如何开个有特色的小学英语培训班？
明确好自己要开办的特定阶段培训班以后，要抓住被辅导对象的需求，比如小学生还处在培养学习英语兴趣的阶段，营造轻松的学习环境， 重要。如果说到“特色”，可以体现在授课方式，课程本身趣味性，这些自身的亮点和特色都是为招生服务的。培训班要做好长远的规划，做好口碑，将品牌影响力打出来，就像我之前也是考察了 久，不少家的品牌，最终选定了 记忆王人工智能英语的课程植入，看重了他的授课方式是线上线下结合，利用人工智能系统可以1对1的追踪每一个学生的学习情况，个性化制定学习方案，所有的单词是的趣味性，全是用动画故事和游戏的形式来教会学生记忆方法的，记得 快，也 久，学生们反馈 好，另外再加上配有一位兼职英文老师监督孩子学习，必要的时候串讲语法，家长们也是的放心，从去年5个学生，到现在的88个学生，真的是口碑好了，都是转介绍过来的学生， 高兴。
娃不爱学英语？如何快速简单营造英语学习环境？
多看看英语类的童话视频，在丰富的故事情情境的带动下，孩子比较容易产生兴趣。家长平日里在和孩子对话的时候，也可以加入一些简单的英语词汇或句子，比如：故事里有小猪的时候，就把“pig”把“小猪’”替换掉，早上喊宝宝起床的时候，就说简单的英语句型“It is time to get up”，这样经常的潜移默化，孩子也就能脱口而出了。
家长英文不够好，就不能为孩子营造语言环境了吗？
你好，美蛙英语老师正在回答你的问题。英语语言环境的的创作对英语学习非常重要，尤其是英语口语，没有合适的英语语言环境，英语口语是没法提高的。可是大部分家庭都不具备英语语言环境，那是不是意味着孩子的英语口语没法学好了呢？答案显然是否定的。首先，家长可以购买一些适合儿童的英语电子课程。通过电视，投影，电脑等多媒体展示出来，从孩子的兴趣出发，做好学习计划，每天定时展示给孩子，让孩子参与学习。
其次，可以邀请几个孩子的家长，组成一个固定的英语角，人数不需要太多，3~5个人即可。在英语角上，孩子之间就可以进行相互英语交流，会英语的家长也可以参与，能够积极引导孩子讨论话题。另外，还可以在家里给孩子安排一些简单话题，让孩子进行英语演讲。这一点看上去难度很大，实际上只要家长准备充分，实际是很简单的，并不需要家长非常熟练英语。
如何提高孩子的英语学习兴趣呢？现在上小学三年级~？
提高英语兴趣可以从以下几个方面来入手：英文电影让孩子多看英文版动画片、电影，题材当然要选择孩子喜欢的，而且对话要简短，最好对话里包含孩子学过的词汇，使得孩子时不时能听出来。这样不仅可以增加英语兴趣，孩子还会因为听懂了一些单词而自豪，孩子的自信也不断地增强。英文绘本从简单的绘本入手，每本绘本主要重复简单的句型和相关的单词，家长和孩子一起朗读，或者一起分角色朗读，增强了学习的趣味性，同时也能培养和谐的亲子关系。
学校的课程不能落下要从一开始学校开设英语课程时，就注重孩子的英语学习。引导孩子背诵单词，增加词汇量。如果可以，每天背诵一下对话，增强孩子语感，日积月累，孩子的基础打的实实的，学起来不费劲，自然孩子就乐意学了。孩子刚开始学英语时，可能会羞于张口说，父母一定要引导孩子，往英语的语境里靠，比如商场的英文指示牌，看见了就跟孩子指一指，说一说，时间久了词汇量增加了，也知道该怎么用了。
家长英语不好，如何给孩子从小塑造良好的英语学习环境？
英语学习环境和英语口语环境是两码事，不能混为一谈。我们通常所说的英语环境指的是说英语的语言环境，并非就是英语学习环境。如果仅仅是为了学习英语应付考试，语言环境并非遥不可及。几十年来，99%的中国孩子都是在没有英语语言环境中学习英语的，数以亿计的学生都通过了英语考试，考入了理想的学校。这说明了什么问题？1、中国式应试英语学习和考试对语言环境要求不高。
众所周知，语言环境对英语学习非常重要，但现实情况并非所有家庭都能够提供得了优越的条件，去创造英语语言环境。但升学考试还要继续，我认为适度创造环境就好，不必过于强求。2、英语成绩好的孩子并非就是英语语言环境优越。撇开英语口语不谈，只谈英语的应试能力培养，中国老师的英语应试能力训练技术是全球最强的，背单词，背短语，训练阅读，作文，精讲语法，刷题，虽然听力是短板，但丢几分也无所谓了。
从英语考试成绩好的角度，可以说对英语语言环境需求极低。3、没有英语语言环境英语口语照样牛的人不在少数。很多人可能不太相信，很多英语大咖在英语基础学习阶段都没有语言环境的，很多都是在农村学校出来的，谈不上所谓的语言环境，甚至有的还操着方言，但到大学后英语口语就地道起来了，为啥？语言学习除了有效沟通基本能力外，还有一部分是有天赋的。
就是母语中文，有人就说的很利索，有人就是结结巴巴思维不清，看看央视主持人和我们自己就知道了。我说的意思并非是英语语言环境不重要，而是说在现实条件无法满足的情况下，不要依靠英语语言环境来改善英语学习，而是应该从英语学习环境和习惯上来下功夫：1、监督孩子做好学校随堂学习。我们的学生英语知识获取最大来源应该是课堂，这点必须要坚信，很多家长喜欢报很多的班，而忽略了课堂，以此想让孩子进步更快，这是不明智的做法，往往是得不偿失。
因为课堂是最佳的英语学习环境，老师同学们都在一起，都在聊同一个话题，都在学同一个语法点，这还不够吗？2、提高孩子的英文阅读能力。英文阅读看似很枯燥，实际是非常不错的英语学习载体和环境，文本本身是带着情节的，一旦融入进去，不但识记了很多单词，还增强了阅读能力和语感，阅读能力强的孩子，英语成绩大概率都是非常好。
家里多买一些英文原班简易读本，比如《呼啸山庄》，《简爱》，《远大前程》等，我们上学的时候都是经常读的，具体的需要依据孩子的实际水平选择。3、培养孩子的英语学习习惯。没有所谓绝对的好习惯，习惯都是因人而异的，这个需要家长依据孩子情况进行引导培养，比如我家孩子我就会每天早晨吃饭前朗读英语课本，睡觉前听一点英语对话，周末的时候每天英文阅读2小时。
4、培养孩子努力和坚持的品格。家长都希望把最好的条件给孩子，而孩子往往是心不在焉，无法坚持，这往往是学习最大的问题所在。所以必须要培养孩子努力和坚持的品格，没有这个品格就是送到国外也解决不了问题，口语可能会进步，但在中国考英语很可能会挂掉。总之，英语语言环境不可强求和依靠，多一点努力，多一点坚持，就是没有语言天赋，应付英语考试还是很轻松的。
