的 (5)副词+ 过去分词hard-won 得来不易的，newly-made 新建的 (6)名词+ 形容词life-long 终生的，world-famous 世界闻名的 (7)名词+ 现在分词peace-loving 爱好和平的，fun-loving 爱开玩笑的 (8)名词+ 过去分词snow-covered 白雪覆盖的，hand-made 手工的 (9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4 层楼的，three-legged 3 条腿的 (10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 10 年的，two-man 两人的高二英语主要知识点2 paper复数：papers。paper，作名词时意思是“纸;论文;文件;报纸”，作及物动词时意思是“用纸糊;用纸包装”，作不及物动词时意思是“贴糊墙纸;发交通违章传票”，作形容词时意思是“纸做的”。 papers基本含义 n.纸;纸张;报纸;文件;文献; v.贴壁纸; paper的第三人称单数和复数; I had papers relating to the children which my wife and I had to sign. 我有一些关于孩子的文件需要我和妻子签字。原型：paper paper基本含义 n.纸;纸张;报纸;文件;文献; v.贴壁纸; He wrote his name down on a piece of paper for me. 他把他的名字写在一张纸上交给我。第三人称单数：papers 复数：papers 现在分词：papering 过去式：papered 过去分词：papered 高二英语主要知识点3 主谓一致 1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。(最基本的) 2、由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。 3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each， every， no修饰时，其谓语动词要用单数形式。 4、主语是单数时，尽管后面跟有 but ，except， besides， with ，as well as ，together with ，along with，like 等引导的介词短语时，谓语动词与前面的主语一致。注意：主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语保持一致。 5、一些只有复数形式的名词，如people， police， cattle， clothes等作主语时，谓语动词要用复数。 6、集体名词family， class， team， group 等看作整体时，谓语动词用单数;看作每一个成员时，谓语动词用复数。 7、当表示国家，城市，人名，书名，报纸，杂志，及组织机构等的专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。 The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》 8、 news ，maths，physics ，politics等词貌似复数，实为单数，其谓语动词用单数. 9、“the +形容词”(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主语，谓语动词往往用复数 10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。 11、由连词not……but……， or， either……or， neither……nor， not only…but also，等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。(这个就是就近原则) 12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致。 13、a number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。 14、在定语从句中主语是关系代词who ， that ， which ，谓语动词的数应与先行词的数一致。注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only，就用复数形式。高二英语主要学什么知识点相关文章： ★ 高二英语必背知识点重点归纳 ★ 高二英语知识点总结汇总 ★ 高二英语知识点 ★ 高二英语语法知识点 ★ 高二英语语法知识点 ★ 高二英语语法知识点归纳 ★ 高二英语语法必考知识点总结 ★ 高二英语必修5知识点 ★ 高二英语复习知识点

8，请问我读高2用英文要怎么说

靠。。。。你们到底会不会说英语。。。。我就是美国上学的，我清楚得很。。。中国喜欢把高一翻译成Senior 1,高二翻译成Senior 2。这实际上是错误的。纯正的美式英语其实是这样的：在美国，高中都是4年，相对应的，中国的初三叫Freshman,中国的高一叫Sophomore,中国的高二叫Junior,中国的高三叫Senior.所以“我读高2”的正确翻译应该是“I am a Junior”.相信我，没错的！

i am junior high

I am a student of senior grade 2 I am a Senior 2 student

the book that i read

9，高二英语怎么能上分

在你单词基础不错的情况下就已经可以开始刷题了，但前提是你单词需要有基础，语法也要会一点，不然刷题就是一件摸不着头脑的事情了。可以先做几套综合题，根据日常学习英语的经验，你也知道自己的薄弱题型在哪里。市面上有不少类型题专练，可以咨询英语老师选择性购买，然后练习。这种小题建议抽空就写，每天完成三五篇其实用不了多少时间，效果却好。做多了你就会发现题不过就这么多，见得多了，自然不怪。对待错题，其实就是单词问题背单词，语法问题看语法，句子不理解查翻译，实在不行就背过。记住出现多次的单词和固定短语尤其重要。学好英语其实很简单，关键就在于你要开始做。如果你英语水平比较OK,在120+的稳定水平，建议英语课可以刷下题。我17年高考全国一卷英语146分，七选五错一个，作文扣两分。高三几乎没听过英语课，每节课可以写一张英语卷子除了听力作文刚刚好。建议整张卷子的话，做高考真题，只做真题，我在高三一年做完了14―16年的全部英语高考卷，平时也拿老师留的作业和一些英语小题练手。这些小题在课间也是可以做的。熟练之后，一篇阅读5分钟内就可以搞定，一天的课间利用起来也足够写一张英语卷子啦。我们学校每周会有三天早读放英语听力来做题，如果在学校没有听听力的条件，建议自己抽时间做，频率依照每周三次就差不多啦。作文的话，就是找些高考作文范文，平时课间或者午休，睡前，总之是有空就看一下，不一定要背过，多念也好。勾画一下作文里面的优秀短句和不熟的单词，看的时候加强记忆。其实怎么学习，怎么刷题，谁都知道，主要在于日复一日的练习，持久以恒的坚持。学英语不是什么难事，刷题也绝对能上分。别把这事特殊化。关键就是在于你想提高分数，你要开始做，然后坚持下去。

