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如何在教学中指导学生背诵,学生背诵课文的方法

来源:整理 时间:2022-03-26 06:16:44 编辑:教育知识 手机版

上网课如何检查学生的背诵?

您好,我是一名初中语文教师,我现在也线带着学生背诵,跟您分享一下:1.我刚开始是留背诵任务,然后分组建群,在群里上传背诵语音或者视频!但是效果不是很好,因为私下有学生跟我举报有些学生都是读的!2.后来我就号召父母监督背诵,在小组群和班级大群上报自己的背诵情况。因为班级群都是家长在里面,他们都可以看到上报结果!方便监督!起初还可以,后来家长陆续复工,监督也慢慢松了!3.现在孩子们在家时间一长,更是懈怠,作业都上报困难,更别说背诵,不忘干净就不错!所以我现在都是在大群亲自监督。

语文课堂上如果只是让学生背诵一节课的课文,怎样写教案?

语文课要背诵一节课的课文,要写教案吗?我认为首先,用整整一节课去专门背诵课文,这个长时间单一内容的学习方式,不够科学。人脑是会疲劳的,其疲劳期大约在20分钟左右。即使好学的大脑,持续学习的时间也不会长更多。根据人脑的疲劳规律,卢梭指出:“如果我连续研究几个不同问题,即使毫不间断,我也能轻松愉快地一个又一个地思考下去,这一问题可以消除另一问题带来的疲劳。

”遵循规律是课堂教学的不二法则。所以建议一节课安排更多内容,以使教学效果更佳。其次,如果一定选择在一节课背诵一篇课文,又要效果显著,老师一定会很辛苦。你要一个段落一个段落地分析内容逻辑、语言层次,用词区分等,并且带领学生一起牢记。分析一段,背诵一段;每段分别检验,以不同形式。只有这样,才能缓解大脑疲劳,减少厌烦;少不了教师幽默的引导,让学生心甘情愿地跟着老师的脚步走到底

我国教学,普遍是死记硬背的,这让很多学生讨厌学习,该改吗?

每个孩子的记忆模式是不一样的:1、听觉记忆。2、视觉记忆。3、思维模式等等记忆模式。现在最快的记忆模式就是听觉加视觉一起的记忆模式,瞬间记忆!没有分别好每个孩子的记忆模式 改变了就会造成混乱。死记硬背也是一种记忆模式的,只要每个孩子用好了都OK的。现在流行思维导图 如果这个孩子是听力模式用不了思维导图,思维导图这个模式需要图像性输入的孩子才能运用好。

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