培养孩子倾听的习惯。题目只说了学习习惯，其实我觉得除了学习习惯，有很多习惯都要培养。孩子马上上一年级了，应该怎样培养孩子有个良好的学习习惯？作为一个即将升小学孩子的妈妈，我非常能理解您现在的心情。以下是我给您的一些建议:学习方面，要培养孩子的学习兴趣。
如何培养孩子养成课后学习的习惯？
想起自己当年，放学之后先做作业，再出去玩。自觉自律的我从不让父母操心。如今为人母，孩子也能跟我以前一样，自觉地学习。但我知道，很多孩子不愿学习，甚至是厌学，做家长的要盯着、催着、逼着，他们才去学习。我在这里分享几条自己的经验，希望有助于培养孩子养成课后学习的好习惯：以身作则，做好表率前苏联教育家马卡连柯说：“不要以为你们同孩子谈话，命令他的时候才进行教育。
要使孩子热爱学习，课后自觉学习，家长的以身作则确实很重要。我们可以这样做，家里订几份报刊书籍，下班回来自己看看报，不要总是刷手机，看电视。这无疑也是给孩子作榜样，家里有一种学习气氛，这种氛围无疑是孩子学习的客观环境，久而久之，潜移默化，孩子也会自觉学习。孩子放学，家长还可以多问问孩子在学校的情况：今天你有什么收获吗？今天又学了什么新的知识？在学校有没有发生什么特别的事情呢？……当然，家长也不用每天都问，家长可以根据孩子今天的心情选择性的提问，你走近孩子，才能让孩子走近你。
专时专用、讲求效率学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白，但真正要做到，并不是一件容易的事。放学回家，家长可以和孩子约定好运动、学习、休息的时间，并按照时间阶段，一时专一事。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢。而且，你应该让孩子记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，跟家长沟通交流。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。抓住机会，促成良性循环 要让孩子从厌学变到自觉学习，并不是一蹴而就的事情，需要家长长期的努力。在孩子厌学、学习成绩比较差的时候，要抓住能够鼓励孩子的机会，给孩子学习的信心。在孩子学习有一点点进步的时候，给孩子看一些学科有趣的内容，增加孩子对学习的兴趣。
在孩子成绩好起来的时候，多给孩子空间，在旁边观察和引导，让孩子自动养成自觉学习的习惯。一般说来，孩子们都喜欢听表扬话，即俗话所说的爱“戴高帽子”。有的孩子你越批评，越骂，越不行，其实每个孩子都特在意自己在老师、家长心目的地位和形象。你总是批评他，就会让他觉得反正我这么差了，弄不好了，抱横竖横的心态，倒不如抓住孩子点滴长处，及时加以表扬，多给他“戴高帽子”，或许会收到意想不到的效果。
如何培养孩子的学习习惯和自觉性培养？
这个问题真的不是一两句话能讲清楚，也不是一个模式都适合每个孩子，家长在这方面要尤其有耐心。首先自己要做好表率，如果自己做事拖拉，天天就刷手机，你怎么去潜移默化小孩？然后要让孩子明白学习是自己的事，不是帮父母也不是帮老师学的。家长不要一天到晚监督小孩，催小孩做作业，这样的结果小孩会觉得作业只是家长要我做的，不是我自己的事。
如何培养6岁到10岁孩子的学习习惯？
个人经验：辅助孩子建立学习计划时间表和学习周期表。在培养习惯的过程中，家长起到监督辅助的作用。 {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/tos-cn-p-0000/3ad0d9c60fd84f5b88cfb3632c5e5eb1。
五年级孩子如何培养学习习惯，提升学习成绩？
