关于校园欺凌事件：在学校里：一：学校里的所有老师都要瞪起眼睛来，每天可以拿出一点时间来，在学生下课时随机观察学生的言行举止，采取随机教育。所以，你谈这个问题就得先反省自己啦！这样同学也会跟着你的思路反省自己，犯错的时候就会想起来，一个人不守纪律的时候，大家都看着他，自然他马上纠正，如果他一个人犯，紧接着有同学跟着他犯，甚至大家都不以为然跟着犯，那就乱了！最好的班级纪律是靠同学们自觉遵守，但这个良好的班风一定得班主任和同学们好好沟通，督促同学们养成这个良好习惯！那么，需要班干部班会的作用，大家形成自我约束的习惯！但不可能每位同学的自律都同样同时做好，在班会上发言既要反省自己，又要指出本班实际存在的问题，可以给出建议，但最好不要指名道姓指某位同学不太遵守纪律！同学们自我将班级气氛培养得融洽和谐，有时间和这样的同学讲讲故事聊聊天，他自然会在你鼓励的眼神下修改自己！每位同学都要面子不能随便伤及同学面子，不守纪律是孩子们的天性，另外与老师课堂讲课是否精彩非常相关！不能只指责孩子，但你发言能这样谈么？绝对不可以，你只能谈哪位老师课堂同学们都非常守纪律，特别是什么课堂同学们就不太守纪律！那么，老师也自会和这门科任老师沟通，只不过是不可能告诉同学们的事情！老师更要面子呀对不对？！所以，畅所欲言的同时，也是培养你的口才演讲的机会，将幽默风趣的话题，围绕主题讲出来，自省、对同学们的鼓励和表扬同时不能少！自然真情才感动老师同学们！我谈的观点也是我的经验之谈！当然有更多方法！但这些是起码，作为同学和家长以及刚作班主任的老师都适合！祝你成功！。
如何应对社会上的校园欺凌事件？
关于校园欺凌事件：在学校里：一：学校里的所有老师都要瞪起眼睛来，每天可以拿出一点时间来，在学生下课时随机观察学生的言行举止，采取随机教育。不论哪个班的，只要看到有苗头、迹象，就及阻止。二：每个班每周定期进行思想教育课一次三：每个班针对个别有歧视、欺凌他人的学生进行谈话，动之以情、晓之以理。告诉他欺凌他人的后果。
面对校园霸凌我们应当如何正确的做出疏导和解决？
近几年，校园霸凌事件频繁见诸媒体，我们的周围也有发生。校园霸凌是同学间欺负弱小的行为，多发生在中小学。霸凌行为对受欺凌学生的心理健康、人格发展都造成一定程度的伤害。面对校园霸凌应当鼓励受害学生检举揭发那些有霸凌行为的学生，让学生勇敢地向学校、老师举报霸凌事件。学校和老师要保护受害学生和举报者不受报复。
班会时，老师上台谈谈班上不守纪律的现象的看法怎么发言？
其实，完全可以老师请同学们在班会上发言谈纪律来解决这个问题！作为老师实际是希望同学们能够发现自我不守纪律的问题，因为这个问题几乎人人都会犯，只不过有些同学犯起来没有谱，有的同学只是稍稍犯一下，有的甚至偶尔，如果说从不犯这个错误那基本上是没有！你能来这里提问，无论是学生还是家长甚至是老师，都是非常认真又有爱心的行为！给你点赞！其次是希望同学们能够先反省自己的同时，也能够善意监督别人。
所以，你谈这个问题就得先反省自己啦！这样同学也会跟着你的思路反省自己，犯错的时候就会想起来，一个人不守纪律的时候，大家都看着他，自然他马上纠正，如果他一个人犯，紧接着有同学跟着他犯，甚至大家都不以为然跟着犯，那就乱了！最好的班级纪律是靠同学们自觉遵守，但这个良好的班风一定得班主任和同学们好好沟通，督促同学们养成这个良好习惯！那么，还需要班干部班会的作用，大家形成自我约束的习惯！但不可能每位同学的自律都同样同时做好，在班会上发言既要反省自己，又要指出本班实际存在的问题，可以给出建议，但最好不要指名道姓指某位同学不太遵守纪律！同学们自我将班级气氛培养得融洽和谐，有时间和这样的同学讲讲故事聊聊天，他自然会在你鼓励的眼神下修改自己！每位同学都要面子不能随便伤及同学面子，不守纪律是孩子们的天性，另外与老师课堂讲课是否精彩非常相关！不能只指责孩子，但你发言能这样谈么？绝对不可以，你只能谈哪位老师课堂同学们都非常守纪律，特别是什么课堂同学们就不太守纪律！那么，老师也自会和这门科任老师沟通，只不过是不可能告诉同学们的事情！老师更要面子呀对不对？！所以，畅所欲言的同时，也是培养你的口才演讲的机会，将幽默风趣的话题，围绕主题讲出来，自省、对同学们的鼓励和表扬同时不能少！自然真情才感动老师同学们！我谈的观点也是我的经验之谈！当然还有更多方法！但这些是起码，作为同学和家长以及刚作班主任的老师都适合！祝你成功！。
