怎么才能写好高中英语作文？
高中英语作文最重要的不在于你如何写，而在于你如何拿分。如果你不知道高中英语的作文应该如何拿分，就算你是英语文学家，写的文章可以在国家期刊上发表，你写出来的文章仍然有可能得低分。【高考英语作文的评分标准】高考续写评分标准1 字迹书写美观，否则降一档2 滥用超纲词，复杂句，影响交际，降一档3 字数超标或者低于标准，降一档4 内容与文章无关，逻辑不连贯，降一档5 灵活运用词组短语，表达贴切，体现英语学习水平的加一档目前，新高考和旧高考的区别主要是在续写上，传统的高考英语作文，评分标准其实也和这个类似，我就不再额外的叙述。
从评分标准上我们可以看出，实际上高考英语作文改卷就是看字给分。除了第4点和第5点以外，几乎没有什么内容是和作文的内容相关的。但是，如果我跟你仔细地分析，我可以跟你讲，连第5点都是属于卷面的内容。【高考英语作文看字给分】高考英语作文是人工改卷，但凡涉及到人工改卷，就免不了受到卷面问题的影响。高考英语改卷的时候，每份作文的平均用时是5~10秒钟。
改卷的过程属于一目十行，在5~10秒钟的范围内，没有哪个老师能够看清楚你到底是写什么内容。所以，下面的这些因素是决定性的因素。① 字迹，字母歪歪扭扭不整齐，倾斜角度不一样，给人一种不舒服的感觉，那么大概会被扣5分。（15分制小作文扣3分）② 工整，写的字母不压线，高低不平，宽窄不同，空格忽大忽小，或者太宽或者太窄。
这些因素也会造成扣5分左右。（15分制小作文扣3分）③ 涂改，高考英语作文千万不要涂改，大家一定要养成习惯，写了就不要去动。写完之后又涂改是此地无银三百两，告诉老师你的英语作文不好。这些因素也会造成扣5分左右。（15分制小作文扣3分）④ 字数，字数不仅仅是“实际的字数”，更重要的是“感官上的字数”。英语字母写太大，容易造成老师误以为你字数超标，英语字母写太小，容易造成老师认为你的字数不够。
这些因素也会造成扣5分左右。（15分制小作文扣3分）⑤ 亮点，肯定有无数个英语老师强调过英语的第一句话和最后一句话，必须要写漂亮。你会用的成语短语这些高级用法，如果不懂得在第一句或者最后一句使用，那么你在文章中用再多老师也不一定看得见。懂得用加5分左右。（15分制小作文加3分）从第⑤点唯一的加分项，你就可以看出老师的眼睛也是一扫而过的。
在你字好看，能够让老师一眼看出你的第一句或者最后一句有亮点的情况下，那么你就拥有了加分项。具体你用对了没有，用得好不好，在这么短的时间内，老师并不一定能够判断出来。所以，这一点仍然是属于卷面的问题。【不要觉得“看字给分”不公平】有些同学可能会认为老师看字给分是一种不公平的改卷方式，可能存在着某些人作文写得很好，但是由于字写得不好看，就被评了低分的情况。
这种情况确实是有的，我以前在培训班教学的时候，就曾经遇到过英语平时分数140分以上，但是由于没有注重书写，造成高考英语成绩只有130多分，虽然除作文部分以外的题型拿了满分，但是作文被扣十几分的情况。但是，“看字给分”绝大多数情况下并不会冤枉好人：● 首先，如果你的英语水平真的很高，那么你在做客观题部分的时候，一定不会遇到卡壳，做题的效率高，给写作剩下的时间就多。
在时间充足的情况下，那么字写得就会相对来说工整漂亮。相反，如果你的作文字写得很潦草，说明你做前面的题型时间根本不够。后面赶时间才会急急忙忙，一旦给评卷人这样一种印象，你的作文分数自然不会高。● 其次，高考英语作文看字给分已经是公开的秘密了，每个人都在练。大家都会想方设法地把字写好看。全国所有的中小学生都在练衡水体，就是这个道理。
在大家都有练字的情况下，你写的字潦草难看，那么你就显得特别的显眼，扣分就一定重。所以，还没开始练字的同学一定要训练自己的书写，英语总共就26个字母练好书写，其实很快的。可以选择这种内容为高考优秀作文的衡水体字贴：● 第三，不排除有些人英语水平很高，但是书写水平很差。如果有这样的人出现在改卷人眼里，这样的人属于学习态度不好的人。
