早读有什么好处？
新课标中提到：语文教学要重视诵读，要让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。可见，早读课非常重要。今天，我从以下三几个方面来回答早读课的好处：一、早读能调动学生的精气神，提高学习效率。读书有三到：谓心到、眼到、口到。诵读是眼、耳、脑、口、心等多种器官的协作，能使学生集中注意力，能训练学生的思维，激发学生强烈求知的欲望。
南宋朱熹记载：“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，永远不忘。”这样做非常有实效。如：我们学校每周有4节早读课，孩子们在老师的高效组织下，或读背英语，或读背语文。早读期间，整个校园里，琅琅的读书声让人振奋，让人充满活力。在这种氛围中，可以有效地调动学生的精气神，提高学习效率。
二、早读能激发学生的诵读兴趣，增强学生的记忆力。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上是学生们一天当中记忆力最强的黄金时段，是学生知识积累的最佳时光。这时候，进行古诗词的积累，美文的背诵等就会在较短的时间内达到事倍功半的效果。我们可以通过不同方式的读提高诵读兴趣，如，教师范读，音频范读，自由朗读（理解读、学生领读、个别读、男女生赛读、配合动作读），多样齐读法，填词法………运用了这些方法，就能激发孩子们的诵读兴趣，增强学生的记忆力。
在20分钟的早读时间，在教师有效的组织下，学生们就能读背5——10五言或七言的古诗文，甚至是篇幅更长的文章。三、早读能加深文本理解，提高学生的品行修养。教育家叶圣陶说“吟咏的时候，对于讨究所得的不仅理智地理解，而且亲切的体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者的东西了，这是最可贵的一种境界。学习达到这种境界，才会终身受用不尽。
”简而言之，诵读不仅是听、说、写的基础，更是直接进入人的理性世界，激发思考、净化心灵、陶冶性情、铸造完美人格的重要手段。正如歌德所说：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”这对于一个正处于人格养成初期的学生来说，是非常重要的。如，诵读人生志向的古诗词，学生们也会有高尚的人生志向；诵读珍惜时间的篇章，孩子们就会在有限的时间内，高效地做事，……总而言之，早读是教师教学的助推器，是学生学习的高效策略。
大学会有早读吗？如何利用？
你好，我是一名高校教师，很高兴回答你的问题。通常来说，绝大多数大学都是没有早读的，对学生是否早读也不做强制性要求；但也有部分高校可能对于大一新生统一要求早读；还有些高校，比方我所了解的，早上要求同学们到教室去读些传统经典诗歌或文章，作为“精神文明建设季”期间学校统一办的一项集体活动，但也是阶段性的，集中在一段时间。
总体来说，大学是否早读每所高校情况不一，但绝大多数高校都没有早读。大学和中学阶段不同，大学时代相对中学时间更加自由和宽裕，除了正常的上课外，其实还有很多的业余时间，而且很多空余时间也没有人会要求你必须要做什么或完成什么，全凭自己自觉，但大好时光希望你能好好利用，不能荒废。就拿你刚问的早读来说，虽然很多学校不统一要求学生早读，但自己还是要在大学也要保持早起的状态和规律性的作息时间，不能天天睡到“日晒三杆”才起床。
作为过来人，我觉得早起可以做很多事，也是比较值得提倡的一种生活方式，那早起做什么呢？提几点建议吧，希望对你有所帮助。建议1：可以利用早起的时间去跑步锻炼身体。早上的状态好，人一天的状态都很好，利用早上时间去操场跑跑步，锻炼下身体，跑完步以后神清气爽，这个对开启一天的学习和生活都十分有益。 建议2：虽然学校一般不统一早读，你可以自己晨读。
我觉得晨读还是挺有必要的，而且可读的东西也挺多，比如说背些英语单词和文章、读写古典诗歌和优美散文等，这些都会对我们未来的学习和生活产生潜移默化的影响，形成我们软实力的重要部分。建议3：早起能够使我们一天都不慌不忙，重要的还有一点就是能有时间去吃早餐。很多大学生朋友都是早上睡到快上课才匆忙起床洗漱，然后一路小跑去教室，不少都是卡着点到，为了早上贪睡的10多分钟，很多都来不及吃早餐，这个是得不偿失的，早餐十分重要，长期养成不吃早餐的习惯时间久了对身体也不好。
大学相对是比较自由的，但同时也是拉开差距的时候。这个时候谁自律、谁认真、谁坚持，谁就能为将来的工作和生活赢得主动；谁懒惰、谁懈怠、谁放松，谁就必然在未来的竞争中处于不利地位。所以即使学校不统一要求早读，但希望你能在大学保持早起习惯和规律的作息，利用早上的时光不断完善和充实自己，那么最后的成功一定属于你。
