1.首先，引导学生明确学习阶段性目标，目标是需求，需求催生学习新动力，有了动力，学习才能持久和自发。如何提高学习能力！学习能力能改善的孩子，一个抛物线图就明白一切！1.A：情绪感跌宕起伏的孩子学习能力的提升是中等的！2.B：大起大落的孩子情绪感的孩子学习能力也是可以提升的！3.C：蜗牛的孩子情绪感稳稳的后孩子学习能力是缓慢提升的！4.D：无情绪波动的孩子学习能力提升好难啊！总结一句话：天下武术唯有“快”，快的孩子可以改善的，慢的孩子无法调整！你看看你的孩子属于哪一种哦！所以从小就培养孩子“口令话”“反应快”。
怎么样培养学生的学习能力？
培养学习能力，不如说是培养学习习惯。大部分的人在智力上的差距并不大，当然也有聪明和笨拙之分，但是总体是在平均智力线左右的，而学习上却出现的千差万别的结果，就是学习习惯所导致的学习能力问题。学习习惯好，能够让自己有意识地去学习，才会有持续不断学习的能力，而学习习惯不好，就会导致学习结果的不如意，最后恶性循环，失去学习的兴趣及能力。
培养学习习惯时，只需要形成认真做事的习惯。只有认真做一件事情，才能把事情做好，回想一下，你家的小孩是不是会有认真做事的时候呢？是不是除了看电视的时候聚精会神，做什么都不专心呢？同样的两个小孩，同样堆积木，认真的小孩总是能够享受到成功的喜悦，不认真的小孩，堆的过程中东张西望，最后只能看着别人的成果羡慕。
这样的认真，除了做事的态度，也包括注意力的集中，不能是三心二意。同时还要培养他，当天的事情当天完成，不可拖拖拉拉到明天或者最后一刻才去做。很多孩子周五学校放假后，首先选择的不是先把作业完成 而是先心情地玩，放松。一直到周日的下午或者晚上才开始写作业。这样的结果就是最后作业要么写不完，要么就是急急忙忙地完成，作业质量不高，或者直接借别人已经做完的作业来抄，最后的结果可想而知。
在学习习惯中，独立思考和解决问题的能力非常重要，在平时的生活中就要有意识地让他们自己思考问题，并解决一些力所能及的事情，不能让他们产生依赖的心理。这样的习惯让他们不仅在学习上，也会在以后的生活中获益匪浅。在学习中独立思考很重要，让自己的思维逻辑不断得得到锻炼与加强，成绩才能独占鳌头，而在生活中，具有独挡一面的能力，什么问题不能解决？所以，学习能力只要让他们有一个好的学习习惯就可以，而这种学习习惯会伴随他们的一生，具有一生的学习能力，这才是最重要的。
如何提高孩子的学习能力该怎么做？
如何提高学习能力！学习能力能改善的孩子，一个抛物线图就明白一切！1.A：情绪感跌宕起伏的孩子学习能力的提升是中等的！2.B：大起大落的孩子情绪感的孩子学习能力也是可以提升的！3.C：蜗牛的孩子情绪感稳稳的后孩子学习能力是缓慢提升的！4.D：无情绪波动的孩子学习能力提升好难啊！总结一句话：天下武术唯有“快”，快的孩子可以改善的，慢的孩子无法调整！你看看你的孩子属于哪一种哦！所以从小就培养孩子“口令话”“反应快”。
如何培养学生的“自主学习”的能力？有何高见妙招？
1.首先，引导学生明确学习阶段性目标，目标是需求，需求催生学习新动力，有了动力，学习才能持久和自发。2.其次，是激发学习的兴趣，不是有句话叫兴趣是第一位老师吗？兴趣的激发方法多样，比如可以是：爱好 学科特点，特长 学科特点，动手做实验 学科特点，学科特点 学习方向性引导，学科特点 教学方法，学科特点 趣味性教学，学科特点 教师的人格魅力；不论哪一种，都要从学生的个体和实际的学习情况出发，在反复的教学实践中探索和总结，而且这需要相当长的时间，不能操之过急。
