经得起质量的论文野草，结不出果实，有质量的论文经得住实践的考验，最终能落实到实践中去指导实践。所以说，科研不但要看论文的数量，而且要看论文的质量。有数量没质量的论文是无力的。论文是一个科研工作者的劳动成果的体现，他只有经过反复实践才能形成理论性的东西写出论文，关键是要看论文的质量。
如何判断一篇论文的质量？
一篇学术论文的质量可以通过多个因素来综合评判，比如其所发表期刊的影响因子、论文本身的引用次数、同行之间对论文本身的评价、论文所带来的科技效应和社会效应等等。一般来讲，我们在完成一篇论文的写作之后，接下来就该将其投稿了。我们最先想到的是投向相关期刊中影响力比较高的，这就是我们常说的期刊的影响因子。举个例子，杂志《Nature》的影响因子41点多，意思就是前两年《Nature》所刊发文章的平均引用次数是41次多一点。
相比之下，国内的《Science Bulletin》的影响因子只有4点多。《Nature》官网除了看所发表的期刊，还有一个重要的评价因素就是论文的引用次数，一般而言，论文的引用次数越多，说明论文的影响力越大。短期而言，你有可能通过蹭热度来提高自己论文的引用次数，这些可能很快就会被人遗忘，但是一些经典的论文随着时间的流逝是不会被人遗忘的。
当然，有些论文是不能仅仅通过引用次数来评判其质量的。试想一下，在几十年前，科学研究是另一番景象，总体的人数也不是很多，即使你的文章很有意义，但是总的引用次数可能也没有现在有些论文多。这个时候一个更加直观的评判依据就是同行对论文本身的评价以及其对科学界本身和社会带来的影响。如果真的是突破性的大成果，对应的影响是可以看得到的。
如何鉴定职称论文是否有效？
鉴定期刊和职称论文，这是我的专业。首先看期刊的厚度，除了部分核心期刊，如果刊物在200页以上，基本就是花钱买来的，但是未必不正规。其次，去广电总局查询期刊真伪，输入期刊名称，如果能查到，就是合法期刊，如果查不到，可能是假刊或内部刊物，这种期刊评职称时无效。另外，连续性电子期刊不允许出版纸质印刷品，即使出版了也不属于正规期刊。
本科毕业论文学术不端如何检测？
目前国内出现了越来越多的学术不端丑闻，不但影响科研工作者自身信誉和科研发展，还严重危害国家科技创新能力和国家形象。为弘扬科学精神，加强抵制学术不端行为，国家七部委印发《发表学术论文“五不准“》的通知，捍卫学术尊严，改善学术氛围。科研行为一般分为负责任的研究行为、科研不当行为和学术不端行为三大类。科研不当行为包括数据使用不当、不当的同行关系、违反科学规则和基于产出压力的不当科研。
学术不端行为包括内容不端和过程不端。内容不端指论文本身存在不端行为，包括剽窃、篡改、伪造以及相关研究伦理问题等。而过程不端指论文在研究、撰写、答辩过程中存在的不端行为，包括文字转换成图片、繁简体字转换、中英文转换、大幅抄袭教程、同同专业年级互相抄袭、直接代写论文等行为。为了避免科研不当行为和学术不端行为，我们作为研究生，要对自己严格要求，遵守已有规范和要求，建设科研诚信道德，培养学术创新精神。
近年来，国家部委针对学术不端采用 “零容忍”的态度，连续出台相关处理办法，其中指出高等学校应当利用信息技术等手段，建立对学术成果、学位论文所涉及内容的知识产权查询制度，健全学术规范监督体制。中国知网的查重系统是信息化检测的有效手段，采用基于自适应多阶指纹分析技术，针对文字抄袭、跨语言抄袭、表格抄袭、观点抄袭、公式抄袭、图形抄袭、一稿多投等学术不端行为都能进行有效的检测。
如何看待90后女博士后称「科研不应攀比论文数，而是要真正去做研究」？不比论文数量应该比什么？
论文是一个科研工作者的劳动成果的体现，他只有经过反复实践才能形成理论性的东西写出论文，关键是要看论文的质量。有数量没质量的论文是无力的。经得起质量的论文野草，结不出果实，有质量的论文经得住实践的考验，最终能落实到实践中去指导实践。所以说，科研不但要看论文的数量，而且要看论文的质量。审核时要把好质量关。
