毕业设计答辩是集体审查毕业设计说明书质量、考核学生毕业设计成绩的重要手段，是学生全面回顾、总结、鉴定自己的毕业设计，进一步学习提高、巩固理论知识和专业技能的过程。1.教师必须思路清晰毕业设计一般包括下达毕业设计任务书、毕业实习及调研、编写毕业设计说明书、毕业设计答辩、毕业设计成绩评定等几个环节。
自动化专业毕业设计应该如何选择？
一、指导教师必须有丰富的专业知识素质 针对于毕业设计的任务和要求，指导教师不仅理论知识要丰富，而且在实际的应用方面，尤其是理论知识在工程实践上的应用方面，经验一定要丰富。针对于自动化专业毕业设计的指导工作，指导教师一方面要有《自动控制原理》、《可编程控制器》、《电力拖动》等等的专业课的知识，还要有一定实践应用知识，如各种软件的使用、各种变频器的使用方法、计算机的仿真、各种新型设备的使用方法等等。
二、整体毕业设计思路必须明确 毕业设计思路分教师指导思路和学生设计思路两个方面。教师的指导思路必须明确，教师的指导起指引作用，让学生紧跟教师的思路。教师在指导过程中首先要明确整个设计的环节和步骤，让学生清楚自己什么时间应该干什么。只有这样，设计才能按计划完成。 1.教师必须思路清晰 毕业设计一般包括下达毕业设计任务书、毕业实习及调研、编写毕业设计说明书、毕业设计答辩、毕业设计成绩评定等几个环节。
毕业设计要求学生初步掌握工程设计的程序和方法，综合进行工程知识和工程技能的训练。学生必须较全面的掌握本专业的基本理论知识和专业技能，有较强的分析、解决问题的能力和较高的综合素质，应侧重于学生解决工程实际问题能力的培养。作为自动化专业的毕业生，应根据在教师指导下选定的毕业设计课题，经过综合实习或顶岗实习，结合生产实际独立完成一项自动化专业的模拟工程设计或工程设计，以实践为主，注重综合能力的发掘和培养。
2.学生思路清楚 万事开头难，对于学生来讲迈出这一步非常不容易，尤其是对于从来没有进行过毕业设计的学生来讲，更是难上加难，学生感到非常发憷。针对于这种情况，教师必须适当地给学生以心理和行动上的指导。 学生要干什么，自己首先要心里明白怎么做才能做好。这就需要指导教师的正确指导。在毕业设计的过程中，教师只起指导的作用，具体的事情必须由学生自己亲自来完成，充分发挥学生的主动性和创造性。
三、具体的实施环节把关 教师要树立“以学生为中心”的思想，为学生做好各种服务；要熟练掌握设计中的重点、难点，发挥教师的主导作用；在教学方法上既不能包办代替，又不能撒手不管，任其自流。在具体的实施环节上把好关，我认为应从以下几个方面入手： 1.依据所学知识合理选题 选好、选准毕业设计课题是做好毕业设计的关键，对完成毕业设计说明书，充分发挥学生的主观能动性和创造性有着十分重要的作用。
对于自动化专业的学生，又是在职学习，对于有关自己的岗位实际应用中遇到的工程问题，需要改进或设计的内容最合适不过了。例如：《水源二区恒压供水系统设计》、《水电厂高压水泵一拖二液态软起动系统设计》、《软水供水系统恒压改造设计》等等，都是来自于现场实践的课题，并且是与学生的实际工作岗位息息相关的工程实际应用课题，是非常好的课题。
2.制定毕业设计计划 毕业设计计划包括毕业实习的安排和应达到的目标，获取信息和资料的途径、方法及需要的时间，阅读、整理、研究资料的范围及大致期限，学习新技术、新设备的步骤和手段。 3.正确指导毕业设计过程 教师的指导作用是非常重要的，教师的正确指导是学生完成毕业设计任务的前提。指导教师要帮助学生选择设计课题，指导编写毕业设计任务书，审阅学生制定毕业设计进度计划表等。
指导教师要经常检查设计进度和设计质量，适时介绍一些设计思路和方法，帮助学生补充必需的知识，填补教学上的薄弱环节。 在整个指导过程中，我认为以下几个环节不容忽视： （1）针对设计课题补充相关内容 在设计过程中，有的课题利用的理论知识是教材中没有涉及到的内容，必须靠自学和教师的适当指导来快速掌握和熟悉。
例如有的课题中用到了可编程控制器的内容，由于可编程控制器的型号不同，使用的编程语言和规则也是不同的，所以教师对于这些知识也要熟悉和学习。 （2）指导教师参与实习及收集资料 毕业实习是毕业设计的一个重要组成部分，对毕业设计的顺利进行和设计说明书的编写有直接影响，应在教师指导下完成。指导教师必须要下厂参观学习，认真审核学生的选题，参与实习及收集资料，确定学生选题的客观性、实用性和必要性，帮助学生分析和解决实际设计中的问题。