大家好，我是爱学习和分享的英语正强老师，希望我的回答能够帮助到大家。如果把培养学习兴趣也当做一项技能来看，那就应该越早越好。小学高年级属于从儿童到青少年的过渡期，学习兴趣的培养很关键。以我自己的家庭教育为例，可以重点关注以下3个方面：01培养阅读的爱好。阅读兴趣的培养不仅仅是对语文有帮助，对英语、数学的学习都有好处。
爱阅读的孩子勤于思考、视野开阔、分析能力较强，所以，爱阅读的孩子学习一般都不会差。为了培养孩子的阅读兴趣，家长要在家里做一个图书角或书柜，很小的时候就要在上面摆满书籍，让书籍无处不在，让书籍随手可拿，让阅读成为孩子的朋友。在阅读这一块，家长要舍得投资，其实买书花不了太多的钱，花小钱就可以打造书香家庭。
另外，由于孩子上初中之后学业开始紧张，真想阅读也不一定有时间，所以，阅读要越早越好。02让孩子少接触或推迟接触电子产品。应该说，电子产品对孩子的影响弊大于利。很多有良好学习习惯并且成绩较好的孩子接触到了电子产品后，没有控制最后不能自拔，成绩一落千丈，还影响了身体健康。电子产品对孩子的负面影响的事例比比皆是，有些还让人触目惊心。
为了和电子产品争夺孩子的注意力，不让其影响到学习，家长要从长计议。比如，和孩子约法三章，或者如我前面所说得加大书籍的购买等。03加大室外活动，亲近大自然。孩子的学习习惯不好或者成绩不理想，其中的一个原因在于思维受限和视野狭窄。为了拓宽孩子的认知，家长不妨多带孩子到室外，到大自然中去汲取营养。比如，爬山、逛公园、看书展、亲子游戏等，在各种室外活动和大自然中，孩子获得了最美的生活体验、开阔了视野、提升了认知、减少了对电子产品的依赖，综合起来，对学习也是大有裨益的。
如何培养孩子良好的学习习惯呢？现在是小学二年级的学生？
最好的老师还是父母，父母的生活习惯影响了孩子的生活习惯，父母爱学习，爱讨论有关教育知识的话题，孩子就会对父母的话题吸引。并且非常好奇，非常认真去聆听。所以，想要让孩子养成良好的学习习惯，父母的责任很重大，首先就是自己就要做好，在孩子学习的时候不要强迫她们做其他不感兴趣的事情，孩子在学习上遇到问题了，要引导孩子自己去想办法解决，多让孩子学会自立自强，学会自己照顾好自己，学会认真学习，认真写作业，不需要家长总是跟着孩子屁股转。
孩子马上上一年级了，应该怎样培养孩子有个良好的学习习惯？
孩子马上上一年级了，应该怎样培养孩子有个良好的学习习惯？作为一个即将升小学孩子的妈妈，我非常能理解您现在的心情。题目只说了学习习惯，其实我觉得除了学习习惯，还有很多习惯都要培养。以下是我给您的一些建议:学习方面，要培养孩子的学习兴趣。除了要对语文数学的基础知识有所了解以外，还要进行倾听、阅读、独立思考等方面的培养。
知识方面的培养，能帮助孩子上小学了快速适应小学生活。在生活中有意识地引导孩子接触一些汉字、拼音和简单的加减法计算。比如，在购物过程中，让孩子认一认这是什么那是什么，并且观察一下包装袋上的文字信息，关注一下商品的价格。可以准备一些识字类的谜语或者小游戏，和孩子一起玩，引起孩子对学习知识的兴趣。但也不可过度重视知识的衔接。
如果提前学习了太多小学教材，初入小学，可能会得心应手，但更容易使孩子自信心膨胀，他会认为这些东西都太简单了，我幼儿园的时候就会了，因此就不专心听了。到了后期学习新知识的时候，学起来就慢了。这种落差，容易导致孩子形成学习压力，产生厌学情绪。培养孩子良好的阅读习惯，在不知不觉中培养他的注意力，理解力和表达能力。
具体的实施办法如下：尽量选择孩子喜欢的、通俗易懂的、适合孩子阅读的绘本故事书。因为全篇都是字的书，孩子又不识字，肯定没多大兴趣。每天选择固定的时间作为亲子阅读时光，大人陪孩子一起读书。有了这种阅读的氛围，孩子就不会老想着看电视玩游戏，在不知不觉中爱上阅读。在阅读的过程中，让孩子在图文并茂的故事中享受阅读，并引导孩子理解内容，甚至还可以鼓励他在理解的基础上去复述故事，或者说说他的理解，从而培养他的理解能力。
