其次，如何对待问题学生。第二场再考的时候人家老师就站在他旁边，怕他把试卷撕了或者给吃了，那老师在哪里去给找来一份试卷呢。监考老师一不留神他把试卷给撕了，吓得监考老师赶紧找来胶带，给粘上了，试卷出现问题，监考老师要负责任。上课有时高兴了，就在教室后面随意跑动，引起其它孩子注意。
智障儿童可以和正常学生在同一班级学习吗？
我是小学老师，我班里现在就有这样的一位学生，我来说说这问题。在开学，我们就是二年级了，经过一年的学习，孩子们收获了很多，可是这孩子收获为零。每天来到学校，书包都不知道打开，也不知道啥是语文啥是数学。连老师都不认识，我每次都告诉他，我是数学老师，喊我数学老师，他都扭过头去傻笑，不会喊。上课有时高兴了，就在教室后面随意跑动，引起其它孩子注意。
我都会制止他随意乱跑。他可能觉得没意思，不一会就趴桌子上睡着了。有时放学了，还睡的呼呼的，都是其它孩子把他摇醒，或者我亲自去把他摇醒，给他装书包，送他出学校。每每他爷爷奶奶来接她，和我交流，我也有让他去特殊学校学习的意思。可是他爷爷说，我们孩子不傻，家里你让他去拿拖鞋都会拿。我心里嘀咕，这就是不傻的标准吗？我家养的小狗经过训练也会拿拖鞋。
不过这话只能心里腹诽。不能说出来。他们坚持上小学，而不去特校有俩原因，一是不想让其他人说自己孩子傻有毛病，二是普通小学属于国家义务阶段，学杂费全免。特殊学校好像不是。（不知道这观点对不，没接触过特校，大家都这么说）一年级统测，这孩子的名字都是人家监考老师给写的。监考老师一不留神他还把试卷给撕了，吓得监考老师赶紧找来胶带，给粘上了，试卷出现问题，监考老师要负责任。
第二场再考的时候人家老师就站在他旁边，怕他把试卷撕了或者给吃了，那老师在哪里去给找来一份试卷呢。期末统测这孩子的成绩就是0分。学区总校长把这孩子给我去掉了，可是教育主管本门说不行，必须拿来有鉴定弱智的残疾证明，才可以证明他弱智，否则不可以去掉他的成绩。暑假里我的工作就是让他的家长去鉴定这孩子智力残疾。
我犹豫再三都不知道咋开口叫人家去鉴定智力残疾。我怕人家家长骂我个狗血喷头！我该咋办！他和正常的学生一起上学真的不太合适，其它学生虽然在老师的干预下不至于欺负他，但是也没人和他玩，有时还是嘲笑他是傻子，（老师会及时制止孩子的这种叫法，可是制止不住学生们内心里对他的歧视）出出注意吧网友朋友们？我怎样不伤家长的自尊开口叫他们去做智力残疾鉴定！。
儿子班级里有个控制不住自己情绪的智障儿童，如何劝退？
如果是我，压根不会考虑劝退人家孩子的问题！这刚好是让自己孩子学习的机会，我会让我家娃开始学习如何在能保护自己不受硬伤的情况下关心和保护那个孩子。让孩子从小学会关心弱势群体不好么？再说了，都觉得自己家孩子好，自己孩子是完美的么？班里整体成绩差，那么班里的前三名跟其他班比差吗？如果不差，就说明问题了，为什么人家孩子就不差？！不要以为我在起高调，我女儿班也有这样孩子，但是他很喜欢我女儿。
孩子上一年级，班里有个智力有问题的孩子，而且影响了其他孩子正常上课，家长怎么办？
我是一线老师，其实每个年级都有那么几个智力有问题的学生，只不过表现的方式不一样。首先，学校不能剥夺他们受教育的权利。之前我们地区一年级新生报名还会面试，有些智力有问题的学生，学校只能建议他们去特殊学校，如果家长执意要就读正常的小学，学校是没有权利拒绝的，而且对于特殊学生的鉴定，国家也没有很明确的标准，家长只要找医院开出智力正常的证明，他们属于这个学区学校就必须要接收。
因为接受义务教育是每个孩子的权利。其次，如何对待问题学生。我带的班级里，一共两个有问题的学生，一个是自闭症男孩，一开学家长就告诉了我们孩子是自闭症，小男生长的很漂亮就是不说话，我们老师也觉得孩子很可怜，他上课就坐在那里，不说话，但是他听课，老师说的一些作业他也会做，而且他成绩也不是特别差，但是有一个问题，你不能靠他太近或者和他说话，他会打人，我觉得这应该是孩子的一种自我保护，开学以后我就跟班里孩子说了，谁都不能靠他太近，也不能去招惹他，小朋友们还是比较听话的，他自己单独坐在后边一个座位上，我带了他5年，也没见他和谁发生过冲突。
还有一个孩子是智力有问题，他上课想干嘛就干嘛，比如你在上课了，他却在教室的后墙那里躺着，无论你怎么说，他都躺在哪儿，好像你说什么和他都没关系。刚开始班里的孩子都笑，还有的起哄，但是慢慢就习惯了，他经常上着课出去晃，因为我们学校安保比较好，孩子出不去，加上到处都是监控，而且他晃一会儿就回来了，可能在操场躺着，也可能在扒拉草地，反正不耽误上学也不耽误放学。
家长也跟老师明确说了，只要他在学校里待着就行，那就只能待着了，时间久了，班里孩子都没人注意到他，该干嘛干嘛。你说的这个智力有问题的孩子，应该和我们班第二个孩子一样，我觉得不用太焦虑，差不多过两三个月，孩子们就会习惯他，因为都知道是这样一个孩子。孩子习惯了，大家都习惯了，就谁也影响不到了。而且很多智力有问题孩子的家庭，也是比较困难的，特殊学校好像是收费的，自己孩子智力有问题，放在家里还需要一个专门的人看着，放在学校里一是安全，二是说出去也不会太难堪，再者如果能学点知识就更好了，所以他们就把孩子放学校里了。