学生在毕业实习中调查、收集和获取的文献、图纸、技术资料等设计软件是写好毕业设计说明书的必要准备，是完成毕业设计的基础。作为指导教师，只有熟悉了课题的内容后才能更好地来指导学生的设计过程。所以，指导教师下厂参与实习及收集资料具有非常重要的意义。 （3）认真指导学生绘制图纸、编写毕业设计说明书 图纸是辅助说明设计课题非常必要的一部分内容，图纸量的多少、绘图的标准以及绘图的方法是指导教师必须明确说明的，让学生知道自己应该怎么干，干什么。
现在大多数要求使用CAD软件绘制图纸，对于学生的指导，给指导教师提出了更高的要求。 毕业设计说明书是学生工程设计成果的书面表现形式。毕业设计说明书由前置、主体、附录和结尾四个部分组成，要求编写完整、齐全、规范。编写毕业设计说明书的过程，就是训练学生运用所学基础理论、专业知识、基本技能制定设计方案，解决实际问题的过程。
也是将设计工作进行分析、整理、归纳、加工的过程。学生在编写毕业设计说明书的过程中，要了解和学习工程技术设计的基本规律和方法。收集和查阅文献资料，进行方案论证；理论分析；参数计算；绘制工程图样，将学过的理论知识再创造后用于工程实际，通过拟制提纲和编写说明书的实际操作，可以培养学生善于调查研究，勤于创造思维，勇于大胆开拓的工作和学习态度，提高学生专业设计能力和文字组织、表达的能力。
（4）修改、整理、装订毕业设计说明书 毕业设计说明书定稿前必须对初稿进行反复、认真地修改，反复斟酌、审查设计方案，仔细推敲文字、进行语言加工。发现问题及时讨论和改进，尽最大努力把各个方面的影响因素考虑周全，使得设计达到工程控制的最优化。这是指导教师最累的时候，也是最有成就感的时候。最后，按照要求装订好毕业设计说明书。
（5）教师评阅毕业设计说明书并写出评阅意见 毕业答辩前指导教师应针对学生在毕业设计中的表现、工作能力及毕业设计说明书的完成情况，实事求是的写出评语，提出是否准其答辩的意见。 各课题答辩组的老师逐一审阅每个学生的毕业设计说明书，讨论并记录说明书及图样中存在的具体问题，以便在该生答辩时有的放矢地提问。
（6）毕业答辩及成绩评定 毕业设计说明书完成以后，学校要组织专家和老师对学生的毕业设计说明书进行集体审查，进行毕业设计答辩。毕业设计答辩是集体审查毕业设计说明书质量、考核学生毕业设计成绩的重要手段，是学生全面回顾、总结、鉴定自己的毕业设计，进一步学习提高、巩固理论知识和专业技能的过程。毕业答辩是毕业设计工作最后一个教学环节，学生答辩前，应该精心编写一份能抓住关键内容和主要结论的毕业设计答辩提纲，做好毕业答辩的各种准备工作。
有必要的话可以组织预答辩，以熟悉答辩的过程和意义，使学生做到心中有数。 毕业答辩结束以后，要由老师举行全体成员会议对每位同学毕业设计成绩进行评定，最后确定毕业设计成绩和评语。评定成绩时应注意考查以下几个方面：学生在设计过程中工作量的大小、工作表现及基础理论和专业技能的掌握程度；设计方案的正确性、合理性、可行性；毕业设计说明书和图样的质量情况及写作、绘制水平；设计中独立见解和创新在说明书中所占的比例及综合运用学过的知识分析和解决问题的综合能力；毕业设计答辩中表现出来的文化修养、思维能力、再学习能力、应变能力和语言表达能力；对设计课题应用情况和发展前景的了解程度等。
机械设计制造及自动化毕业好找工作吗？
好找！！本人大学专业：机械设计制造及其自动化。现在从事模具设计！机械专业相比其他专业找工作容易的多。有国二，四级，基本就是电厂。独有四级证，基本工作不用愁。现在的公司基本都是给外企干活，邮箱都是用英语，所以他们很看重英语。如果你机械设计成绩教高，会CAD和一个三维软件，工作相对来说也容易的多。本人毕业后面试了一个机械设计的工作，试用期工资2200左右，后来发现干到头了，也就5000左右，觉得没意思。
就改行学模具设计了，一直到现在。相对来说工资待遇能高一点，需要掌握的东西也多。刚开始学模具时，在学徒时期，因为CAD掌握的比较好，有个公司3500聘请我去做机械设计，双休，管吃住，五险一金，我放弃了。也是因为以后工资太低，一个没车没房的男生，5000的工资太少了，虽然很想接受，但是考虑到以后，不得不放弃。
机械设计制造及其自动化专业在毕业后可以干啥？