培养孩子倾听的习惯。因为幼儿园主要以游戏为主，寓教于乐。但是小学主要以老师讲授为主。学会倾听，能使孩子在学习中正确完整地获取所需要的信息，帮助孩子集中注意力，有效地学习。平时要有意识地对孩子提出要求，和他人交流时，就要认真听别人说的什么，上课的时候要全神贯注地听老师所讲的内容。上面所说的亲子阅读，在孩子慢慢习惯以后，就可以事先提出问题，让他带着问题去阅读。
如果他认真倾听了问题，就会比较容易去获取到有效的信息。还可以玩一些倾听游戏。比如传话筒、词语接龙、儿歌接龙、故意念错让孩子来找茬等等。养成了倾听的好习惯，上了小学，上课就会很自觉地认真听讲。独立思考的习惯。恩格斯在《自然辩证法》中写道：思维着的精神是地球上最美丽的花朵。纵观人类历史，那些杰出的人都有一个共同点，那就是善于思考。
牛顿善于思考，发现了万有引力；瓦特善于思考，发明了蒸汽机；比尔盖茨善于思考，创造了微软神话。由此可见，鼓励和培养孩子独立思考是非常重要的。可以准备一些益智小游戏和孩子一起玩，让孩子体会思考的快乐，从而慢慢养成习惯。生活终于到一些小问题，也可以引导孩子去积极思考。比如玩具少了一个零件该怎么办？还可以和孩子一起对某个问题进行辩论，既培养了思考能力，又能锻炼孩子的口才。
生活方面，要培养孩子良好的作息时间，讲卫生，爱劳动，自己的事情自己做等方面的习惯。从小培养孩子正确的时间观念对孩子非常重要。幼儿园时，不想上就可以请假。但小学不同。什么时候上学放学、什么时候上课、下课休息上厕所都有固定的时间。我据一些例子：我带一年级的时候，有个别孩子总是迟到，怎么说也没改变。后来再迟到的时候，我就让他站在教室门口听讲不理他，自顾自上我的课，下课了再单独说教。
最多两次，他就不会再迟到。因为全班那么多双眼睛注视着他，看着因为迟到被罚站，心理上也接受不了。可以带着孩子孩子制作计划表，每天什么时候学习，什么时候看电视、看多久，什么时候玩、玩多久，都要事先约定好必须遵守。如果积极按照计划表来，就会有奖励，如果不按计划表来，就要有相应的惩罚。这能有效地对孩子进行约束。
传统文化中珍惜时间的名人故事和名言警句对孩子进行熏陶。让孩子认识到珍惜时间的重要性。良好的卫生习惯不可少。比如：早晚刷牙、饭后漱口、勤洗手、勤换洗、不乱扔垃圾等。这能在很大程度上减少许多疾病的产生。自己的事情自己做、培养独立自主的能力。生活中很多孩子都是家里的宝贝，大小事全都被家长包了，导致自理能力极差。
可以从自己穿衣服、袜子、鞋子、叠被子这类小事做起。学会天冷加衣、天热减衣等。每天睡觉前自己收拾自己的学习用品和玩具，防止养成丢三落四的坏习惯。否则，上了小学三天两头丢东西。找东西的时间比学习的时间还多。适当让孩子接触一些简单的家务，养成爱劳动的习惯。生活方面勤快了，学习上也不可能太懒惰。社交能力也是不可忽视的重要能力。
孩子从上幼儿园开始，实际上就已经开始了社会交往。从小培养良好的社交能力，能帮助孩子建立好的人际关系网。创造平等和谐的家庭关系和氛围。如果家长总是摆出上位者的姿态，对孩子呼来喝去地训斥，那孩子也容易学会这种行为。导致亲子关系的紧张。多带孩子参加群体活动、给孩子提供更多交往的机会。比如幼儿园举行的亲子活动、和小区小朋友的群体游戏等。
因为孩子们在玩的过程中总会出现各种各样的小矛盾。家长就可以趁机引导孩子学会礼貌待人、诚实守信、尊重他人、和他们和谐相处等社交礼仪。家长可以适当地带孩子融入自己的社交圈。现实生活中，往往大人之间是好朋友，那双方的孩子也会从小成为小伙伴。如果孩子能从小就懂得这些东西，对于小学生活，不论是学习方面还是生活方面，都能适应得比较快了。
