感谢邀请！其实教师资格证面试备课环节，不需要写的很全面，只要能突出重难点及构思巧妙就可以，毕竟面试备课环节只有短短20分钟的时间，如果写的很详细，会导致写不完的现象发生，从而影响后面的试讲环节，教师派老师为你准备了面试教案的几个速成技巧，希望能帮助你。
讲述教案怎么写？
您好，我是一名老师?和你来分享如何写教案这个问题。1、明确本节课自己的教学目标；2、清晰本堂课教学的重点及难点；3、教学过程：就是我们如何具体来上这节课，怎么引入主题（故事、情景、谜语、图画.....）；师生之间对话，把这节课我们要教授的内容全部在过程中标记清楚；4、重要的部分用红笔标注；5、版式设计；6、作业布置；7、教学反思：这一步很重要，反思的过程就是自己教学过程的复盘。
一篇高质量的教师资格证面试教案该如何写？
感谢邀请！其实教师资格证面试备课环节，不需要写的很全面，只要能突出重难点及构思巧妙就可以，毕竟面试备课环节只有短短20分钟的时间，如果写的很详细，会导致写不完的现象发生，从而影响后面的试讲环节，教师派老师为你准备了面试教案的几个速成技巧，希望能帮助你。【备课六大速成技巧之一】备课需要结合三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，考生根据抽到的课题内容，结合三维目标，先确定好本节课的重点和难点知识，再以重难点知识为中心，进行知识线索的建构，设计与学生互动的环节；设计好板书的书写；选取好课堂练习题及课后练习题。
这种备课方式就是脑中形成框架、模板，简洁而又有序，能使教师在短时间的备课中快速理清教学思路，熟悉讲课内容，促进教学目标的有效达成。【备课六大速成技巧之二】备课讲求的是一环扣一环，环环相扣，既有层次，又有紧密联系，备课时需要在每个环节都要设计合理，要体现出整体性。备课除了需要考虑教师的问题设计外，还要考虑课堂上学生可能遇到的疑问，并能通过预想学生的疑问，做出相应的解答。
比如：“试讲时，可以体现出上课时，学生问这里应该怎么解决时，我应该怎么做”。【备课六大速成技巧之三】备课要抓住各个环节，尤其是课堂导入环节，这是吸引学生快速进入课堂状态的最好办法，俗话说“良好的开端是成功的一半”、“善始才能善终”等，都是说的导入新课的重要性，聪明的教师往往在“导入”上别出心裁，可以通过“情景式导入”、“激发学生兴趣”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段导入。
所以考生在备课时可以根据学科特点，把自己了解到的学科前沿知识体现到导入中来，吸引考官的注意力。【备课六大速成技巧之四】备课需要把自己的能力展现出来，但要切忌，备课时不要面面俱到。因为试讲的时间很短，只有10分钟的时间，如果把所有的知识点都涉及到，反而在试讲时超时，导致扣分现象，这样不能突出自己的特点和优势，体现不出自己的独特之处；其次，上课的过程是动态的过程，也是根据学生的反映等不断变化的，如果备课太过详细，反而会使自己在讲课时的思维受限制，遇到各种突发问题不能随机应变。
讲课时需要体现教师的教育机智和教学智慧，所以备课就是抓重点。【备课六大速成技巧之五】考生在备课时，可采用“脉络备课”的方式，构建课堂大框架，以课堂的教学目标为核心，有明确的设计意图，围绕主要的学习环节进行模块设计。这种教学方式可以使教师在试讲时，明确教学方向，有序的理清教学脉络，促进教学目标的快速达成。
【备课六大速成技巧之六】平时学习备课技巧，备课完成后，要不断的练习，尤其是一些考试紧张的、缺乏教学经验的考生，更要多加练习。在15-20分钟内备好课，再结合备课内容试讲自己的课堂内容，可以对镜自己练习，也可以找家人、朋友做评委，通过不断的讲课发现自己备课的不足，然后修改教案。相信通过自己多次的试讲练习就能找到适合自己的备课、讲课技巧，是模拟课堂成为充分展现自己的智慧的舞台，面试的时候才会更加的自信。