机械设计制造及其自动化专业是一个很好的专业，既然你选择了这个专业就是比较喜欢这个专业，学这个专业毕业以后当然是要去设计制造自动化机械啊，一定要学以致用，学了那么长时间必须要设计出你自己心中的哪个别人想不到的自动化机械，把它变成现实，这就是你将来的成就，虽然刚开始必定很难，其实要干成任何事都很难，但是你在这个专业学了好几年了，要比不是这个专业的容易多了吧，不管是进企业还是自己创业，但要记住你心中的目标一定要实现才行，刚毕业要选择一个对你的目标有帮助的企业，为了你心中的目标前进吧，一定要实现目标，这就是你的人生方向。
各位机械专业的前辈们，机械设计制造及自动化专业，毕业出路在哪？
优秀的学生，总是会有优秀的机会！作为一本的毕业生，学习“机械设计制造和自动化专业”，这本身就是“中国制造力量”代名词，中国制造需要你，某种程度上你也需要“制造业”带给你的舞台。毕业季即将来临，我有三个意见，仅供参考：其一，哪里需要你这个专业？目前对于制造业来说，最强的地区无非是广东、浙江、江苏，其它地区总体上相对于这些地区来说有着明显的差距。
作为中国制造业最为集中的地区，也是工作机会相对多的区域，这些地区你可以优先考虑。同时，天津的滨海新区，上海的高新制造，也是可以考虑。其二，你的专业有哪些优势？专业上的优势体现主要还是在学校的积累，你作为一名工程师也必须知晓自己的特长是什么，哪些技术可以帮助企业实现价值提升，只有这样你的专业才能与工作更好的实现价值对接，也很容易找寻到你想要的公司。
其三，你选择的路对于很多本科生来说，辛苦了四年总想找到薪酬、福利，而且又能实现价值的平台，但对于一名工程师而言，需要的是时间的磨炼和付出才能发挥好更好的自身价值，才能更好的赚取更好的薪酬及福利。然而，国家需要匠心人才，每一个匠心的背后都背负着平凡事业上的执着与深耕，无论是民企还是国企都需要这样的人才，这取决于你的选择。
我是机械设计制造及自动化专业，毕业想去华为从事产品设计，要学什么技能呢？
首先你要明白你的专业与企业需求之间的关系！单纯就从华为主攻的领域来看你所学专业并不会得到华为的赏识！这一点相信你自己也是做过很多考量与对比的！那么下面我们来分析下为什么华为不会要你这个专业的人！华为主攻通信行业，涉及移动互联网，智能硬件，通信设备，先进通信技术的研发等等，这几大主要行业所需要的人才从字面上看就知道是哪方面的！至少要对通信技术有一定了解（光通信，通信系统设计，很难很难），至少要对计算机搬运熟练（这个熟练标准会很高），至少要掌握软件设计（软硬件开发设计）等等技能，你可以估量下这些技能你自己拥有多少或者说你有多少把握在短时间内能够掌握这些知识到华为可以认可的程度！就上述简单几点来看华为就不会去招募与其企业产品无关的专业人才！另外，我们从华为的人才培养机制来看！华为的人才广泛都集中在34岁以内，34岁以上华为就会考虑到你贡献力的问题而辞退你或者让你自动离职，因为他们需要的是能创造更多企业价值的年轻人才！所以华为不可能会招收一个无关专业的人才而在其身上话费大量时间与投入来培养你直到你能胜任工作要求！综上所述，建议你不要投华为的岗位！但是，如果你硬要投华为的岗位，那就要看你通信，研发方面的准备工作能做到什么程度从而达到他们的岗位要求！或者说你投其他非技术岗位，或者等待华为进军汽车行业，到时候你绝对有一战之力！。
机械设计制造及自动化专业本科毕业是只能去工厂做技术人员吗？是否可以去设计机器人或智能化设备的研究呢？
作为同专业毕业的学长，我经历过跟你一样的迷茫时期，我毕业时参加过校招，当时比较好的企业是长城汽车和一重，如果我去了可能就像你说的做技术人员，但是实际情况确实你要先在车间或者工厂做一段时间的工人，后期才可能做到技术人员，当然每个工厂的大小不同要求不同，这仅是我的个人观点！但是总体来看普通本科院校毕业的机械设计制造及其自动化专业学生就业面虽然比较宽，但是职业发展道路却并不平坦，针对于你说的是否可以去设计机器人或者智能化设备的研究我认为还是不够的，第一学习的知识和能力达不到要求，本专业学的比较多的一个是制图另一个就是机械设计，当然后期你选择的数控和模具方向不同可能专业课也有所不同，但是都是书本上的比较浅显易懂的知识，而且本科的实习多数也都是走马观花并没有太多的实操作业经历，所以我认为不具备从事你所说行业的知识储备和动手能力，个人建议考取研究生继续深造可以考取具备你想要从事就业方向的研究生领域高校和导师，这样有助于请你今后能够顺利从事本行业，也对于你自身今后职业发展有积极推动作用！个人观点，仅供参考！。