10，高二英语翻译

【He prefers to be well prepared rather than regret】他与其后悔我更喜欢做好充分的准备

He prefers to be fully prepared rather than regret.

1：我认为帮助你学习英语是我的职责（consider…as） i consider helping your study as my duty. 2：医生说服我戒烟（convince） the doctor convinced me to quit smoking. 3：我确信我会出席你们的结婚典礼（be convinced that…） i am convinced that i will attend your wedding ceremony. 4：这些村民去四川是为了帮助地震灾区的人们（with the aim of） these villagers went to sichuan with the aim of helping the people in the earthquake-stricken areas 5：在过去的几个月里，我们医疗队取得很大的成功（a great deal） in the past few months, our medical team has won a great deal success 6：许多人为了这个项目付出了大量的时间个精力（a great deal of） many people paid a great deal of time and enegy to this project.

11，高二怎么学好英语

很高兴可以为你解答……曾经也有很多同学问我我的英语是如何突飞猛进的以致到了高三时常常考取130+这样的好成绩。你在读高二，这对你的学业来说太重要了，直奔主题了：【基础篇】初中没有认真你就缺了发音这部分知识，发音很重要，它会影响你记单词的效率，更会严重影响你的听力==买一本口语书（一定要带有录音，内容要很简单；比如我曾经看过的《每天五句英语口语365》（这本太简单了）、《英语口语王》……），这时就啃一本书，每天背，常常背，背的滚瓜烂熟；曾经我就每天比比人早到教室15分钟，然后在教室门口大声朗读。下课的琐碎时间也要用来背，我高二时甚至洗澡都在背英语……那时我同学告诉我我梦话里都在背英语==这一阶段估计维持15-30天，坚持！【提高篇】再买或借比之前难度大一点的口语书，比如李阳的《脱口而出》系列或者一本详解发音的书；记得曾经看过一本对我非常有帮助的书，似乎叫“SuperEnglish”记不清名字了但是我还留有那本书的录音；这一阶段也要像之前一样疯狂的背！但是有变动，你要一段一段的背，不能想之前那样一个一个句子背。而且一定要模仿！拿手机或MP4录下你的声音，对比标准的，不像？反复模仿！还有，把你背下的句子默写出来；或许直到这时你的英语考试成绩还没有显著提高，但是“磨刀不误砍柴工”，不急。不推荐你从课本入手，课本往往枯燥无味，而且重在单词和语法，对你这样情况的是不合适的。但是千万上课要听，两者是互补作用的，即使你上课还不是很懂。【巩固篇】口语与应试相结合》这时你已经具备了基础的发音水平，拿出你背口语书的热情开始对课本和试题的经典句子抄下来背下；利用口语书或发音书籍里的发音规律去记课本单词（如果你的发音学的好，记单词是不费吹灰之力的）；然后才着手语法（千万不要一开始就看什么语法宝典，甚至根本不用专门看的，跟着老师学语法就OK了）；这一阶段，为了维持你对英语的兴趣还是可以看一些英语学习视频；【高分篇】找到一本有非常详细解答的试题分析资料，吧里边的绝大部分弄得了如指掌，甚至背下一些句子或段落；可以早读时拿试题上的选择题来读，过几天又读几遍；等到这一本书被你啃烂了以后，你可以着手做更多的试题，这时就不用像之前那么“面面俱到”，多做些题目，总结，找出自己做题的弱项题型，然后强攻！之后就要开始控制做题时间，一定要正规考试时间少一点，如果你想拿高分。后面就靠多练，多记，特别要注重阅读。注意，要常常跟老师同学交流经验，他们会给你很大帮助的。Good luck！

背词汇，真的很有用。就把你的英语书里面的单词全部读熟，然后再记，一天20个，当要坚持

余胜，你也太厉害了吧对了大学英语怎么学？你口语是不是很好啊？你能和老外用英语交谈吗？

没别的方法,平常多下点功夫,多做些针对性的练习题, 就可以了