如何培养学生的创新能力？
培养创新人才从培养学生求异思维开始教育的目的就是培养人，而培养创新型人才更是国家建设的需要，社会发展的需要。具有创新能力是创新型人才的基本素质和本质特征。什么是创新能力？创新能力是一个人通过学习和实践产生新思想.新理论.新方法.新发明的能力。换句话说，就是一个人通过学习实践产生的改进.创造新事物的能力。
就目前我国各级各类学校的教育现状和学生的实际情况来看，还是提倡培养学生的创新精神比较切合实际。客观.实事求是是创新精神的基本要求。如何培养学生的创新精神？首先就要在教学中由应对标准化考试的求同思维训练向注重求异思维的培养转变。教师要支持学生敢于质疑，善于质疑，敢于向书本挑战，敢于向权威挑战。注意发现学生的兴趣爱好所在，注重学生的自主学习和个性发展。
质疑不是无故怀疑，而是鼓励学生善于发现问题.提出问题，鼓励学生提出具有个性化的独特看法。发现问题有时比解决问题更重要。鼓励学生跳跃性思维和发散思维，丰富学生的联想能力和想象能力，开阔学生的思维和视野，使学生形成获取书本外和校园外新知识.新事物的能力。培养创新精神是培养全面发展人才的必然要求，是培养未来高.精.尖创新人才的奠基工程，因此培养学生求异思维能力至关重要。
如何引导孩子爱上科学实验？
孩子天生就会爱上未知的事情，重要的是家长带着一起入门。在家里做些好玩的实验。用糖和水就能做出一个漂亮的液体分层琉璃塔这是我们一起探索的第91个实验在之前的彩虹摩天楼的实验中我们用了六种不同的液体在高脚杯中做出了一个好看的彩虹摩天楼很多小朋友也想在家里做这个实验但是因为材料不好找所以留言给我们问我们能不能用简单的材料设计一个类似的实验我们掌握了色彩分层的奥秘是因为密度不一样利用这个原理开心爸爸设计了只用糖和水制作不同密度的液体也可以做出好看的液体分层一起来看一下吧—彩虹摩天塔— {!-- PGC_VIDEO:{"status": 0, "thumb_height": 360, "file_sign": "dd2c6a4bf11689dceadadbdcba107f13。