你水平再高，但是学习态度不好，那么卷面分就是扣在你的学习态度上。在明知英语作文的卷面属于得分的重要因素的情况下，你仍然把字写得很难看，那是在挑战改卷人。英语作文拿高分怎么做？首先，英语拿分的重点仍然在除掉作文部分以外的前面的所有的客观题上。这部分内容要做得又快又好，那么英语的基础知识是必须要牢靠的：● 首先单词要牢靠，可以用“睡眠记忆法”背高中英语3500词，做到“一背四复习”，每天就可以记住100个单词，一个月就能够搞定3500词。
方法和配套词表都是无偿浏览和下载的，可以自己去检索学习。● 其次词组短语和固定用法是得分的核心要点。在单词基础打牢的情况下，可以通过背《高中英语1.5万考点》继续提分。资料对高考真题中词组短语命中率98%，可以解决短语造成的理解能力问题。● 第三。睡眠记忆法配套单词中的高频部分以及《高中英语1.5万考点》中的高频部分的短语可以运用到高考英语写作中。
研一发英文文章，算是什么水平？
在某些行业，在国外的知名刊物上发表一篇有分量的论文，才能显示学术专业方面是有一定的水平的。而英文作为国际通用的语言之一，所以就有了题主的这个问题。中国很多行业职称评定通常需要有一种参考，就是在国际知名的刊物上发表相关专业的文章。为什么会有这样的标准，可能有如下几个方面的原因。其一，国外的相关领域权威杂志、网站已经有上百年历史，其在科研领域世界有名。
而且这一类权威杂志发表的论文有一定的开放性、前瞻性。其二，国内论文发表乱象丛生。有剽窃别人论文发表的，有枪手代写的，有拼凑成文的。很多拥有ISSN或者cn刊号的杂志，并不是真正为了学术发表文章，而是应职评之运而生，需要评职称的人一个版面花几百到几千不等就可以发表，纯粹是为了赚钱而印刷，没有学术意义。QQ、微信、邮箱到处都有这样的广告。
这样的杂志多了，大家觉得在国内杂志发表的论文就是钱买的，没有学术含量。也催生了要在国际学术刊物网站上发表文章来证明专业水平的要求。其三，承上所述之乱象，国内很多杂志已经丧失了学术权威性。有很多作者也觉得在国内刊物发表文章，并不能彰显他的学术水平。他迫切希望自己被国际同学术领域所承认。这也是作者。这也是作者在国际相关领域发表文章的动力之一。
其四，国内很多行业的职评，重文章轻实绩。拿教师来说，上课是基本功，差异都不大。只平时评分要拉开差距，怎么办，拿论文来比。再拿医生来说，一年做多少台手术，救了多少人，没有具体的办法来衡量。要想评职称还拿论文来比。各行各业都这样，觉得能写论文才是高大上。不可否认，论文是在各行各业实践中的经验或者是创新的想法书面体现，能干、还能说能写出来，对优秀实践经验的推广和传承，有着一定的意义。
但是职称评审重论文轻实践，是一张简单粗暴的方法，饱受争议！另外有阅读英文文章经验的人都有一种感觉，在国际学术权威杂志上发表的文章，不一定都是有着重大的研究成果的，有的只是一种猜想、猜测。对某一方面的研究，或许有着一种思路上的独特之处而已。因此，能发表一篇英文文章，算什么样的水平，确确实实也没有一把尺子来衡量。
关于今日头条上的全英文头条发布你怎么看？
很反感。因为我们有自己的汉文字。为什么要发英文呢。懂英文的人在我国来说的话不太多。当然我也看不懂英文。我想上头条的人80%应该看不懂英文吧。所以我对发英文很反感。我们有自己的文化不用。为什么要用英语？再说了，这里是中国。又不是英国。更不是美国。还有一点，头条是针对我们中国人的APP。我想头条里面99%都是中国人。
导师让我把师姐已经发表过的中文论文改成英文发表，这样会被查出来吗？
这个问题要看时间和杂志品种进行讨论。在改开早期90年前中文杂志均未有英文版被SCⅠ收录，许多论文先在中文杂志发表然后译成英文再在国外英语杂志发表是允许的，不算一稿两投。但是第一作者及通信作者不可更改。如果你仅仅作了翻译工作並未作实际工作只能放在一作之后。随着我国科技进步目前己有几十种核心杂志同时具有中文版英文版，而且被SCⅠ收录，你讲的中文论文英译文应该在同一杂志英文版发表，不能投国外其它英文版杂志，这就是一稿两投，如果中文杂志无英文版则按早先规则可以译成英文版在国外发表，但也不应变更第一作者。
