如何建立好师生关系？各有各的方法。要想真正的建立起良好的师生关系教师，学生，家长都必须努力。要想使师生关系和谐，互敬互爱，必须教师、家长、学生三方面都做努力才有可能实现。一些家长不能积极配合老师的教育，但凡一点点事情就无端指责教师，很多媒体追风赶潮，大肆渲染，从而导致正常的师生关系不正常，老师的教育管理不能正常进行，学生的不良行为一再被纵容，从而更加滋长了一些学生胆大妄为的意识和心理。
如何正确处理师生间的关系？
如何建立好师生关系？各有各的方法。积四十多年教书生涯，我的体会是：一，多点交心。自己既是学生的老师，又是学生的学生，放下架子，与学生融成一片，促膝谈心。二，多点跟家长沟通。不同的年代，有不同的教育要求。想起上世纪七八十年代，我们当老师的实在忙得很。特别是当班主任的，除了担负教书任务外，还多了管理学生这一项。
当前师生关系成热点，怎样才能让师生互敬互爱，大家有何良言？
现在的教育环境和教育生态很不和谐，特别是教育舆论氛围非常不好。要想使师生关系和谐，互敬互爱，必须教师、家长、学生三方面都做努力才有可能实现。当下，一些不和谐的教育现象。一些老师教育管理学生方式方法简单粗暴，缺乏爱心和耐心，有体罚和变相体罚的现象。甚至还有个别老师守不住师德底线，言论和行为有损失师德和教师形象。
很多学生在家庭中被溺爱宠惯坏了，没有敬畏之心，没有感恩之心，没有宽容之心。自私，霸道，放纵，张狂，目无尊长，心胸狭隘，冷酷冷漠，不服管教，言行野蛮。一些家长不能积极配合老师的教育，但凡一点点事情就无端指责教师，很多媒体追风赶潮，大肆渲染，从而导致正常的师生关系不正常，老师的教育管理不能正常进行，学生的不良行为一再被纵容，从而更加滋长了一些学生胆大妄为的意识和心理。
有些家长护犊子心切，太过溺爱纵容自己的孩子，不能够和老师站在一起形成教育合力，无限的滋长和纵容孩子的行为和过错，从而和老师之间发生对峙，家校之间互信滑坡或缺失。要想真正的建立起良好的师生关系教师，学生，家长都必须努力。教师方面教师职业不同于其他行业，教师有很高的职业道德规范标准和要求。才高的教师学生羡慕，而德高的教师学生敬慕和爱戴。
师德是教师从教立教的根本。而师德的核心是爱教育爱学生。师德高尚的教师，一般都有较好的心态和较高的涵养性，有宽容之心，能做到尊重学生，信任学生，关爱学生，包容学生，耐心指导，辅导，开导，引导学生。爱教育是做好教育的基础，爱学生是管好教育好学生的根本。以德立教，以法从教，为人师表，爱岗敬业，勤奋上学，以爱立足，从爱出发，真心真意对待每一位孩子。
对孩子严格要求，严格管理，坚持以正面激励教育为主，坚决杜绝体罚和变相体罚，更不去做有损师德方面的言论和事情。真正做到依法从教，科学施教，尊重学生，关爱学生。主动联系家长，增进互信，争取家长的支持和配合，搭建家校之间的教育桥梁。学生方面遵守纪律，尊重老师，是最起码的要求。学好学不好是另一回事，但是不能搞破坏。
学习成绩不好不要紧，但是思想品德和行为意识必须要好。虽然是未成年人，但也应该有最基本的道德遵循和文明素养，不能做一个搅屎棍，破罐子和臭蟑螂，自己不想学，不爱学，还要去捣乱，去破坏，去和老师敌对，做这样只会使别人唾弃你远离你。作为学生，学好学不好是另一码子事，但必须要心怀感恩，尊重老师，严格要求自己，不做有损于集体和他人的事情。
家长方面互信是做好教育的前提，配合是做好教育的根本。所有的立足点，出发点和归宿点都要以教育孩子为根本。切不可以护犊子的心理，溺爱纵容孩子，更不可滋长孩子的不良行为和不良品德。家长和教师，必须以教育为纽带站在同一面，而不是站在对立面。家长必须积极主动的加强和老师之间的沟通交流，必须大力支持老师的教育，积极主动配合老师的教育。
