这家公司完全是抄的我的世界的人，如果抄别人的根本没有任何意义。一百多的时候的时候，你那一整颗超大号大树的木头全都掉下来了。有教学能力的老教师，教材又熟悉，一切胸有成竹，你叫他抄也不抄，因为那受"抄"的教案束缚，备不出适用于自己的了然于胸的教案。
如何看待大学里抄作业的这种行为？
如果把求学比做一部武侠小说的话。那么小初高就是打基础阶段，就是拼搏阶段。小学初高，得学习各种基本功，还不能偷懒，有时候还要加班加点，对自己更狠一点。除此之外，还要比隔一段时间，跟全班人及至全校整个武林，来一场月考比武。然后各种大排名，靠前者非常高兴，靠后者只能躲到一旁，继续奋斗，磨刀霍霍准备下次月考。
可以说，整个小初高就是这么过下来的。特别是到了高中阶段，更是争斗频繁阶段，有时候每周就要比武一次，更甚者到了最后每天都要比武。而且还必须分出个高下啊。十二年下来，那根弦一直绷着，只为了能够在武林争霸大会上，成为高考获胜者，最终成功进入大学。进入大学，就相当于成了半个师傅，没有人再强制你比赛，没有人再强制你早起晚睡苦练基本功。
更有不少者，直接享受起来，睡觉睡到自然醒，吃个饭还得让舍友捎来。就连师傅每天授课，起初还请个假，到了后来，直接无视，去与不去，全凭自己心情。连课都不去，这作业会当回事吗？武都不比了，你还来跟我谈论剑？有意思吗？抄作业，多半是种常态。毕竟没上课，不知道师傅讲了什么，这多日不拿剑，锈的锈钝的钝，只好借别人的用用了。
如何看待《迷你世界》抄袭的行为？
迷你世界真是个垃圾游戏 这个迷你世界又不能在生存里面飞行，又没有什么盒子。就算有盒子也没有，我的世界的盒子也先进。我才玩儿了几天，我就发现天啦噜这什么垃圾游戏。这剑还带技能，一个技能用起来一玩也没意思。里面的许多怪物模仿了我的世界，比如地心人模仿末影人。
黑龙模仿末影龙。这家公司完全是抄的我的世界的人，如果抄别人的根本没有任何意义。 这游戏完全是天啦噜垃圾游戏一个锯子，你弄个技能。一百多的时候的时候，你那一整颗超大号大树的木头全都掉下来了。说这游戏还有什么意义？所以我看到这个头条我就做发不了我的信息。
怎么看待有些教师备课就是抄教案的情况，该惩罚吗？
教师备课抄现成教案，那是不负责也是无能的表现。因为备课是为自己上好课做的准备，是预习。要熟悉教材，以自身教学能力，结合教学设备条件，面向现教本班学生实际，根据以往教学经验教训，还有新发现新学到的有关教学知识和经验运用等写出的教案。就是教学多年的熟悉教材，也不应照搬以往教案。更不能不结合自己实际，照抄什么优秀教案(可以参考)，那是不负责。
有教学能力的老教师，教材又熟悉，一切胸有成竹，你叫他抄也不抄，因为那受"抄"的教案束缚，还备不出适用于自己的了然于胸的教案。新教师更加不能，不动脑筋，不注重学习实践和创新，那对提高自身教学水平很不利。我做校长时，听教师课后，要查看备课笔记。评课前，要教者先介绍备课情况，自我教学体会(小结)，那种只抄教案的做法大多会露马脚。
