怕人家说我自私！2.我刚来到新地方，人生地不熟的，办什么事都很困难，自己下决心好好培养孩子，一切希望寄托在孩子身上，只有孩子好好学习考上大学才能改变我们家的命运，当班长学习不好也考不上心意的大学！孩子当干部，或多或少都要影响学习，因为有工作要做。
您愿意让孩子当班干部吗？为什么呢？
谢邀！我两个孩子上小学时，都是我送他们毕业的，我不愿意让他们当干部，为什么？1.我自己教自己的孩子，让孩子当干部，怕在家长和学生中影响不好。怕人家说我自私！2.我刚来到新地方，人生地不熟的，办什么事都很困难，自己下决心好好培养孩子，一切希望寄托在孩子身上，只有孩子好好学习考上大学才能改变我们家的命运，当班长学习不好也考不上心意的大学！孩子当干部，或多或少都要影响学习，因为有工作要做。
所以我不让孩子当干部，让他们一心扑在学习上，把学习学好。我的想法不对！做法也不对！孩子当干部，可以得到锻炼，可以培养孩子好多能力。1.孩子当干部，可以培养孩子的自律性。小孩就是小孩，爱玩调皮是他的天性，当干部他可以严格要求自己，约束自己，时时提醒自己不要忘了我是干部，培养孩子自觉地遵守纪律，认真学习，做好老师的小助手！2.当干部可以培养孩子的领导能力。
班委会有分工，分管什么工作要把工作做好。如：学习委员，首先自己要学习好。每天要收发作业，作业收起来，一个组一个组整整齐齐给老师送到办公室桌子上，再给老师留个条，上面写上：全班应收作业…本；没交的作业…本，有…有…有…这样培养了孩子的工作能力和领导能力。3.培养孩子的协调能力。一个班委会有几名委员，分工不分家，要互相配合才能把班集体工作做好。
可以培养孩子的相互配合的能力！不让孩子当干部，孩子得不到锻炼，影响了孩子的发展前途！在我们这里，孩子在小学当干部，在上学期间可以老当干部。上中学，老师不选班干部了，让孩子们举手，问：谁在小学当过干部？孩子们一举手，中学里还是这一伙人当干部，到了大学，学生有了档案，谁在高中当过干部都写在档案里，当过班长团支书的都写在档案里。
20多年前分配工作，大学毕业时入党，分配工作，班长，团支书尤先。那时候孩子埋怨我：”妈，你把我一辈子前途都耽误了！”我很后悔，感觉对不起孩子！所以在我以后的同事们，教自己的孩子都让孩子当班长！我觉得做为老师，对自己的孩子要严格要求，顺其自然吧。孩子有能力，全班同学信的过，把孩子选上了就让他当，如果选不上还是不当为好！老师是学生的榜样，老师自私自利，会对全班同学产生不好的影响！孩子们没有了敬畏之心！影响班级工作！。
孩子要退伍，家长是劝他留部队，还是同意他退伍呢？为什么？
希望孩子能够在部队有好的发展，这是作为父母都希望的事情，但是就现在部队情况来说，还是应该尊重孩子的决定。先谈个例子，家长自悟吧：英武在连队的时候，一名战士素质很好，但自己当两年后，想回家不想留队。我们肯定希望他留队，但个人就想返回地方。当时，英武也不能再说什么，毕竟人各有志嘛！但，最终他还是转一期士官了，就是因为家里人找到一个领导，而领导打电话询问他的情况，我说连队十分希望他能够留队，但他想退伍......当第五年的时候，问他是否转士官？他说：想回家。
虽然当时英武已经不在连队，但他到办公室聊天，我说：你都当五年也行了，也入党、立功了，没有提干的机会了，回去吧。也不要给连队增加困难。但没有想到：此次家里人有发挥了作用——再次逼迫他转二期士官了。第八年，英武已经在北京读研了，听说：终于跟家里人说服，退伍了！到现在，依然在外面打工，只是失去了很多机会。一次喝酒，他说：现在对于家人真的无语，连续两次干涉，让自己在部队多干了6年！1.你孩子在部队具体情况如何？如果家长根本不清楚你孩子在部队的情况，是不是比武都能拿第一？文化素质如何？在整个旅（现在基本上以旅为建制）里的军事素质如何？这些很重要！如果在上面几个问题里面，你的孩子都位列前茅！你放心，即使孩子想退伍，组织也会进行劝说的！因为，部队更需要有才、有能力的人！2.如果你的孩子素质一般，在部队表现一般，也失去了考军校的机会。
